导图社区 秦朝:统一多民族国家的建立
这是一篇关于秦朝的思维导图,主要内容有巩固统一的措施、秦统一的意义、原则3:是否有利于社会进步和生产力的发展。
自然人作为民事权利主体的知识点框架导图(民法总论中的内容) 重点:民事权利能力、民事行为能力
1.新教材课标 2.三个维度:政治、经济、文化。晚清、从独立的封建社逐步沦为半殖民地半封建社会
1.新教材课标 2.时间轴 三个维度:政治、经济、文化。明朝,封建社会的固化、清朝,封建社会的僵化危机等。
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秦朝建立
巩固统一的措施
政治:创设专制主义中央集权制度
专制主义(中央内部)
皇帝制、三公九卿制
中央集权(中央对地方)
郡县制(中央任命)
官僚政治
皇权至上、皇位世袭
三公九卿没有决策权
经济
统一货币、文字、车距、度量衡
修驰道、直道
便于各地交流
社会:颁行法律,编制户籍,迁徙六国贵族,整顿社会风俗
思想
统一文字
焚书坑儒,思想控制
以法家思想治国
为暴政埋下隐患
秦统一的意义
奠定历代疆域的基本版图
加强各地之间的经济交往和社会联系
加强了民族国家的认同概念
统一的专制主义中央集权国家开始形成
为历代统一多民族国家发展奠定基础
原则3:是否有利于社会进步和生产力的发展
原则2:否顺应了历史发展潮流
原则1:依据历史人物的主要活动史实
秦制未亡
原则3:一分为二的辩证法观点
奠定中国两千多年政治制度的基本格局:专制主义中央集权制度
开创了中华民族国家统一的新纪元:统一多民族国家的建立→不断发展
促进各地区各民族之间的经济和文化交流
彻底打破孤立发展的状态→农耕文明大发展
功大于过
楚汉之争
西汉初休养生息政策
秦的灭亡
没有选择符合时代的统治措施
统治残暴
大兴土木
赋役沉重
刑法严苛
焚书坑儒
阶级矛盾和统治阶 级内部矛盾尖锐化
陈胜吴广大泽乡起义:中国历史上第一次农民起义
加强了民族融合和民族认同意识
西周
贵族政治
分封制、宗法制
世袭继承
东周社会转型
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长期战乱,人民渴望统一:客观条件