导图社区 三国两晋南北朝时期
初中历史知识梳理
世界现代史思维导图：包含俄国十月革命，沙皇专制统治之下，各种社会矛盾尖锐复杂，第一次世界大战一方面激化俄国各种矛盾，加剧俄国的政治、经济危机，俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节等等
世界近代史思维导图：包含俄国1861年改革，经济：落后的封建农奴制严重阻碍俄国资本主义发展，日本明治维新，政治：幕藩体制，等级制度导致社会矛盾尖锐等等
初中历史知识梳理-世界近代史，世界近代史，新航路开辟与殖民扩张，世界市场雏形的出现，资本主义世界市场的形成和发展，西方人文主义精神的起源，英国资产阶级革命知识点总结。
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三国两晋南北朝时期
三国与西晋
东汉末年，官渡之战：200年，曹操打败袁绍，基本统一了北方，赤壁之战：208年打败曹操，三足鼎立奠定基础，221年，夷陵之战，（胜）孙权、刘备，三国局面稳定对峙
220年，曹丕自称为皇帝，国号魏，定都洛阳
221年，刘备在成都称帝，国号汉
229年，孙权称帝，国号吴，定都建业
266年，司马炎代魏称帝，国号为晋，洛阳为都（西晋），280年，西晋灭吴，完成统一
西晋灭亡：296年、八王之乱，316年，西晋灭亡
五胡内迁：
背景：1、统治阶级为补充兵源劳动力，强迫西北边陲少数民族内迁的中原2、少数民族自身经济发展的需要
影响1、促进江南开发，2、有利于少数民族逐渐封建化3、促进民族融合4、一定程度上激化民族矛盾
307-313年，永嘉之乱，东晋南迁“衣冠南渡”汉人第一次大规模南迁
淝水之战：公元前383年，，前秦向东晋发动，前秦输（风声鹤唳，草木皆兵）
性质：淝水之战是中国历史著名以少胜多的战争
意义1、促使北方地区暂时统一局面解体2、为江南地区社会经济恢复和发展提供必要契机3、使流落到南方汉族中原文化得到延续和发展
东晋南朝门阀政治
士族与庶族
门阀政治
形成原因：九品中正制（曹丕接受陈群建议）是士族制度政治保障，豪强地主势力的发展
发展：萌芽于东汉形成曹魏，巩固与西晋，鼎盛于东晋，渐衰于南朝，消亡与唐末
北魏孝文帝改革
公元386年，拓跋部建立魏国，定都平城
背景
北魏统一北方
孝文帝学习汉文化
阶级矛盾尖锐
民族矛盾激化，导致各地人民起义不断
内容
前期冯太后主持，重点建新制
经济上：实行均田制
政治上：设立三长制（邻长、里长、党长）
整顿吏治：实行奉禄制，按政绩考核地方官员
后期孝文帝主持，重点汉化
1、迁都洛阳，加强控制黄河流域，为实现南北统一提供条件
移风易俗：穿汉服、说汉话、用汉姓、同婚姻
评价：性质自上而下的封建改革运动
作用
经济复苏和繁荣
加速封建化
大大促进民族融合
魏晋南北朝时期的社会经济
农业
魏景南北朝，北方耕耙糖技术形成，南方水田耕耙技术，
曹魏，用翻车用于灌溉
赋税制度—租调制
魏晋，开始实行租调制，按户征收粮和绢帛
北魏孝文帝，颁布均田令
手工业
冶铸技术，水排鼓风，炼钢技术也有技术，发明灌钢法，北朝烧出成熟的白瓷
南方经济的发展
原因
北方人民躲避战乱
南方相对稳定，南方统治者有利于生产的措施
江南地区的自然条件优越，南方人民的辛勤劳动
表现
农业：东晋、南朝，土地大量开垦，农产品品种增多
手工业：纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业的迅速发展
江南山区少数民族地区
三国两晋南北朝的文化和文化、科技
思想
1、佛教的盛行，东晋法显为中印佛学交流《佛国记》
原因1、三国两晋南北朝，社会动荡不安
封建统治者希望佛教成为人民精神鸦片
无神论者范缜《神灭论》，古代朴素唯物主义
三武灭佛：北魏太武帝灭佛、北周武帝灭佛、唐武宗灭佛
文化
建安诗歌：建安七子：孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚，刘桢
陶渊明，田园诗，“隐逸诗人之宗”
南北放民歌《乐府诗集》《敕勒歌》
书法：篆书（秦朝）—隶书（创始秦，成熟汉魏）—楷书（始东汉、唐朝盛行）—草书（始于汉初，成熟东晋）Z—行书（自东汉至西晋）
钟要：和大书法家胡昭并称“胡肥钟瘦”与东晋王羲之并称“钟王”
王羲之“书圣”《兰亭序》（天下第一行书）
绘画
张僧yao寺院壁画极为传神
顾恺之画线条优美《女史箴图》《洛神赋图》
雕刻，山西大同云冈石窟，河南洛阳龙门石窟
科技
数学：刘徽，提出计算圆周率的正确方法）魏晋数学家《九章算术注》《海岛算经》，祖冲之，圆周率3.1415926到3.1415927之间，世界上第一个把圆周率数值准确算到小数点后7位数字杰出的数学家
葛洪，东晋《抱朴子》提出预防接种疫苗的方法，最早对天花，恙虫病作了记载
农学
北魏贾思勰《齐民要术》是我国现存最早和最完整的农书，著作集中系统全面地反映了中国古代农学成就，总结魏晋南北朝时期北方的生产经验
地理学
裴秀，西晋《禹贡地域图》提出绘制地图原则，科学制图之父
郦道元《水经注》中国古代一部全面系统的综合性地理学专著