导图社区 古希腊教育思想
外国教育史，古希腊教育思想，毕达哥拉斯，苏格拉底，柏拉图，亚里士多德，详细的总结了他们的教育思想，教育实践。
教育学原理的思维导图，包含了1.教育学概述、2.教育的概念、3.教育与人的发展、4.教育与社会的发展、5.教育目的等内容，适合教育学考研党。
教育心理学是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理，以及学校组织的社会心理学。教育心理学的重点是把心理学的理论或研究所得应用在教育上。教育心理学可应用于设计课程、改良教学方法、推动学习动机以及帮助学生面对成长过程中所遇上的各项...
外国教育史 之法国的近现代教育制度知识总结，分为初等教育、中等教育、高等教育和教育管理四个部分。
社区模板帮助中心，点此进入>>
亡羊补牢
外婆与姥姥的区别
马克思主义原理
父母学吧四大模块课程
考研数学重点考点知识总结归纳！
数据结构
法理学读书笔记
思维导图带你认识马克思主义原理
建筑光学基本知识
考研英语一写作
古希腊 教育思想
毕达哥拉斯
黑格尔:第一个民众教师 亚里士多德:第一个试图讲道德的人
灵魂论:
为学习知识而学习知识 教育是对灵魂的洗涤
数 是万物的尺度
苏格拉底
教育思想
目的:培养治国人才
德育论
中心
德与智的统一
知识智慧和道德具有内在的联系
道德是人间的实践哲学
知识即美德
教知识就是教美德
正确的行为源于正确的认识
道德可教
知识教育是道德教育的途径
教人学做人，让人有道德
寻求道德的一般性—追求真理，总结共性
身教重于言传
德育内容:四大德 正义 智慧 勇敢
智育论
学习广博丰富的知识 把几何 算数 天文列入学习科目中
体育论
健康在于锻炼
教育方法:产婆术（西方最早的启发式教学）
讥讽:不断追问
助产术:帮助对方得到答案
归纳:得出共性
定义:总结概念
教育实践
不收学费，从事教育活动
述而不作
柏拉图
教育目的
最高目的:哲学王 最终目的:实现灵魂的转向，发展人的善性和理性
理论基础:学习即回忆
作用
理想国的建立
个人的塑造
内容:七艺:文法 修辞 辩证法 算数 几何 音乐 天文
教育制度
总论:公养公育 男女平等受教育 国家管理教育 强制性教育
阶段
学前教育（0—7）
国家管理，公养公育
寓学习于教学
重视音乐和体育
普通教育（7—18）和谐教育
音乐 体育 七艺
第一个提出考试的人
高等教育（18以后）培养哲学王，终身思想教育
学园
古希腊时期，西方最早高等学府
科目众多，哲学 天文音乐 数学
讲解，讨论，思辨相结合
影响:古希腊科学与哲学中心
亚里士多德
子主题
对苏格拉底的评价
优点
西方最早的启发式教学，反对灌输，重视引导，诱导性思维
初步总结了一种归纳式讨论思维，从特殊到一般
局限性
对象需要是有推理能力和知识基础的成年人
受教育者要有思考和提问的热情
不适用于幼年儿童
理论和著作 理论基础 教育作用 教育目的 教育思想
