导图社区 数学四下第六单元小数的加减法
小学数学四年级下册第六单元是小数的加减法,其中简便运算是难点和重点,如何掌握这部分知识,如何添加括号来提高运算的效率,本导图借助思维导图和口诀记忆的优势,以期攻克本单元的难点。
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数学四下第六单元小数的加减法
小数加减法
小数点对齐,也就是相同数位对齐
从末位算起
算加法:哪一位数相加满十都要向前一位进1
算减法:哪一位不够减就要从前一位退1
得数末尾有0,一般要把0去掉
不要忘记了小数点
整数-小数
①先在整数的右边点上小数点:
②再添上与另一个小数部分同样多个数的0:
③然后再按照小数加减法的计算方法计算。
加法验算
①交换加数的位置再加一遍,看结果与原来是否相同:
②用减法,把和减去一个加数,看差是否与另一个加数相同。
减法验算
①用加法,把减数与差相加,看结果是否等于被减数:
②用减法,把被减数减去差,看是否等于减数。
小数加减混合运算
与整数加减混合运算的顺序相同
没有括号,按从左往右的顺序依次计算
有括号,要先算括号里面的
简便运算
几个小数连加
其中的两个小数的尾数相加能凑整
先把这两个数相加,可使计算简便
如
0.36+18.09+2.64+4.91
=(0.36+2.64)+(18.09+4.91)
=3+23
=26
一个数连减两个小数
两个小数相加能凑整
可先把两个减数相加
再从被减数里减去这两个减数的和
如:13.2-5.73-4.27
=13.2-(5.73+4.27)
=13.2-10
=3.2
一个数减去两个小数的和
当这两个数中的一个数的小数部分与被减数的小数部分相同时
可以先从被减数里减去这个数
然后再减去另一个数
如:18.63-(4.75+3.63)
=18.63-3.63-4.75
=15-4.75
=10.25
整数乘法的运算定律在小数乘法中同样适用
如3.65X42.6+3.65X57.4
=3.65X(42.6+57.4)
=3.65X100
=365
添(去)括号
括号前面是乘加,添(去)括号不变号
①525+66-225+34
=(525-225)+(66+34)
=300+100
=400
②70+(20+30)
=70+20+30
=120
③ 240×500÷250
=240×(500÷250)
=240×2
=480
括号前面是除减,添(去)括号全变号
①6.59-4.86+2.86
=6.59-4.86+2.86
=6.59-(4.86-2.86)
=6.59-2
=3.59
②6.47-(1.5-0.53)
=6.47-1.5+0.53)
=6.47+0.53-1.5
=7-1.5
=5.5
④6000÷125÷8
=6000÷(125×8)
=6000÷1000
=6
⑤5600÷(56÷7)
=5600÷56×7
=100×7
=700
⑥37÷333×27÷3
=(37×27)÷(333×3)
=999÷999
=1
(6)同级运算没括号,搬家别忘带符号
4.95-2.67+1.05
=4.95+1.05-2.67
=6-2.67
=3.33