九年级上政治第五课

九年级上政治第五课思维导图：包含传承优秀的传统文化、坚定文化自信，弘扬传统美德，弘扬民族精神，践行社会主义核心价值观等等

第五课

• 守望精神家园
  • 传承优秀的传统文化、坚定文化自信
    • • 是什么
        • 特点：源远流长、博大精深 历久弥新、薪火相传
        • 内容：语言文字、文化典籍、科技工艺、文学艺术
        • 三种文化形态：中国优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化
      • 为什么
        • 精神追求，精神标识，精神动力
        • 增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪
      • 怎么做
        • 坚定文化自信（原因：P61国运兴衰、文化安全、民族精神的传承）
        • 发展中国特色社会主义文化
          • 坚持马克思主义指导
          • 中华优秀传统文化创造性转化、创新型发展。继承革命文化，发展社会主义先进文化
          • 不忘本来、吸收未来、面向未来
  • 弘扬传统美德
    • 重要性
      • 中华传统美德是中华文化的精髓、蕴含着丰富的道德资源、熔铸民族志向、民族品德和民族理想，是建设社会主义现代化强国的精神力量。
    • 特点
      • 内涵丰富，博大精深
    • 内容
      • 爱国情怀、奋进品格、和乐风范、高尚情操、伦理规范、出事准则
    • 践行中华传统美德
      • 推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷。
      • 倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民、身体力行
  • 弘扬民族精神
    • 内涵:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神
    • 爱国主义
      • 重要性：爱国主义是维护民族独立和民族尊严的强大精神动力【还可民族精神核心、传统美德、核心价值观角等角度分析】
      • 本质：在当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
    • 特点：中国民族精神具有与时俱进的品格
    • 重要性（原因）*
      • 民族生存和发展的需要
      • 中华民族强大精神支柱，维系我国各族人民团结奋斗的牢固精神纽带，激励中华儿女的不竭精神动力
    • 传承和弘扬传统精神
      • 国家危难、民族存亡的紧要关头～挺身而出，舍生忘死
      • 他人生命财产遇到危险的关键时刻～见义勇为、扶危济困
      • 在日常学习工作中～勤勤恳恳、任劳任怨
  • 践行社会主义核心价值观
    • 内容*
      • 国家层面（价值目标）:富强、民主、文明、和谐
      • 社会层面（价值取向）:自由、平等、公正、法治
      • 公民个人层面（价值准则）:爱国、敬业、诚信、友善
    • 重要性（原因）*
      • 当代中国精神的集中体现
      • 当代中国人评判是非曲直的价值标准
      • 凝结着全体人民共同的价值追求
      • 促进人的全面发展，引领社会全面进步
    • 培育和践行社会主义核心价值观*
      • 与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实
      • 自觉做到勤学习，敏于思考，注重修养，勇于实践，明辨是非，认真做事