护理药理学----第一节--绪言

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绪言

• 一.药理学的性质和任务
  • 药物：指能改变或查明机体组织器官的生理功能及病理状态，可用于预防.诊断.治疗疾病的化学物质。
    • 按药物的来源可分为
      • 天然药：存在于自然界中对机体由防治疾病效果的植物.动物.矿物等。
      • 化学药：人工合成或半合成或从某些天然药物中提取的单一成分的药物。
      • 生物药：利用生物体中组成或体液等生物物制备而成的药物。
  • 药物学
    • 是研究药物和机体（含病原体）相互作用及作用规律的学科
    • • 药物效力动力学----药效学---研究药物对机体的作用及作用机制
      • 药物代谢动力学----药动力---研究药物在机体影响下发生的变化及规律
  • 药物药理学课的任务
    • 阐明药物的作用及作用机制。
    • 研究开发新药，发现药物新用途。
    • 为其他生命科学的研究探索提供重要的科学依据和研究方法。
• 二.药物与药理学发展简史
  • 药物学阶段（传统本草学阶段）
    • 《神农本草经》最早的药学专著
    • 《新修本草》最早的一部药典
    • 《本草纲目》
  • 近代药理学阶段
    • 19世纪，实验药理学的创立标志着近代药理学阶段的开始
    • 从植物中分离有效成分
    • 人工合成、改造天然结构
    • 开发出抗生素、镇痛药、抗高血压药
  • 现代药理学阶段
• 三.护理药理学及学习目的
  • 护理药理学：也是药理学的一门分支学科，是以人作为研究对家，阐达临床如何合理用药和护理工作者在合理用药中的地位和作用。
  • 目的：护理专业的学生通过学习护理药理学，掌握临床各类常用药物的纺理作用、临床应用、不良反应及用药监护等知识，适应临床用药的不断变化，充分发挥药物的治疗作用，最大限度地防止、降低药物的不良反应，避免和杜绝药源性疾病及用药事故的发生，为患者服务。
• 四.护理工作相关的药品知识
  • 1.药品的名称
    • 通用名：也称法定名。由研发该药的制药公司命名，被国家药政管理部门或世界卫生组织认定，可作为国家药典收载的法定名称。（常用子教科书、期刊册中如普荃洛尔。）.
    • 商品名：药厂生产新药时，向政府管理部门申请许可证所用的专属名称。（如普萘洛尔的商品名为心得安）
    • 化学名：根据药物的化学结构，按照一定的命名原则制定的名称。（如普萘洛的化学名为：1-异丙氨基-3（1-萘氧基）-2-丙醇盐酸盐。）
  • 2.药品的批号
    • 如171007表示2017年10月7日生产。（如171007-1，后面“-1”，一般表示厂内当目第1批产品。）
  • 3.商品的有效期
    • 有效期表示的方法有三️种
      • 直接表明有效期
      • 表明有效年限
      • 直接表明失效年限
  • 4.药品的分类
    • 以剂型为主的综合分类
    • 按药品的使用分类
      • 包括处方药和非处方药
        • 红--otc--甲类
        • 绿--otc--乙类
    • 按药品的管理分类-------包括普通药与特殊药
  • 5.特殊管理药品
    • 麻醉药品：指连续使用后易产生身体依赖性(成瘾性）的药品。
    • 精神药品：作用于中枢神经系统，使之兴奋或抑制，连续应用可产生精神依赖性的药品。
    • 医疗用毒性药品：是指毒性剧烈，, 治疗量与中毒量相近，使用不当可使人中毒或死点的品。如中药中的砒霜、生马钱子，西药中的阿托品、洋地黄毒苷等。医疗单位供应和调配毒性药品、必须凭医生签名的正式处方，每次处方剂量不得超过2日极量。
    • 放射性药品：用于临床诊断或者治疗的放射性核素制剂或者其标记物。使用规定参考说明书。
• 五.护士在用药监护中的职责
  • 1执行好用药医嘱：执行医嘱前应熟悉患者的临床诊断和病情，了解药物的药理作用与临床应用，明确用药目的、用法用量、配伍禁忌、不良反应、用药监护及配药中的注意事项。
  • 2. 给药时严格做到“三查”和“八对，“三查”即操作前查、操作中查、操作后查；“八对”即认真核对患者床号、患者姓名、药名、药物浓度、药物剂量、用药方法、用药方法、用药时间及药物有效期。
  • 指导患者按时服药：许多药物的疗效与服用时间密切相关，护士应了解最佳用药期间，指导患者按时服用。
  • 4.做好用药宣传工作：某些药物会受食物的影响，故用药期间应向患者介绍饮食注意事项；向患者正确解释用药后可能出现的不良反应，让患者做到心中有数，从而更好地配合治疔。
  • 观察药物的疗效和不良反应： 用药期间，注意观察药物的疗效和不良反应，并做好记录。主动询向症状和检查体征，以便及时发现与处理药物的不良反应，尽量避免药源性疾病的发生。