研究对象的确定基本概念，从总体中抽取的部分观察单位，其研究变量的实测值构成样本，随机误差：抽样误差和随机测量误差，系统误差：选择偏倚、信息偏倚和混杂偏倚等等

质性研究：包含质性研究的概述，哲学基础，质性研究问题和目的的确定，质性研究对象的确立，质性研究质量的控制，质性资料的整理和分析方法等等

护理教学的组织形式知识整理，包括：教学组织形式的分类及特点、护理教学组织形式选择的依据、课堂教学、临床护理教学。