导图社区 马原第四章历史唯物主义
考研党必看!下面的这一份思维导图对马克思主义哲学中的历史唯物主义和辩证唯物主义做了相关知识内容的梳理,包含了唯物辩证法的两个特征、三大规律和五大范畴等要点。屏幕前的你,赶紧跟着这份思维导图学起来吧!
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商品经济和价值规律【基础】
剖析资本主义的来源
资本主义生产的途径有两个
从小商品经济分化出来
从商人和高利贷者转化而成
资本原始累计
就是生产者与生产资料相分离,货币资本迅速集中于少数人收中的历史过程
原始积累途径
用暴力手段剥夺农民土地
用暴力手段掠夺货币财富
价值是什么【商品的定性分析】
商品经济
商品经济是以交换为目的而进行的经济形式
商品经济产生的历史条件
社会分工的出现
生产资料和劳动产品属于不同的所有者
什么是商品
商品是用来交换的能满足人们某种需要的劳动产品,具有使用价值和价值两个因素或两种属性,是使用价值和价值的矛盾统一体
劳动创造价值【使用价值+价值】
商品的二因素
使用价值
指商品能满足人们某种需要的属性,即商品的有用性,反应人与自然之间的物质关系,是商品的自然属性,是一切劳动产品共有的属性。使用价值构成社会财富的物质内容【有用性】
价值
凝结在商品中无差别的一般人类劳动,即人类脑力和体力的消费。价值是商品特有的社会属性,在本质上体现了生产者之间的一定社会关系【普遍性】(钱)
商品的价值和使用价值之间的关系【对立统一】
二者不可兼得【对立性】
二者缺一不可【统一性】
劳动的二重性
【特殊性】具体劳动【形成商品的使用价值】
指生产一定使用价值的具体形式的劳动,即有用劳动
【普遍性】抽象劳动【形成商品的价值实体】
指敞开一切具体形式的、无差别的一般人类劳动,即人的体力和脑力消耗
价值如何衡量【商品的定量分析】
决定商品价值量的,不是生产商品的个别劳动时间,而是社会必要的劳动时间
社会必要劳动时间
在现有的社会正常生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动长度下制造某种使用价值所需要的劳动时间
商品的价值与生产商品所消耗的劳动时间成正比,与劳动生产率成反比
影响劳动生产率的因素主要包括
劳动者的平均熟练程度
科学技术的发展程度及其在生产中的应用
生产过程的社会结合,生产资料的规模和效能以及自然条件
商品价值量是以简单劳动为尺度计量的,复杂劳动等于自乘或多倍的简单劳动
复杂劳动转化为简单劳动,是在商品交换过程中自发实现的
比较
同种商品
不同种商品
将不同的复杂劳动还原为简单的复杂劳动
价值如何表现【货币】
商品价值形式的发展阶段
简单的或偶然的价值形式
总和的或扩大的价值形式
一般的价值形式
货币形式
货币的产生
货币是在长期交换过程中形成的固定地充当一般等价物的商品。货币有五种基本只能,即价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币
价值尺度
指货币衡量和表现一切商品价值大小的作用
因为货币也是商品,也有价值,可以衡量其他商品的价值
观念上的货币
流通手段
货币作为商品交换的媒介
必须是现实的货币
可以不足值
储藏手段
货币推出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的只能
支付手段【借贷、订金】
货币被用来偿还债务或支付赋税、租金、工资
世界货币
在国际商品流通中发挥一般等价物作用
货币的产生使整个商品世界划分为两级
各种各样的具体商品,他们分别代表不同的使用价值
货币,他们只代表商品的价值
这样商品的内在价值和价值的矛盾就发展为外在的商品和货币的矛盾
马克思把商品转换成货币,称为“商品的惊险的跳跃”,“这个跳跃如果不成功,摔坏的不是商品,但一定是商品的占有者”