化学第五单元

如何正确书写化学方程式：标反应条件。反应物无气体生成物有气体标气体符号反应物在溶液中发生，只有生成物中有难溶性固体表沉淀符号儿。

第五单元 化学方程式

• 质量守恒定律
  • 古
    • 1774年，拉瓦锡用精准的定量实验研究了氧化汞的分解和合成反应中各物质质量之间的变化关系。他将45.0份质量的氧化汞加热分解，恰好得到了41.5份质量的汞和3.5份质量的氧气，反应前后各物质的质量综合没变
    • 提出问题：这是巧合吗？
  • 今
    • 红磷燃烧
      • 实验方法
        • 在底部铺有细沙的锥形瓶中放入一小堆干燥的红磷，在锥形瓶口的橡胶塞上安装一根玻璃管，在其上端记牢一个小气球，并使玻璃管下端能与红磷接触。将锥形瓶和玻璃管放在托盘天平上，，并将红磷引燃。到锥形瓶冷却后，重新放在托盘天平上，记录所称的质量用砝码平衡记录所称的质量M1，然后取下锥形瓶，将橡胶塞上的玻璃管放到酒精灯火焰上灼烧至红热后，迅速用橡胶塞将锥形瓶塞紧并将红磷引燃带锥形瓶冷却后重新放到托盘天平上记录所称的质量M2
      • 表达式
    • 铁遇硫酸铜
      • 实验方法
        • 在锥形瓶中加入适量稀硫酸铜溶液塞好橡胶塞将几根铁钉用砂纸打磨干净将盛有硫酸铜溶液的锥形瓶和铁钉一起放在托盘天平上称量记录所称的质量m1将铁钉浸到硫酸铜溶液中观察实验现象在反应一段时间后溶液颜色改变时将盛有硫酸铜溶液和铁钉的锥形瓶放在托盘天平上称量记录所称的质量m2比较反应前后的质量
      • 表达式
    • 得出结论：非是巧合
  • 质量守恒定律定义：参加反应的各物质的质量总和等于反应后个物质的质量总和。
    • 参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和
    • 只适用于化学变化，不适用于物理变化
    • 总和意味着把各种状态的反应物生成物都计算在内
    • 若化学反应有气体参加或生成，在验证质量守恒定律时，应做到装置密闭
    • 在化学反应中，反应前后原子的种类、质量、数目均不变
  • 变与不变
    • 微观上三不变，原子数目、种类、质量不变
    • 宏观上三不变，元素种类、数量、物质总质量不变
    • 两个一定改变，分子种类、物质种类
    • 两个不一定改变分子数目，元素化合价
• 如何正确书写化学方程式
  • 遵循
    • 遵循质量守恒定律
    • 以客观事实为基础
  • 书写步骤
    • 短线变等号
    • 右边是生成物
    • 左边是反应物
  • 配平化学方程式
    • 左右两边原子种类、数目、质量均相等
    • 标反应条件。反应物无气体生成物有气体标气体符号反应物在溶液中发生，只有生成物中有难溶性固体表沉淀符号儿
  • 配平方法
    • 观察法，最小公倍数法归一法
• 相关实验
  • 红磷在氧气中燃烧
    • 暗红色固体燃烧,发出黄白色火焰,放热,产生黄白色火焰产生大量白烟生成白色固体,气球先变大后便小,切比原来小,冷却后,在称量,天平指针指向中间.
    • 实验原理
    • 分析作用
      • 细沙的作用隔热，防止锥形瓶底炸裂
      • 玻璃管的作用，导气引燃红磷
      • 气球的作用，调节装置内气压，防止胶塞摊开
    • 实验结论
      • 参加化学反应的红磷和氧气的质量总和等于反应后生成的五氧化二磷的质量总和
  • 铁钉在硫酸铜中反映
    • 银白色固体表面有紫红色固体生成，溶液由蓝色变为浅绿色。
    • 实验原理
    • 实验结论
      • 参加化学反应的铁和硫酸铜的质量总和等于反应后生成的铜和硫酸亚铁的质量总和
  • 碳酸钠粉末与稀盐酸反应
    • 白色固体逐渐减少至消失，固体表面有气泡冒出
    • 实验原理
    • 分析实验
      • 分析原因
        • 天平指针向右偏的原因，碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳。由于装置不密闭，二氧化碳是气体二氧化碳，逸散到空气中，使称量到的总质量减小
      • 分析作用
        • 砂纸打磨镁条的目的，去除镁条表面的氧化膜
        • 坩埚钳的作用，夹持木炭防止烫手
        • 石棉网的作用，承接燃烧产物，防止烫坏桌面
  • 镁带燃烧
    • 银白色固体燃烧，发出耀眼白光，放热，生成白色固体和白烟
    • 实验原理
    • 分析
      • 天平指针向右偏的原因，参加反应的氧气质量小于消耗的氧化镁的质量
      • 天平指针向中间的原因参加反应的氧气的质量等于损耗的氧化镁的质量
      • 天平指针向左偏的原因，参加反应的氧气的质量大于损耗的氧化镁的质量或没有称量反应的氧气的质量