导图社区 小数除法
五年级上册数学第2单元思维导图
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小数除法
小数除 以小数
①先去掉除数的小数点,使它变成整数。②看原来的除数有几位小数,被除数的小数点就向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用0补足)。③按除数使整数的小数除法进行计算。
除法中的变化规律
1商不变:被除数和除数同时扩大(缩小)相同的倍数,商不变。2除数不变,被除数扩大,商扩大。 3.被除数不变,除数扩大,商缩小。
解决问题
根据实际需要,用“进一法”或“去尾法”截取商的近似数。
小数除 以整数
①按整数除法的计算法则去除。②商的小数点要和被除数的小数点对齐,如果整数部分不够除,商o点上小数点。③如果有余数,要添0再除。
循环小数
商的近 似数
求商的近似数,要比需要保留的小数位数多算出一位,再将最后一位“四舍五入”。
用计算器探索规律
会用计算器计算。 2.观察发现规律。 3.根据规律写积或商
3
有限小数:小数部分的位数是有限的小数。叫做有限小数。 无限小数:小数部分的位数是无限的小数,叫做无限小数。
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循环节:一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字。 ②写法:循环节的首位和末位数字上面及一个圆点
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循环小数:一个数的小数部分,从某位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。