导图社区 19.一颗小桃树
这是一篇关于19.一颗小桃树的思维导图
《说和做——记闻一多先生言行片段》是“农民诗人”臧克家(zāng kè jiā)的作品,最早刊登在1980年2月12日的《人民日报》,入选人教版七年级下册语文教材时经作者同意更名为《闻一多先生的说和做》,2017年春季改版之后恢复原题目。课文由卫东朗读。
这是一篇关于课外古诗词诵读的思维导图,有助于帮助您熟悉知识要点,加强记忆。有需要的同学,可以收藏下哟。
这是一篇关于七下第四单元的思维导图,包括:14.《叶圣陶先生二三事》;15.《驿路梨花》;16.《最苦与最乐》;17.短文两篇。
社区模板帮助中心,点此进入>>
七下语文课程安排思维导图
4、孙权劝学
13、卖油翁
14.叶圣陶先生二三事
15.驿路梨花
3、回忆鲁迅先生
6、老山界
8.土地的誓言
16.最苦与最乐
17.短文两篇
19.一颗小桃树
作者简介
贾平凹,1952年出生,陕西省丹凤县人,当代著名作家。他的小说主要描写新时期特别是改革开放后西北农村的变革,格调清新隽永,明丽自然。代表作品有《废都》《满月儿》《秦腔》《白夜》等。
写作背景
1976年,为期十年的文化大革命终于结束。在这十年间,无数被时代耽误年华和奋斗机会的青年人开始反思,开始追求。作者贾平凹在这个大的时代背景下,托物言志,以“小桃树”的形象来象征文革中成长起来的青年一代。通过它坎坷的出生、成长到迷茫和看到希望的描述,反映了青年一代在迷茫和探索中成长的真实过程。文章最后“小桃树”所孕育所保留的那一个花蕾,岂止是“风浪里航道上远远的灯塔”,它更是青年一代胸怀大志、奋起直追、报效祖国的象征。
主题概述
作者借一颗小桃树的顽强生长抒发了自己的理想和情志。运用托物言志的手法,以“小桃树”象征青年一代,通过对“小桃树”艰难的成长历程的生动描述,反映了青年一代在迷茫和探索中成长的真实历程,表达了他们胸怀大志、奋起直追、报效祖国的思想感情。
文章结构
第一部分(1)
引文,交代“我”写小桃树的缘由,表达“我”对小桃树的深情。
第二部分(2)
描写眼前的情景,写开花的小桃树经受风雨磨难,抒发怜悯、痛心、惋惜、自责、无可奈何的复杂情感。
第三部分(3~8)
回忆小桃树艰难曲折的生长过程。
第四部分(9~14)
又回到眼前的景象,描绘小桃树与风雨搏斗的情形。
结构示例
描形
纤纤的生灵、太小、瘦瘦的、黄黄的、花儿
“太白、太淡、单薄”
被艰难坎坷摧残的弱小者
传神
“努力撑着”“挣扎”“摇着”“抖着”
不被困难压倒,顽强与命运抗争
寄寓
不屈不挠地奋斗,定能战胜磨难,创造出美好未来
状物抒情,托物言志