在延安文艺座谈会上的讲话1942.5

毛泽东在延安文艺座谈会上提出文艺要与工农兵相结合，为什么人的问题，是一个根本问题。需要的可以收藏下。

在延安文艺座谈会上的讲话1942.5

• 引言1942.5.2
  • 文武两个战线
    • 军事战线
    • 文化战线
    • 团结自己战胜敌人
      • 敌人对抗新文化：以数量对质量
      • 革命文学艺术运动：与革命战争脱节
      • 延安根据地有了结合的可能
  • 座谈会目的
    • 使文艺很好地成为革命机器的组成部分
    • 成为团结、教育人民，打击、消灭敌人的武器
    • 解决：文艺工作者立场问题、态度问题、工作对象问题、工作问题和学习问题
  • 立场问题
    • 无产阶级和人民大众的立场
  • 态度问题
    • 对各种具体事物采取的具体态度
      • 敌人
        • 暴露他们的残暴和欺骗
      • 统一战线同盟者
        • 联合+批评
      • 人民群众及先锋队
        • 赞扬、教育帮助团结使进步
  • 工作对象问题（作品给谁看）
    • 上海时期和抗战后的国民党统治区：一部分学生、职员、店员
    • 根据地：工农兵及革命的干部
      • 他们也要看书、看报不识字的：要看戏、看画、唱歌、听音乐
  • 文艺工作对象要熟悉工农兵及其干部
    • 文艺工作者对自己描写对象和作品接受者生疏
    • 对人民群众丰富生动的语言缺乏充分知识
    • 脱离群众、生活空虚——不熟悉人民语言——作品语言无味+生造对立词句
  • 学习问题
    • 学习马克思列宁主义基本观点
    • 学习社会
      • 研究社会上的各个阶级相互关系和各自状况
• 结论1942.5.23
  • 马克思主义者
    • 看问题不要从抽象定义出发，要从客观存在的事实出发——分析事实找出方针、政策、办法
  • 问题
    • 为群众的问题——文艺是为什么人？
    • 如何为群众的问题
  • 文艺为什么人
    • 一个根本的问题、原则的问题
    • 列宁：为劳动人民服务
    • 很多同志没有明确解决：发生许多和群众需要+实际斗争不相符合
    • 为剥削者压迫着的文艺：中国封建时代统治阶级的文艺
    • 为人民的文艺：无产阶级领导的人民大众的反帝反封建文化
    • 继承：中国和外国遗留的丰富的文学艺术遗产和优良传统
    • 人民大众
      • 为工人——领导革命的阶级
      • 为农民——最广大最坚决的同盟军
      • 为武装起来的工人农民——八路军、新四军、其他人民武装队伍
      • 城市小资产阶级劳动群众和知识分子——革命同盟者
      • 占全人口90%以上
    • 不要站在资产阶级立场上
      • 有的注重研究小资产阶级知识分子
      • 不愿意引导接近工农兵群众
      • 不参加工农兵群众的实际斗争
      • 不表现和教育工农兵群众
      • 1.小资产阶级出身；2.自己是知识分子；
        • 同情小资产阶级知识分子
        • 对工农群众缺乏接近、了解和研究缺乏知心朋友，不善于描写他们
        • 衣服是劳动人民，面孔是小资产阶级知识分子
  • 如何服务（提高还是普及）
    • 普及：向工农兵普及
      • 用工农兵自己需要、便于接受的东西
    • 提高：从工农兵提高
      • 学习工农兵
      • 提高要有基础——沿着工农兵自己前进的方向去提高
    • 文学艺术源泉
      • 一定社会生活在人类头脑中的反映的产物
      • 革命的文艺：人民生活在革命作家头脑中的反映的产物——粗糙、最生动、最丰富、最基本的东西
        • 唯一源泉
      • 过去的文艺作品：是流不是源
        • 是根据彼时彼地的人民生活
      • 继承和借鉴不可替代自己的创造
        • 不能毫无批判的硬搬和模仿——教条主义
      • 必须到群众中去，长期无条件地全心全意地到工农兵群众中去+火热的斗争+唯一最广大最丰富的源泉中+观察体验研究分析
      • 文艺作品反映的生活比普通实际生活更高，更强烈，更集中，更典型，更理想
      • 文艺：把日常现象集中起来，矛盾和斗争典型化——惊醒、感奋、推动人民群众
    • 普及和提高关系
      • 普及
        • 较浅显，较容易被群众接受
        • 工农兵不识字、无文化——需要普遍的启蒙运动+文艺作品
        • 提高斗争热情和胜利信心，加强团结
        • 普及工作任务更迫切
      • 提高
        • 优秀作品有普及可能+群众文化水平也在提高
        • 人民要求普及，自然也要求提高
        • 普及基础上的提高——为普及所决定和指导
      • 干部
        • 群众中的先进分子
        • 有高级文学艺术的需要
        • 经过干部才能教育群众、指导群众
    • 专门家和普及工作者
      • 专门家
        • 文学专门家应注意群众墙报、军队和农村中通讯文学
        • 戏剧专门家应注意军地和农村中小剧团
        • 音乐专门家应注意群众的歌唱
        • 帮助和指导普及工作者+向普及者学习——吸收群众中来的养料，充实和丰富
        • 专门不能成为脱离群众、脱离实际、毫无内容和生气的空中楼阁
      • 只有代表群众才能教育群众只有做群众的学生才能做群众的先生
    • 功利主义
      • 无产阶级的革命的功利主义者
  • 党的文艺工作与党的整个工作关系
    • 一切文艺都是属于一定的阶级——一定的政治路线
    • 整个革命机器中的“齿轮和螺丝钉”
    • 文艺从属于政治，反过来影响政治
    • 革命的思想和艺术斗争——服从于政治斗争
    • 政治专门家=群众政治家的领袖——任务：集中群众政治家意见提炼，再回到群众中，为群众所接受、实践——不是闭门造车，自作聪明
  • 文艺界统一战线问题
    • 抗日上团结起来
    • 团结+斗争
    • 右倾或左倾都不可
    • 宗派主义
  • 文艺批评
    • 政治标准
      • 有利于抗日和团结，鼓励群众同心同德的
      • 为大众和被大众欢迎的效果是统一的
      • 反对宗派主义
    • 艺术标准
      • 艺术性+社会效果
    • 政治标准第一位，艺术标准第二位
    • 政治和艺术的统一，内容和形式的统一——反对政治观点错误的艺术品+只有正确政治观点没有艺术力量的
  • 糊涂例子
    • 暴露一切危害人民群众的黑暗势力
    • 歌颂一切人民革命斗争
    • 暴露的对象：侵略者、剥削者、压迫者
    • 人民大众的缺点：用批评和自我批评来克服
    • 对人民——是教育和提高的问题，不是暴露的问题
    • 杂文是敌后形式所迫，根据地不需要隐晦曲折的文章
    • 动机和效果的辩证唯物主义：只凭动机、不问效果=只开药方，不管生死
  • 作风不正：唯心论、教条主义——需要整风
    • 许多党员组织上入党，思想上没有完全入党
    • 组织上和思想上需要整顿
    • 上海亭子间到革命根据地——两个地区和时代
      • 周围的人物、宣传对象都变了
      • 即便大后方（国民党统治区）的读者也要变——希望听到新的人物、新的世界
  • 与新的群众的时代相结合
    • 解决个人和群众的关系问题
    • 知识分子要和群众结合，需要相互认识的过程