导图社区 “双减”改革呼唤家庭教育的回归与重构
“双减”改革呼唤家庭教育的回归与重构思维导图,包括“双减”改革致力于克服教育的功利化、短视化问题,强化“三个坚持”,追求“四个走出”等等。
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“双减”改革呼唤家庭教育的回归与重构
“双减”改革致力于克服教育的功利化、短视化问题
大逻辑
大战略
大格局
强化“三个坚持”
坚持育人第一
坚持健康第一
坚持人格健全第一
追求“四个走出”
广大家长必须从攀比思维中走出来
广大家长必须从分数思维中走出来
广大家长必须从抢跑思维中走出来
广大家长必须从过度学习中走出来
家庭教育三个特点
潜移默化
生活教育
相机而教
提高家庭教育素养有三方面
家长要树立正确的家庭教育理念
家长要掌握科学的教育知识
家长要尊重家庭教育规律,懂得品德教育是家庭教育的根本任务
注重家庭建设
建设爱的家庭
建设道德的家庭
建设安全的家庭
建设热爱学习的家庭
建设自由民主的家庭
“双减”改革呼唤学校教育与家庭教育做到“五个协同”
在教育理念上协同
在教育方式上协同
在学业安排上协同
在习惯养成上协同
在亲子教育上协同
“双减”改革亟须改变当前家庭教育学校化、甚至成为学校教育附庸的局面,迫切呼唤家庭教育的回归和重构。