人格心理学作者：Jerry M. Burger译者：陈会

◆ 这是一本广受读者青睐的人格心理学经典畅销教材。 ◆ 它围绕精神分析流派、新精神分析流派、特质流派、生物学流派、人本主义流派、行为主义和社会学习流派这六大人格理论流派，进行了全面、系统、精辟的介绍与评价，并梳理了支持各流派观点的大量实证研究项目。 ◆ 本书行文流畅、通俗易懂，穿插了众多著名理论家的生平故事与摘自新闻报道的有趣议题，强调运用人格理论解决实际生活中的问题，更提供了13个经典的人格测验。 ◆ 阅读本书，读者不但能掌握人格心理学的经典理论与前沿研究，更将深入了解自己的人格特征！

人格心理学作者：Jerry M. Burger译者：陈会昌

• 精神分析流派
  • 弗洛伊德派
    • 理论：弗洛伊德发现了无意识
    • 弗洛伊德的人格理论
      • 1)解剖模型
      • 2)结构模型
      • 3)生的本能与死的本能
      • 4)防御机制
      • 5)心理性欲发展阶段
      • 6)查明无意识内容
    • 应用：精神分析
    • 人格评价：投射测验
      • 1)投射测验的类型
      • 2)对投射测验的评价
    • 弗洛伊德理论的优势和批评
    • 弗洛伊德派：相关研究
      • 梦的解析
        • 1)梦的含义
        • 2)梦的功能
        • 3)对证据的解释
      • 防御机制
        • 1)防御机制的定义与测量
        • 2)发展的差异
        • 3)防御风格
      • 幽默
        • 1)弗洛伊德关于幽默的理论
        • 2)对弗洛伊德幽默理论的研究
        • 3)对研究结果的解释
      • 催眠
        • 1)什么是催眠？
        • 2)对催眠的敏感性
  • 新弗洛伊德
    • 弗洛伊德理论的局限与弱点
    • 理论
      • 阿尔弗雷德·阿德勒
        • 1)寻求优越
        • 2)父母对人格发展的影响
        • 3)出生顺序
      • 卡尔·荣格
        • 1)集体无意识
        • 2)一些重要的原型
        • 3)集体无意识的证据
      • 埃里克·埃里克森
        • 1)埃里克森的自我概念
        • 2)人格的毕生发展
      • 卡伦·霍妮
        • 1)神经症
        • 2)女性心理学
    • 应用：精神分析理论与宗教
    • 人格评价：个人叙事
      • 1)使用个人叙事测量人格
      • 2)繁衍感与生活经历
    • 新弗洛伊德学说的优势与批评
    • 相关研究
      • 焦虑和应对策略
        • 1)应对焦虑
        • 2)应对策略的类型
        • 3)应对策略的效果
      • 精神分析概念和攻击
        • 1)挫折与攻击
        • 2)替代性攻击
        • 3)宣泄与攻击
      • 依恋类型和成人的人际关系
        • 1)对象关系理论和依恋理论
        • 2)成人的依恋类型
        • 3)其他的模型和测量
        • 4)依恋类型与爱情关系
• 特质流派
  • • 理论：特质学说
      • 1)人格由不同的特质维度构成
      • 2)特质学说的特征
      • 3)查明相关特质
    • 著名的特质理论家
      • 1)戈登·奥尔波特
      • 2)亨利·默里
    • 因素分析与对人格结构的探索
      • 1)“大五”
      • 2)对“大五”模型的批评及其局限性
    • 情境论与特质论之争
      • 1)对特质学说的批评
      • 2)对人格特质的辩护
    • 应用：工作岗位上的“大五”
    • 人格评价：自陈式调查表
      • 1)明尼苏达多相人格调查表
      • 2)自陈式调查表存在的问题
    • 特质流派的优势与批评
      • 1)优势
      • 2)批评
    • 相关研究
      • 成就动机
        • 1)高成就动机者的特点
        • 2)对成功行为的预测
        • 3)性别、文化和成就
        • 4)归因
        • 5)成就目标
      • A 型性格、敌意和健康
        • 1)作为人格变量的 A 型
        • 2)敌意与健康
      • 社交焦虑
        • 1)社交焦虑者的特征
        • 2)对社交焦虑的解释
      • 情绪
        • 1)情绪敏感性
        • 2)情绪的强度
        • 3)情绪表达
      • 乐观主义和悲观主义
        • 1)应对逆境
        • 2)乐观主义和健康
        • 3)防御性悲观主义
• 生物学流派
  • • 汉斯·艾森克的人格理论
      • 1)人格结构
      • 2)生理差异：刺激敏感性与行为系统
      • 3)人格的生物学基础
    • 气质
      • 1)气质与人格
      • 2)抑制和非抑制儿童
    • 进化人格心理学
      • 1)自然选择与心理机制
      • 2)焦虑与社会排斥
    • 应用：儿童气质与学校教育
      • 1)气质和学习成绩
      • 2)“良好匹配”模型
    • 人格评价：脑电活动和大脑不对称性
      • 1)大脑活动性测量
      • 2)大脑不对称性
      • 3)大脑不对称性的个体差异
    • 生物学流派的优势与批评
      • 1)优势
      • 2)批评
    • 相关研究
      • 人格特质的遗传力
        • 1)把环境和遗传影响分开
        • 2)遺传学研究存在的问题
      • 外向-内向性
        • 1)外向性的遗传力
        • 2)外向性与偏好唤醒水平
        • 3)外向性与快乐
      • 进化人格理论与选择配偶
        • 1)男人想找什么女人
        • 2)女人想找什么男人
        • 3)结论与局限性
• 人本主义流派
  • • 人本主义心理学的起源
    • 人本主义流派的基本要素
      • 1)个人责任
      • 2)此时此地
      • 3)个体的现象学
      • 4)个人成长
    • 卡尔·罗杰斯
      • 1)充分发挥功能的人
      • 2)焦虑和防御
      • 3)有条件的赞赏和无条件积极关注
    • 亚伯拉罕·马斯洛
      • 1)动机和需要层次
      • 2)对马斯洛需要层次理论的误解
      • 3)对心理健康的人的研究
    • 最佳体验的心理
      • 1)最佳体验
      • 2)日常活动中的最佳体验和快乐
    • 应用：以人为中心的治疗和工作満意度
      • 1)以人为中心的治疗
      • 2)エ作满意度和需要层次
    • 人格评价： Q 分类技术
    • 人本主义理论的优势与批评
      • 1)优势
      • 2)批评
    • 相关研究
      • 自我表露
        • 1)表露的相互性
        • 2)朋友和恋人间的自我表露
        • 3)自我表露的性别差异
        • 4)表露创伤经历
      • 孤独
        • 1)对孤独的界定和测量
        • 2)长期孤独的人
        • 3)孤独的原因
      • 自尊
        • 1)自尊与对失败的反应
        • 2)自我价值组合
        • 3)自尊与文化
      • 独处
        • 1)独处时间
        • 2)独处偏好的个体差异
• 行为主义｜社会学习流派
  • • 行为主义
    • 条件反射的基本原理
      • 1)经典条件反射
      • 2)操作性条件反射
    • 社会学习理论
    • 社会认知理论
      • 1)交互决定论
      • 2)想象与自我调节
      • 3)观察学习
    • 应用：行为矫正和自我效能感疗法
      • 1)对心理障碍的解释
      • 2)行为矫正
      • 3)自我效能感
    • 人格评价：行为观察法
      • 1)直接观察
      • 2)自我监控
      • 3)他人观察
    • 行为主义｜社会学习流派的优势与批评
      • 1)优势
      • 2)批评
    • 相关研究
      • 性别角色行为的个体差异
      • 攻击性的观察学习
      • 习得性无助
      • 控制点
• 认知流派
  • • 个人建构论
      • 1)个人建构系统
      • 2)心理问题
    • 认知人格变量｜图式
    • 自我的认知表征
      • 1)自我图式
      • 2)可能的自我
      • 3)自我不一致
    • 应用：认知行为心理治疗
      • ｜理性情绪疗法
    • 人格评价：轮流呈现网格法
    • 认知流派的优势与批评
      • 1)优势
      • 2)批评
    • 相关研究
      • 认知与攻击
        • 1)一般攻击模型
        • 2)男孩的反应性攻击
      • 性别、记忆与自我解释
        • 1)情绪性记忆
        • 2)对人际关系的记忆
      • 认知和抑郁
        • 1)抑郁图式
        • 2)消极认知风格
• 人格
  • 人与环境
  • 人格的定义
  • 人格的六个流派
  • 人格与文化
  • 人格研究：理论、应用、评测和研究
  • 人格研究方法
    • 假设-检验方法
      • (1)理论与假设
      • (2)实验变量
      • (3)操纵的与非操纵的自变量
      • (4)事前预测与事后解釋
      • (5)重复研究
    • 个案研究法
      • 局限
      • 优点
    • 数据的统计分析
      • (1)统计显著性
      • (2)相关系数
    • 人格评价
      • (1)信度
      • (2)效度
• 测验｜术语表