政治选修三

纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理。通过学习逻辑知识，更好担当维护真理的责任；把握事物本质和发展规律，运用辩证思维方法，更全面、动态地把握客观事物。

政治选必三：逻辑与思维

• 思维
  • 任何思维都是内容与形式的统一
  • 含义
    • 广义：意识
    • 狭义：理性认识
  • 特征
    • 个体差异性
    • 共同特征
      • 间接性
      • 概括性
      • 能动性
  • 与实践关系
  • 分类：形态
    • 目的、标准
    • 方向
      • 发散思维：不同方向发散
      • 聚合思维：同一方向收敛
    • 思考角度
      • 综合思维：整体地认识
      • 分析思维：分别地认识
    • 反映方式
      • 辩证思维：联系、发展、全面
      • 形而上学思维：孤立、静止、片面
    • 基本单位
      • 基本形态
      • 形象思维
        • 含义
          • 在感觉、知觉、表象的基础上，运用联想、想象、幻想等反应认识对象，触及事物本质和规律
        • 主要特征
          • 基本单元：形象性
          • 运行方式：想象性
          • 思维表达：情感性
      • 抽象思维
        • 含义
          • 以概念、判断、推理等反应认识对象，揭示事物本质和规律
        • 主要特征
          • 基本单元：概念性
          • 运行方式：推导性
          • 思维表达：严谨性
  • 不科学思维
    • 含义
      • 主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维
  • 科学思维
    • 含义
      • 符合认识规律、遵循逻辑规则。能够达到正确认识结果的思维
    • 基本条件
      • 内容真实
      • 形式正确
    • 与其他思维形式关系
      • 科学思维并不是与逻辑思维、辩证思维、创新思维并列的思维形态，而是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称
    • 特征
      • 科学思维追求认识的客观性
      • 科学思维的结果具有预见性
      • 科学思维的结果具有可检验性
    • 意义
      • 思维素养
        • 纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理。通过学习逻辑知识，更好担当维护真理的责任
        • 把握事物本质和发展规律，运用辩证思维方法，更全面、动态地把握客观事物
        • 把握新情况、解决新问题，有所发现、有所发明、有所创造，提高创新能力
• 逻辑
  • 含义
    • 规律
    • 逻辑规律与规则
    • 思维方法
      • 逻辑思维
        • 基本规律
          • 基本要求
          • 同一律
            • 确定性
            • 原因
              • 要正确反映客观事物的事实与规律，必须让思维确定下来
            • 含义
              • 在同一时间、从统一方面、对同一对象所形成的论断“A”，如果是真的，就是真的；如果是假的，就是假的。
            • 公式
              • 子主题
                • A是A
            • 要求
              • 子主题
                • 在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性，不能混淆概念，也不能转移论题
            • 逻辑错误
              • 偷换概念
              • 偷换论题
            • 注意问题
              • 在不同时间或不同条件下，对同一对象所形成的概念或判断，同一律并不要求它们一定是同一的
              • 同一律并不否认认识对象的复杂多样性及其变化和发展
          • 矛盾律
            • 一致性
            • 原因
              • 避免思维出现不融贯一致的逻辑错误
            • 含义
              • 在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的的论断“A”和“非A”不能同真，其中必有一假
            • 公式
              • A不是非A
            • 要求
              • 在同一时间、从同一方面、对同一对象的论断“A”和“非A”，不能断定它们都成立
            • 逻辑错误
              • 自相矛盾
            • 与辩证矛盾关系
              • 矛盾律及其要求是就同一时间、从同一方面、对同一对象所作的论断而言，自相矛盾的论断是对客观实际的错误反应
              • 从不同时间、不同方面对同一对象所作的相反论断，并不是自相矛盾的
          • 排中律
            • 明确性
            • 原因
              • 既要排除自相矛盾的逻辑错误，也不能再矛盾关系的论断之间持“两不可”的态度
            • 含义
              • 再同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同假，其中必有一真
            • 公式
              • A或者非A
            • 要求
              • 在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都不成立
            • 逻辑错误
              • 两不可
          • 其他
            • 矛盾律与排中律
              • 区别
                • 矛盾律：不能同时肯定两个具有矛盾关系的论断，其中必有一假
                • 排中律：不能同时否定两个具有矛盾关系的论断，其中必有一真
              • 识别与把握矛盾论断的矛盾关系，利于提升逻辑思维能力
            • 来源
              • 在长期社会实践中，对认识客观事物的正确思维活动的总结
              • 不是逻辑学家头脑中固有的，也不是哪个权威定的
              • 通过社会实践，既认识到了客观事物的规律，也认识到了思维自身的规律
            • 意义
              • 只有遵循形式逻辑基本规律的思维，才有可能称为科学的思维
    • 逻辑学
      • 狭义：形式逻辑
        • 形式逻辑特别关注推理问题
          • 推理
            • 结构
              • 前提
              • 结论
            • 应用
              • 论证：把推理的理由讲出来作为论点的论据
              • 论辩
                • 用论证的方式说服别人，让他人接受自己的观点
                • 用论证的方式区反驳别人的观点
        • 核心任务：把握从真前提推导出真结论的规律和规则
          • 从形式逻辑角度看，从真前提推导出真结论，并不取决于思想的具体内容，而是取决于思想的形式结构
          • 形式结构：不同思维形式之间的联系方式
            • 抽象概念的思维形式：概念、判断、推理
      • 广义：形式逻辑+辩证逻辑
• 正确思维
• 说服的结果
• 实践