童年的秘密

第一部分精神的胚胎：儿童问题应该被更多的人重视，因为儿童的经历会影响未来的成人。成人如果爱儿童，就应该为他创造独立成长的环境，不要将成人的意识强加在儿童身上。

童年的秘密

• 第一部分 精神的胚胎
  • 第一章 今日的儿童
    • 儿童问题应该被更多的人重视，因为儿童的经历会影响未来的成人。
    • 成人如果爱儿童，就应该为他创造独立成长的环境，不要将成人的意识强加在儿童身上
  • 第二章 精神的胚胎
    • “儿童是成人之父”为了人类的未来，成人除了关注儿童的身体健康，更应该重视儿童的心理健康
  • 第三章 形成中的心理
    • 儿童出生就已经有了心理活动，如果成人无法了解他们的心理需求，他们就会以“发脾气”和”任性“来进行反抗
  • 第四章 成人对儿童的阻碍
    • 人格的替换
      • 成人通过自己的行为代替儿童的行为
    • 运动
      • 儿童的发展一部分依赖于心理，一部分依赖于身体因素
      • 运动不仅有利于身体健康，而且有利于激发勇气和信念
    • 爱的智慧
      • 人的每一项活动都是按照自己的活动其实现自我，并获得以爱的形式出现的意识
    • 来自父母错误的制止和打断
      • 为儿童建立一个适宜的环境，让他自由的，安全的展现自己
• 第二部分 新教育
  • 第一章 教师的任务
    • 教师除了教学水平之外，应该成为理解儿童的那个人
  • 第二章 教育的方法
    • 方法的起源
      • 环境对儿童人格的尊重
    • 创立了第一所”儿童之家“
    • 儿童的表现
      • 重复练习
      • 秩序感
      • 自由选择
      • 奖励与惩罚
      • 安静练习
      • 尊严感
      • 自发的纪律
      • 书写与阅读
      • 身体的发展
  • 第三章 正常化
    • 儿童心理正常发展的三个条件
      • 儿童要在一个没有压抑，愉快的环境里
      • 成人的教育要保持”理智的沉默“
      • 要为儿童提供适合，有吸引力，科学的感官材料
  • 第四章 儿童心里畸变
    • 成人对儿童的不理解和强迫行为会让儿童产生心理畸变：神游，障碍，依附，占有欲，权力欲，自卑，恐惧，说谎
• 第三部分 儿童与社会
  • 第一章 人的工作和本能
    • 两种本能
      • 主导本能
      • 工作本能
    • 两种不同的工作
      • 成人的工作
      • 儿童的工作
    • 两种工作的比较
      • 两种工作的目的不同，但都要利用环境
    • 儿童与成人的冲突会导致很多不同的问题
  • 第二章 儿童的权利和社会的职责
    • 成人的自我认识
      • 探索人的主导本能，对自我的定位以及社会上的工作
    • 儿童的权利
      • 社会应全面意识到儿童的重要性，并把他从巨大的危险中拖出来
    • 父母的使命
      • 保护和关怀儿童，同时还要对儿童进行正确的培养和适宜的教导