导图社区 小学英语五年级下册(北京版)
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编辑于2022-03-09 16:38:01小学五年级英语(下册) 【北京版】
NUIT 1 WHAT ARE YOU DOING?
语音知识
qu
/kw/
quiet,quarter,quartz,queen,question
quick,square,earthquake
词汇
动词
practice 练习
read 读,阅读 / talk 谈话,交谈 / have 有;享受
名词
textbook 教科书,课本 / chess 国际象棋
TV 电视 / photo 相片,照片 / picture 照片;图片
习惯搭配/短语
practice my English(练习我的英语)/ watch TV(看电视)/ so many(这么多)/ read aloud(大声朗读)
read your textbook(读你的教科书)/ watch a basketball game(看一场篮球赛)/ over there(在那里)
in this picture(在这张照片里)/ my favourite team(我最喜欢的球队)/ look at...(看... ...)
a birthday party(一个生日聚会)/ on the cake(在蛋糕上面)/ listen to English songs(听英文歌曲)
play chess(下国际象棋)/ have a good time(玩得很开心)/ speak Chinese very well(汉语说的非常好)
my family photos(我的家庭照片)
惯用语
Sure you will. 你一定会的。
have a good time 玩得很开心
重点句型
【询问对方正在做什么】 What are you doing? —I'm +动词-ing形式(+其他).
【询问他人正在做什么】 What is +主语(第三人称单数)+doing? —He/She is+动词-ing形式(其他).
【询问他们正在做什么】 What are they doing? —They are+动词-ing形式(+其他).
【问句】Are you +动词-ing形式(其他)? 【答语】Yes,I am/we are. / No,I'm not / we aren't.
Would you like to + 动词原形(+其他)?
拓展知识
【语法】现在进行时
【意义】表示说话时正在进行的动作,常和now连用。
【句型-肯定句】主语+be(am,is,are)+动词-ing形式(+其他)。
【句型-否定句】主语+be(am,is,are)not+动词-ing形式(+其他)。
【句型-一般疑问句】Be(Am,Is,Are)+主语+动词-ing形式(+其他)?
【句型-特殊疑问句】疑问词+be(am,is,are)+主语+动词-ing形式(+其他)?
【语法】动词-ing形式的构成规则
【一般情况】直接在动词原形后加 ing。例如:work--working
【以不发音的字母e结尾的动词原形】先去e 再加 ing。例如:come--coming
【以单个辅音字母结尾的重读闭音节动词原形】先双写末尾的辅音字母,再加 ing。例如:sit--sitting。
【以ie结尾的动词原形】先将 ie 改为 y,再加 ing。例如:die--dying。
would like的句型结构及常见用法
句型结构
【肯定句】主语+ would like + 其他.
【一般疑问句】Would + 主语+like +其他?
【特殊疑问句】疑问词 + would +主语 + like +其他?
常见用法
would like sth. 想要某物
would like to do sth. 想要做某事
would like sb. to do sth. 想要某人做某事
NUIT 2 WHAT DO FLOWERS DO?
语音知识
r
rr
发音/r/
rabbit,rain,read,ready,red,rice,ride,room,run
sorry,borrow,tomorrow
ir
ur
发音/ɜ:/
bird,girl
nurse,turn
ar
/a:/
far,star,hard,arm,art
or
/ɔ:/
for,forty,sport,born,morning
er
/ə/
farmer,father,water,mother,driver,worker
词汇
动词
will(过去式 would)将,愿意 / follow 跟随 / carry 搬运;携带
listen 听
名词
job 工作 / earth 地球
plant 植物 / sun 太阳;阳光
其他
different 不同的 / nothing 没有一样;没有东西 / without 没有,无
up 向上 / their 他们的;她们的;它们的
习惯搭配/短语
in spring(在春天)/ come out(发芽)/ the different parts of ...(......的不同部分)
have different jobs(有不同的作用)/ follow me(跟随我);listen to...(听......)
the next part(下一部分)/ hold the plant(固定植物)/ in the ground(在地里)
make seeds(培育种子)/ grow up(长大)/ carry...and...to...(向......输送......和......)
make food for...(为...提供养分)/ on the earth(在地球上)
their own leaves(它们自己的叶子)/ little factories(小工厂)
惯用语
You are right. 你是对的。
How wonderful! 多么令人惊奇啊!
重点句型
【询问某个事物不同部分的英语名称】 What's the English for the different parts of+某个事物? —They are +各部分名称.
【询问某类物品的功能】 What do+主语(第三人称复数)+do?—They+动词原形+其他.
【询问做某事所需的条件】 What do +主语(复数)+need to+动词(短语)原形?—主语+need 其他.
【询问在某个季节将会发生什么】What will happen in +季节名称?
拓展知识
What about...?的用法
征求对方的看法或意见。【例】What about the new book?
向对方提出建议货请求。【例】What about having some bread?
寒暄时用作承接上下文的转折语。【例】I'm a student. What about you?
询问天气或身体等状况。【例】What about the weather in your city?
how 开头的感叹句
How +形容词/副词+主语+动词!【例】How beautiful the flowers are!
How +主语+动词!【例】How time flies!
NUIT 3 HOW DO SEEDS TRAVEL?
语音知识
s
发音/s /
sad,safe,salty,say,school,skate,sky,slow,small,snow,speak,spring,square,star,story,sweet,swim,basketball,house
发音/z /
choose,visit,vase,use,Chinese
ss
发音/s /
lesson,dress
词汇
名词
forest 森林 / wood 木头;木材 / example 实例,例子 / carrot 胡萝卜 / corn 玉米 / nut 坚果
tomato 西红柿
其他
else 别的;其他的 / both 都
travel 旅行
习惯搭配/短语
enjoy walking(喜欢散步)/ in a forest(在森林里)/ make use of(使用;利用) / a kind of(一种)
make...with...(用......制造......) / get fruits from trees(从树上获得果实)/ build houses(建造房屋)
get our food(获得我们的食物) / most of our food(我们大部分的食物) / for example(例如)
give me an example(给我举一个例子) / come from(来自) / in many ways(以许多方式)
different parts of...(...的不同部分) / travel with wind(随风传播) / travel in water(在水中传播)
travel with people and animals(随人和动物传播)
惯用语
Oh,I see. 哦,我明白了。
重点句型
【询问我们能怎样利用某物】 How can we make use of +其他?—We can +动词原形+其他。
【询问对方能否给自己举某类事物的一个例子】 Can you give me an example of +其他?
【询问某类事物的传播方式】 How do +某类事物+travel?
拓展知识
get 的用法
获得;得到。【例】I get full marks in this exam. 这次考试我得了满分。
get +形容词,“变得”。 【例】Autumn comes and the leaves get yellow. 秋天来了,树叶变黄了。
到达。【例】When will we get to Beijing? 我们将在什么时候到达北京?
other 的用法
"Some...,others..." 表示“(许多人或物中的)一部分...,其他部分...”。
"One..., the othe..." 表示“(两者中的)一个...,另一个...”。
"One..., the othes..." 表示“(确定书目中的)一个...,其余的...”。
NUIT 4 REVISION
能力目标
1. 结合日常活动话题谈论某人正在做某事。
2. 结合自身实际,写一写周末活动、日常交通、日常饮食等。
拓展知识
put 的不同用法
【put on】穿;戴。代词作宾语时要把代词放在put 与 on之间。【例】Put it on,please.请把它穿上。
【put...away】把...收起来。【例】Put your toys away. 把你的玩具收起来。
【put up】提升;使升高。【例】Put up a flag. 升起一面旗。
【put down】放下。【例】Put down your books. 放下你们的书。
【put back】把...放回原处。【例】The girl puts back the book. 女孩儿把书放回原处。
NUIT 8 REVISION
能力目标
1. 结合职业、旅行等话题与他人进行交流。
2. 根据家庭照片介绍家庭成员,并能够谈论年龄及职业。
3. 运用比较级就年龄、出行方式等内容进行交际。
4. 读懂列车/航班时刻表,并用语言进行描述。
NUIT 7 ARE YOU GOING AWAY FOR THE HOLIDAY?
语音知识
w
发音/w/
water,winter,window,weather,wire,world,sweater,swim,subway,homework
ow
发音/aʊ/
brown,crowd,now
发音/əʊ/
borrow,know,tomorrow
aw
发音/ɔ:/
draw,strawberry
词汇
形容词
excited 激动的,兴奋的 / exciting 使人激动的 / famous 著名的,出名的
名词
hour 小时 / email 电子邮件
beach 海滩 / sea 海洋 / camera 照相机
动词
enjoy 享受......乐趣
物主代词
its 它的
习惯搭配/短语
go away for the holiday(出去度假) / go to New York(去纽约) / get to(到达)
work there(在那里工作)/ fly to the U.S.A(飞往美国)/ more than(超过)
write emails to...(给...写电子邮件)/ by bullet train(乘动车)/ this time(这次)
go to Shanghai for the weekend(周末去上海)/ travel by train(乘火车旅行)
about five hours(大约5个小时)/ come back for school(回来上学)/ in the sea(在海里)
on Monday(在星期一)/ take me to Sanya(带我去三亚)/ this summer(今年夏天)
be famous for...(因...而著名)/ go away for the summer vacatio(暑假外出)
visit the famous places(参观著名的地方)/ take my camera with me(随身携带我的照相机)
惯用语
Have a nice trip. (祝你)旅途愉快。
Sure I can. 我当然能。
Sounds exciting. 听起来令人激动。
重点句型
【询问到达某地花费多长时间】 How long does it take to get(to)+地点? —It takes+时间+出行方式。
【询问某地因什么而著名】 What is+某地(单数)+famous for? —It's famous for +其他。
【向对方提建议】 Why don't you +动词原形(+其他)?
拓展知识
用 be doing 表达即将发生的动作
辨析 take、spend、cost
主语不同
take的主语
事 、 物(包括形式主语it)、人
spend的主语
只能是“人”
物(包括形式主语it)
cost的主语
事 、 物(包括形式主语it)
所接宾语不同
take
时间
spend
时间 / 钱
cost
钱
NUIT 6 WHAT WILL YOU DO IN THE FUTURE?
语音知识
v
发音/v/
vacation,van,vase,very,visit,volleyball,eleven,every
clever,heavy,over,television,cave,five,drive,love
词汇
职业名词
pilot 飞行员 / engineer 工程师
动词
study 学习,读书 / exercise 锻炼;练习
teach 讲,讲授 / should 应该,可以 / build 建筑,建造
其他
cap 帽子 / birthday 生日
习惯搭配/短语
in the future(在将来) / a football coach(一名足球教练)/ study hard(努力学习)
fly a plane or a spaceship(开飞机或者宇宙飞船)/ practice a lot(多练习)
a birthday present from my father(我爸爸送我的一份生日礼物)
play baseball(打棒球) / make things(制作东西) / want to be(想要成为)
make model planes(制作飞机模型) / exercise a lot(多锻炼)
be good at(擅长) / want to learn(想要学习)
惯用语
I think so. 我也这么认为。
I hope so. 我希望如此。
Thank you so much. 非常感谢你!
That's true. 那是真的。
Sure I do. 我当然会。
重点句型
【询问对方将来从事什么职业】 What will you be in the future? —I will be a/an +职业名称。
【询问对方将来是否要从事某种职业】 Will you be a/an +职业名称+in the future? —I hope so./Yes,I will. / No,I won't.
【询问对方是否喜欢做某事】 Do you enjoy+动词-ing形式(+其他)? —Yes,I/we do. / No,I/we don't.
【表达自己要做某事】 I will +动词原形(+其他).
【表达自己的意愿】 I want to +动词原形(+其他).
【表达自己应该做某事】 I should +动词原形(+其他).
拓展知识
宾语从句
从句是“陈述句”,常用 that来引导,that 通常被省略。
从句是“一般疑问句”,常用 if 或 whether 来引导
从句是“特殊疑问句”,如果疑问词不是主语,疑问词放在句首,其他部分用陈述句语序。
NUIT 5 WHO'S THAT BABY BOY?
语音知识
t
发音 /t/
table,taxi,tiger,train,truck,turn,story,step,station
study,about,sweet,great,light,elephant
词汇
名词
sister 姐姐;妹妹 / kid 小孩
son 儿子 / niece 外甥女;侄女 / nephew 外甥;侄子 / daughter 女儿
形容词
lovely 可爱的 / lucky 幸运的 / same 同一的,相同的
频度副词
often 经常
基数词
eighteen 十八 / seven 七
习惯搭配/短语
that baby boy(那个男婴) / a photo of Tom's family(一张汤姆的全家福) / on the horse(在马上)
two of them(他们中的两个) / how often(多久一次) / on Christmas(在圣诞节)
in the same year(在同一年) / live in the same city(住在同一座城市)/ be born(出生)
in high school(在高中) / have a big family reunion(举办一场盛大的家庭聚会)
two lovely kids(两个可爱的小孩) / see each other quite often(彼此见面很频繁)
惯用语
Wow! 哇!
Lucky you! 你真幸运!
重点句型
【描述他人比自己大几岁】 主语(第三人称单数)+is+基数词+year(s) older than I am。
【询问他人是谁】 Who's+主语(第三人称单数)? —He's/She's+姓名/身份。
【询问对方做某事的频率】 How often do you+动词原形(+其他)?
【描述“...看起来比你大得多】 主语(第三人称单数)+looks much older than you.
here / there开头的句子
Here/There+主语(代词)+动词。【例】Here they are。他们在那里。
Here/There +动词+主语(名词).【例】Here are your books。这些是你的书。
【询问对方是否有某亲属】 Do you have +亲属称谓(复数】?—Yes,I do/We do. / No,I/we don't.
【询问对方是否经常做某事】 Do you often +动词原形(+其他)?
【描述某人通常做某事】 主语(不是第三人称单数)+usually++动词原形(+其他).
拓展知识
【语法】形容词的比较级
一般在形容词词尾加er
long-longer / warm-warmer
以e结尾的形容词只加r
nice-nicer / large-larger
以单个辅音字母结尾的重读闭音节形容词,先双写该辅音字母,再加er
big-bigger / fat-fatter
以“辅音字母+y”结尾的双音节形容词,先变 y 为 i,再加er
busy-busier / early-earlier
在形容词前加more
intersting-more intersting
特殊形容词
good-better / bad-worse / little-less
【语法】英语中的人称代词
第一人称
主格
【单数】 I / 【复数】we
宾格
【单数】me / 【复数】us
第二人称
主格
【单数】/ 【复数】 you
宾格
【单数】/ 【复数】 you
第三人称
主格
【单数】he/she/it 【复数】they
宾格
【单数】him/her/it 【复数】 them