导图社区 第三章 艺术的功能与艺术教育
这是一个关于第三章 艺术的功能与艺术教育的思维导图,主要内容有艺术的社会功能、艺术教育。
上中下全,戏曲:古希腊戏剧,印度梵剧和中国戏剧并称三种最古老的戏剧艺术审美特征:①深深根植于传统文化,具有鲜明的民族特色 形式美上“以一求多,以一为起点” ②具有悠久的历史,在原始歌舞中萌芽,唐代有了较大发展,元代戏曲空前繁荣,涌现出一批杰出的艺术家,不少作品取得了较高的成就eg关汉卿《窦娥冤》王实甫《西厢记》汤显祖《牡丹亭》 ③独具审美特征,表现在综合性,程式化,虚拟性(虚实相生,以形写神)的特点
这是一个关于第二章 艺术起源的思维导图,主要内容有关于艺术起源的几种观点、多元决定论。
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第三章 艺术功能与艺术教育
艺术的社会功能
审美认知作用
含义
作用
审美教育作用
已情感人
潜移默化
寓教于乐
总结
审美娱乐作用
艺术教育
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蔡元培
《美育书简》
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