导图社区 道德与法治第一单元 坚持宪法至上思维导图(电子版)
部编版/人教版适用,道德与法治第一单元 坚持宪法至上思维导图(电子版),主要内容有第一课维护宪法权威和第二课保障宪法实施。
道德与法治第二单元理解权利义务,讲述了公民权利(公民基本权利、依法行使权力)、公民义务(公民基本义务、依法履行义务)。
这是一篇关于人教版八下物理 第七章 力 思维导图的思维导图
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道德与法治 第一单元 坚持宪法至上 思维导图(电子版)
第一课 维护宪法权威
党的主张和人民意志的统一
第一目 坚持中国共产党领导
1.党的领导地位是如何确立的? P3①②
2.为什么要坚持中国共产党的领导 p4①②③
国家性质
党的性质
最大优势
3. 中国共产党的领导地位?p4
4.如何坚持党的领导?(党自身的角度) (中国共产党与宪法法律的关系?) P5①②
第二目 国家权力属于人民
1、我国的宪法基本原则
我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,这是我国宪法的基本原则。
2.宪法如何保障国家权力属于人民?
①宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。
②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
④宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。
⑤宪法还规定国家武装力量属于人民,它的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务。
2.宪法如何保障国家权力属于人民? P5-6①-⑤
概念区分:权力和权利
明晰“公民与人民”
3.一切权力属于人民的宪法原则目的是什么?
归根结底就是要保证人民当家作主。
4.青少年怎样担当起国家主人的责任
我们要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。
第三目 国家尊重和保护人权
1.尊重和保障人权这一宪法原则的要求和意义?
2.我国人权的特点及具体体现? P8①②
3.国家如何尊重和保障人权的? P9-10①-⑤
4.国家如何努力将人权理想变成现实?
治国安邦的总章程
一、设置国家机构
1、我国的国家机构是怎样产生的?(国家机构是如何设置的)P13
2、宪法与国家机构的关系是怎样的? (国家机构如何稳定有序的运行)P14
3、我国的国家机构实行什么原则?P15
4、民主集中制原则体现在哪些方面?P15
二、规范权力运行
5、为什么要规范权力运行?P16-P18
5、宪法规范权力运行的原因P16
6、宪法是如何规范权力运行的?(宪法和法律对国家权力行使的要求)P16-P18
法无授权不可为!
法定职责必须为!
凡不按法定程序行使权力的行为都是违法行为
第二课
保障宪法实施
坚持依宪治国
一、根本的活动准则
1.我国现行宪法的构成
2.我国宪法的实质:我国宪法是党的主张和人民意志的集中体现,是国家的根本法。
3.我国宪法规定的主要内容有哪些?
4.为什么要维护宪法权威?
5、如何维护宪法权威?
二、最高的法律效力
1.宪法在国家法律体系中的地位
2. 宪法和其他法律的区别
为什么宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格?
3.为什么说宪法是国家法制统一的基础?
为什么说宪法是国家的根本法?
加强宪法监督
监督权力行使
1、为什么要加强宪法监督?(原因)
2. 我国宪法监督制度的
2.权力机关如何具体行使监督职权?(宪法监督的主体和内容)
3.如何加强宪法监督?(健全宪法监督制度的原因和做法)
增强宪法意识
1.为什么增强宪法意识?P29
2.如何增强宪法意识?(总结)
①学习宪法。
②认同宪法。
③践行宪法。
④宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。建设社会主义法治国家,需要我们坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施。