幼儿园教育衔接

幼儿园教育衔接思维导图：包含身心健康，初步了解小学，对小学充满期待。，情绪管理，学会控制情绪，正确表达自己的情绪，能根据不同场合转变情绪等等

入学预期

身心健康

一、 向往去学

初步了解小学，对小学充满期待。

二、 情绪管理

学会控制情绪

正确表达自己的情绪

能根据不同场合转变情绪

三、 运动、协调

喜欢运动

动作的协调性

生活准备

一、 生活习惯

有良好的作息制度

有良好的卫生习惯

自己的事情自己做

二、 安全意识

有自我保护意识

三、 积极劳动

能做力所能及的事

班级劳动

社会准备

交往合作

能与同伴和友好相处

遇到困难能互帮互助

与老师表达自己的需求与想法

诚实守规

能遵守游戏或生活中的规则

做个诚实守信的人

任务意识

自觉独立养成老师安排的任务

能理解任务要求

学习准备

一、 好奇好问

幼儿园与对身边的事情感兴趣，爱动脑筋。

二、 学习习惯

能专注做事

能坚持完成一件事，遇到困难不放弃

乐于独立思考

有计划性

三、 学习兴趣

对身边的事感兴趣，并寻求答案

喜欢阅读

善于用符号画图记录问题

愿意用数学解决问题

四、 学习能力

能听懂别人说话并有疑问能提出问题

能正确认识和书写自己的名字

掌握正确的阅读和书写姿势

遵守安全规则