导图社区 高中生物2
细胞的结构和物质的输入和输出知识总结，包括细胞膜和细胞核、细胞器与生物膜系统、物质跨膜运输的实例和方法三部分。
这是一篇关于第9单元：生物与环境的思维导图，主要内容有种群的特征和数量的变化、群落的结构和演替、生态系统的结构、生态系统的功能、生态系统的稳定性和生态环境的保护。
这是一篇关于高中生物必修一的思维导图，主要内容有第一单元：走近细胞及细胞的分子组成；第二单元:细胞的结构和物质的输入和输出；第三单元:细胞的能量供应和利用；第四单元:细胞的生命历程。
生物与环境知识总结，包括种群的特征和数量的变化、群落的结构和演替、生态系统的结构和功能、生态系统的稳定性和生态环境的保护等。
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第二单元：细胞的结构和物质的输入和输出
第五讲：细胞膜和细胞核
细胞膜的成分结构和功能
细胞膜——系统的边界
细胞膜的成分
实验 制备细胞膜的方法
人的正常红细胞 (哺乳动物成熟红细胞没有细胞核和众多细胞器)
脂质
蛋白质
少量糖类
细胞膜的功能
将细胞与外界环境分隔开
细胞膜保障了细胞内部环境的相对稳定
控制物质进出细胞
普遍性
营养物质可以进入细胞 抗体激素等物质可以分泌到细胞外
代谢废物排出细胞
核酸等重要物质不会离开细胞
相对性
有些病毒病菌也能进入细胞
进行细胞间的信息交流
细胞分泌的化学物质随血液到达身体各处
相邻两个细胞的细胞膜相互接触
相邻两个细胞间形成通道
细胞核的结构和功能
细胞核——系统的控制中心
细胞核的功能
实验
美西螈
伞藻
细胞核是遗传的控制中心
蝾螈
变形虫
细胞核是代谢活动的控制中心
细胞核控制着细胞的代谢和遗传
细胞核的结构
核膜（双层膜，可控制物质进出）
染色质（DNA,蛋白质）
DNA和蛋白质组成
染色质与染色体 同一物质不同时期
核仁（与某种rRNA的合成以及核糖体的合成有关）
核孔（实现物质之间频繁的物质交换和信息交流） RNA,蛋白质
第六讲：细胞器与生物膜系统
细胞器——系统内的分工合作
细胞器之间的分工
线粒体
动植物都有
动力车间
含DNA,RNA和与用氧呼吸有关的酶
原核细胞，哺乳动物成熟红细胞，蛔虫细胞无线粒体
叶绿体
植物见光部分
养料制造车间，能量转换站
基粒，多个囊状结构堆积而成，上有酶、光和色素 基质，DNA,RNA,酶
双层膜
内质网
粗面内质网
附着有核糖体，蛋白质合成加工的通道
光面内质网
脂质合成的车间
高尔基体
动物，对蛋白质进行加工分类和包装的车间及发送站
植物，与细胞壁的形成有关
溶酶体
消化车间
分解衰老损伤的细胞器 吞噬并杀死入侵细胞的病毒或病菌
液泡
植物细胞
调节细胞内环境 使细胞保持坚挺
单层膜
核糖体
DNA,蛋白质
游离，胞内蛋白 附着于内质网，分泌蛋白
中心体
动物与某些低等植物
细胞有丝分裂有关
无膜
细胞之间的协调配合
分泌蛋白的合成与运输 同位素标记发
内质网 高尔基体 囊泡 细胞外
细胞的生物膜系统
细胞器膜
细胞膜
核膜
原核细胞只有细胞膜没有细胞膜系统
实验四：用高倍显微镜观察叶绿体和线绿体
第七讲：物质跨膜运输的实例和方法
物质跨膜运输的实例
渗透作用
概念
水（或其他溶剂）分子通过半透膜，从低浓度向高浓度的扩散，是一种自由扩散
渗透装置
渗透作用产生的条件
又有层半透膜
半透膜两侧具有浓度差
动植物细胞的失水和吸水
动物
原理
半透膜
浓度差
细胞质与外界溶液间具有浓度差
植物
条件
成熟植物细胞具有中央大液泡
物质跨膜运输的其他实例
植物对无机盐离子的吸收
生物膜的功能特性
细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜
水分子、一些离子和小分子可以通过
而其他的离子、小分子和大分子则不能通过
生物膜的选择透过性是活细胞的一个重要特征
实验五：探究植物细胞的失水和吸水
