导图社区 春天里
这是一篇关于春天里的思维导图，包含春天的电话（集体）、明天去春游（亲子活动）、春游（半日活动）、春天里（集体）。
这是一篇关于望清明的思维导图，介绍了一次关于清明节亲子调查和活动的内容。通过动手实践增强孩子们的前书写和语言表达能力。
这是一篇关于我的家乡的思维导图，主要涵盖了我家周围、玩转家乡以及其他三个核心部分。有助于大家更好地了解自己的家乡和社区。
幼儿园保育教育质量评估指南，坚持以促进幼儿身心健康发展为导向，聚焦幼儿园保育教育过程质量，评估内容主要包括办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍等5个方面，共15项关键指标和48个考查要点。
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面对孩子的特性需要把握的两个原则
幼儿园主题活动：甜蜜蜜的糖果
春天里
找春天
去春游
春天的电话（集体）
故事开启主题
明天去春游（亲子活动）
春游（半日活动）
春天里（集体）
春游活动，观察春季的变化
寻找春天
小蝌蚪游啊游（小组）
放风筝（集体）
春天的宝贝（小组）
春天的颜色（小组）
春天进行曲（集体）
概要
观察体验，激发探春兴趣
小花小草
春天的花
春雨（集体）
发现春天的美与乐趣
春天的花（小组）
花儿朵朵（小组）
幼儿园里的花（小组）
花仙子（集体）
拓展认知，探索春的秘密
春天的草
小草醒来了
多感官感受，学习爱护花草
美工区：蔬菜印画 探索区：春天的草
美工区：花儿朵朵、花树 数学区：花草排队 探索区：照顾花草
亲子活动：分享春 语言区：放风筝 美工区：春天的宝贝 自然区：发芽了
语言区：春天的电话 亲子活动：寻找春天（照片+绘画） 美工区：春天来了 探索区：找朋友
春天时这样的（集体）
梳理总结，尝试表征表达
