导图社区 如何阅读一本书
将《如何阅读一本书》这本书的主要内容提取出来,形成这张思维导图,对于阅读学术性书籍有帮助,需要的可以收藏。
CISE考点整理,供参考。包含第九章计算环境安全12%、第一章信息安全保障10%、第十章软件安全开发12%、CISP分值分布等。
这是一篇关于佛教三乘的思维导图。佛教所说的“三乘”:即三种交通工具,比喻运载众生渡越生死到涅槃彼岸之三种法门。在佛教中,我们时常会提到三乘 声闻乘、缘觉乘和菩萨乘。声闻的目标是使自己从这个苦痛的世界中解脱出来,实现烦恼的熄灭;缘觉是那些通过修行、契入事物互即互入之本质而开悟的人;在菩萨乘中,你要帮助所有的人开悟。
社区模板帮助中心,点此进入>>
安全教育的重要性
个人日常活动安排思维导图
西游记主要人物性格分析
17种头脑风暴法
如何令自己更快乐
头脑风暴法四个原则
思维导图
第二职业规划书
记一篇有颜又有料的笔记-by babe
伯赞学习技巧
如何阅读一本书
阅读的层次
基础阅读
识别文字符号,理解句子在说什么
检视阅读
一定时间内对书进行快速预读或略读,了解这本书在谈什么,是什么类型
第一阶段:略读
浏览书名页与序
研究目录页,了解整本书架构
确认附录的索引信息
挑选主题相关的篇章阅读,后可采用部分短篇随机阅读的方式
第二阶段:粗读
从头到尾快速读一遍,对不了解的部分不展开查询或思考,保证阅读通篇完整性。
注意点
初次阅读时,不要企图了解每一个字句。
了解半出声阅读方式对阅读速度的损害,使用手指或笔带动眼睛逐行阅读。
略读目的为了解全书架构,粗读是为细致了解全书内容做好基础铺垫
需要回答的问题(即结构笔记)
这是一本什么样的书?
整本书在谈论什么?
作者借怎样的架构来发展称述他对这个主题的理解?
分析阅读
全盘式的阅读,相较前两种更为复杂化、系统化。分析阅读就是咀嚼消化的过程,追求对书本内容的理解。有些书可以浅尝即止,有些书是要生吞活剥,只有少数的书是需要咀嚼消化的。
第一阶段的四个重要规则
依照书的种类与主题来分类
书本的分类
保持在书籍分类上的怀疑心
使用最简短的文字说明整本书在谈些什么
将主要部分按顺序与关联性列举出来。将全书的大纲列举出来,并将各个部分的大纲也列出来。
确定作者想要解决的问题
第二阶段的四个重要规则
诠释作者的关键字,与他达成共识。
由最重要的句子中,抓住作者的重要主旨
知道作者的论述是什么,从内容中找出相关的句子,再重新架构出来。
确定作者已经解决了哪些问题,还有哪些是没解决的。再判断哪些是作者知道他没解决的问题。
第三阶段的规则(训练自我受教)
除非你已经完成大纲架构,也能诠释整本书了,否则不要轻易批评。(在你说出:“我读懂了!”之前,不要说你同意、不同意或暂缓评论。)
不要争强好胜,非辩到底不可。
在说出评论之前,你要能证明自己区别得出真正的知识与个人观点的不同。
批评观点的特别标准: 最后这四点,前三点是表示不同意见的准则,如果你无法提出相关的佐证,就必须同意作者的说法,或至少一部分说法。你只能因为最后一点理由,对这本书暂缓评论。
证明作者的知识不足。
证明作者的知识错误。
证明作者不合逻辑。
证明作者的分析与理由是不完整的。
主题阅读
阅读较多的书(或文献),提出一个共通的主题。获得观点转化能力,同主题不同作者观点比较的能力。
步骤一:找到相关章节,主题阅读中,你关心的主题才是基本重点,而不是你阅读的书。
步骤二:带引作者与你达成共识
步骤三:厘清问题
步骤四:界定议题
步骤五:分析讨论
辅助阅读
外在阅读(extrinsic reading)指的是我们借助其他一些书籍来阅读一本书。
来源
相关经验
其他的书
导论与摘要
工具书
阅读者的自我修养
一个阅读者需要提出的四个基本问题(阅读的基本规则,适用任何读物)
整体而言,整本书在谈论什么?
作者细节部说了什么,怎么说的?
这本书说的有道理嘛?是全部有道理,还是部分有道理?
这本书跟你有什么关系?对你的价值或作用而言是什么?
阅读笔记的方式
笔记的类型
结构笔记
概念笔记
辩证笔记
为优秀的作品整理大纲
大纲仅需要关于作品本身,不需要做书本讨论的主题纲要
阅读能力不要求不断提升,逐层包含