导图社区 七下课外古诗词理解性默写①
七下语文课外古诗词诵读,包含四首唐诗,“诗中有画”抒写淡泊心态的《竹里馆》;因闻笛而勾起思乡之情的《春夜洛城闻笛》;远赴边塞偶遇返京使者而生思乡之情的《逢入京使》;有写暮春的杨花榆荚的《晚春》。
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七下课外古诗词理解性默写①
《竹里馆》
作者
王维
唐朝
写诗人的活动的两句
独坐幽篁里,弹琴复长啸
体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质
写夜静人寂,明月相伴情景
深林人不知,明月来相照
用拟人显示出诗人新颖而独到的想象力
表达自己僻居深林之中,也并不为此感到孤独的心情
春夜洛城闻笛
李白
表达诗人对家乡的依恋和思乡之情
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情
诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人
形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城
与“乡书何处达,归雁洛阳城”有异曲同工之妙的诗句
写笛声暗送,似乎专意飞来给在外作客的人听,以动其离愁别恨
表达诗人自己情怀,却从他人反说。 不言“我”,却更见“我”感触之深,乡思之切
逢入京使
岑参
写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安
运用夸张手法传达惜别深情
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干
表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情
表达了诗人远涉边塞的思想怀亲之情的句子
晚春
韩愈
用拟人,形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象
草树知春不久归,百般红紫斗芳菲
通过拟人写就连那本来没有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱,化作雪花随风飞舞,加入了留春的行列
杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞