导图社区 免疫调节教学设计
这是一篇关于免疫调节教学设计的思维导图,主要内容有新课导入、自主学习、合作探究、归纳对比、课堂小结。
根据朱圣康老师第四版生物化学,杨荣武教授和杨广笑教授的课程重难点总结出来,希望对大家学习氨基酸这一部分内容有帮助。
原生动物门思维导图:包含特征,最原始、最低等的单细胞生物,广泛分布在水中或寄生在人体内,虽有群体现象,但各个个体是相对独立的。,形态结构,结构微小,一般在显微镜下才能观察到等等
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免疫调节教学设计
新课导入
以当前热点新冠病毒的照片导入课堂
自主学习
自主学习人体的三道防线,并构建
合作探究
小组讨论,总结梳理体液免疫、细胞免疫的流程图
归纳对比
对比观察流程图,归纳出不同
课堂小结
课后作业
绘制思维导图