考研英语语法

考研英语语法，帮助理解长难句，动词的时态语态，修饰词的构成，名词从句，定从，状从，句子简化句子组合。

英语语法

名词词组

名词词组构成

限定词（指代和数量）（不可省略）

限定词

多限定词的位置（前+中+后+名）

修饰词(可省略)

名词

名词词组形式

可数名词

冠词（限定词）+（修饰词）+可数名词单数

零冠词（ 限定词）+（修饰词）+可数名词复数

不可数名词

零冠词（限定词）+（修饰词）+不可数名词

修饰词

功能

状语修饰形容词，动词，副词，句子

定语修饰名词

形容词

定语

限定词+修饰词（形容词性质）+名词

副词

状语

主要修饰非名词，有时也会修饰名词

比较级

位置

子主题

介词短语

功能

形容词性质

定语

副词性质

状语

介词+宾语

in+名词短语（名词词组）/代词

in+限定词+形容词+名词

从句

连词+句子主干（主谓，主谓宾，主谓宾宾补，主系表）

不定式

to do sth（名词短语）

功能

形容词性质

定语

副词性质

状语

分词（作adv，adj）

doing

与动名词区别

动名词相当于一个名词，表示一个事件或动作

主动进行态做adj/adv

正在

一直

done

与动词过去式Ved区别

加个be动词语态语义不变

done

+ be动词后语义改变

功能

形容词性质

定语

副词性质

状语

动词词组

非谓语动词

只有状态

主动进行态doing

doing

被动/完成态

done

不定态，表目的/将来，不确定性

todo

谓语动词

【（语态+）时间+状态】助动词+主动词

助动

时态（时间+状态）

语态

主动

被动

be done

情态（语气）

句子组合

简单句

复合句

复句：一主，一从句

S1+V1+连词+S2+V2

两套及以上主谓，连词后的句子叫从句，从句作为主句的某个成分

三大从句的从属化连词

名从连词

that

从句完整，that不做成分，无意义

子主题

（名从本质）引导的从句由陈述句演变

whether，if（宾从）

从句主干完整，它两在从句中不做成分，有“是否”的意思

区别

whether，从句主干完整，主句表不确定，从句意思不完整，缺“是否”的意思

that，从句主干完整，主句也是肯定含义，从句意思完整

引导的从句是由一般疑问句演变而来

as if（表从）

what物，who人，whom人（宾语），-ever

从句缺主，宾，表语

从句由特殊疑问句演变而来

where，when，why，how（特殊疑问词都可）

从句缺状语

从句由特殊疑问句演变而来

定从连词

定从由来：两个简单句有相同名词，合并成定语从句，用从属化连词替换掉从句中重复的名词

无what

关系代词

that(人/物），which（物），who（人），whom（人）

从句缺S./O./P. 当关系代词that，who，whom，which在从句中充当宾语时都可以省略

宾从，从句成分完整，意思完整，用that，that也可以可省略

that/which在从句中作主语是不可省略

that与which的区别

which指物，that可指人或物

只能用that，替换的名词具有指代性或指示性很强

只能用which

有“，”

介词+which

whose（所有格）

从句缺定语

关系副词

where，when，why，as，in（介词）+which/whom

从句缺状语

介词+which/whom/whom

介词选用

看前（n），看后（v），看句意（从句和所修饰的n词）

状从连词

原因状从

because，since，in that，now that，considering that，seeing that

让步

方式

目的

三大从句

共性

从属化连词+主干

定从

区别

限制性定从

限制了，范围变小了

限定修饰

例子

正确：this is Bejing，which is the capital of China.对北京进行解释说明，

错误句子：this is Bejing which is the capital of China.北京属于专有名词，不需要再进行限定了

例子2

I like the movie which make me think.电影的范围缩小，只，喜欢那些让我思考的电影

I like the movie，which kill time.电影的范围不变，所有电影都可以消磨时间

非限制定从

标志“，”

本质：补充说明解释

所修饰的n，不需要限定，只是对其进行补充说明，范围不变

专有名词，语境中含有唯一性

this is the school，where I studied for 3 years. 句中the school 是讲话的人双方都知道的学校

用“，which”，which可指代前面整个句子

he gets on well with us classmates，which makes him monitor.

as

as在定从中作主，宾，表语

定从

非限制定从

as用法与which

相似点

指代所修饰的n名词

在非限制定从中也可指代完整的主句内容

介词+which

状从

状从连词

时间状从

条件状从

原因状从

目的状从

结果状从

让步状从

比较状从

方式状从

地点状从

从句在主句中所处的位置（充当主句所缺的成分）决定它是什么类型的从句

从句充当主句的

主语

主语从句

宾语

宾语从句

表语

表从

同位语

同位语从句

三大从句

三大从句结构特点

名从，一个从句替换主句的一个名词

主从

（---- ）+V+O

it +is+n/adj/done+that主从

表从

S.+系动词+（----）

系动词（并非所有的系动词都能接从句）

状态系动词be

be

持续系动词

keep，remain，stay，lie，stand

表象系动词（似乎）

seem，appear，look

感官系动词

feel，smell，sound，taste

变化系动词

become，grow，turn，fall，get，go，come，run

终止系动词

prove，turn out

宾从

S+Vt+（-----）

S+V+介词+（----）

S.+Vt+O.+（----）

S.+be+adj+（---）we are glad that you have come to join us

S.+Vt+it+OC.（宾补）+（----）

I find iteasy where thegirl lives

定从，修饰主句中任何一个名词，限制性定从放在名词后，非限制定从都可

S+Vt+O.（N）+（----）

S（N）+（---）+Vt+O.

S+Vt+O.（N），（--非限制定从--）

【介+N.+（----）】，主干

状从，修饰主句或动词

（-----），S.+V.+O.

（S.+V.+O.，（-----）

S.，（-----）+V.+O.

定从

从句连词选择

第一步：判断从句类型，主句的主干缺什么

缺主语

主从

缺宾语

宾从

缺宾补

同从

缺表语

表从

缺定语

定从

第二步：看从句是否完整，不完整缺什么成分，选连词

合句：一主，一并列句

连接句子的是连词，不是介词或副词

简单句合并成定语从句

由来：两个简单句有相同名词，合并成定从，用连词替换重复的名词

定从连词使用

从句缺名词/n（主语，宾语或者表语 ）

物：that，which

人：that，who，whom

从句缺名词所有格/n′s（ 定语）

whose

从句缺副词/介词+n（状语）

where，when，why，how，in which

定从中连词＝从句要去限定的名词

that/which作从句主语不可省

the book is famous

I read the book

I read the book which is famous

which代替the book

the book which i read is famous

whose在从句作定语

the writer's book is famous

this is the writer

this is the writer the writer′s whose book is famous

关系副词（介词+关系代词）在从句副词

this is the hall

we listen to the report in the hall

1:this is the hallwhich/that/不填 we listen to the report in

用that/which代替the hall 或者不填，因为the hall作从句宾语，in介词的宾语

2:this is the hall whert/ in whichwe listen to the report

不用in that是为了避免歧义，有因为由于既然的意思； where代替in the hall

非限制定从

子主题

句子简化

主干

谓语动词决定

主谓

主谓宾

主谓宾宾

主谓宾宾补

主系表（主补）

简化

不定式

adv.

adj.

n.

动名词

n.

分词

adv.

adj.

名词性从句

名词短语

主从

主从 变 动名词短语的复合结构，放在句首作主语

物主代词（his，her，your…）或者名词所有格（Tom′s）+动名词

物主代词和所有格用来引出动名词的逻辑主语

例子

that he lost the game came as a surprise to everybody.

his losing the game came as a surprise to everybody.

“名词+that同位语从句”变成“名词+of+（宾语）动名词复合结构”

we were greatly encouraged by the news that China had launched anther man-made satellite

we were greatly encouraged by the news of China having launched anther man-made satellite

宾从

不定式

从句存在情态动词，主句和从句主语相同

I hope that I can drive to work in my own car

I hope me to drive to work in my own car

主句从句主语不同

I would like that you can go to the concert with me

I would like you to can go to the concert with me

动名词

主句从句的主语相同

I dislike that I am kept waiting

I dislike being kept waiting

wh-从句简化

情态动词+动词

to +动词原型

省略主从句相同的主语

主从句的主语相同

she can't decide whether she should go with him or stay home

she can′t decide whether to go with him or stay home

I don't know what I should do

I don′t know what to do

please tell me how I can get to the bus station

please tell me how to get to the bus station

简化结果

动名词

不定式

定从

形容词性短语

简化过程

条件

关系代词在定从中作主语

步骤

将关系代词省略

变定从的谓语动词

be+其它

be+其它（名词，形容词，过去分词）

情态动词+动词原型do

to +动词原型

非be非情态动词+do

改为doing（现在分词）

简化结果

不定式（n，adv，adj）

分词（adj，adv）

现分

过分

名词（同位语）

形容词（表语，补语）

状从

副词短语

步骤

自我确定是否省略状从连接词

状从主语，主句主语

主从句主语相同，将状从的主语省略

主语不同

介词+逻辑主语，用介词引出逻辑主语

或者独立主格结构

变状从的谓语动词

be+其它

be+其它（名词，形容词，过去分词）

情态动词+动词原型do

to +动词原型

非be非情态动词+do

改为doing（现在分词）

简化结果

分词（adj，adv）

不定式（n，adj，adv）

n短语

adj短语