导图社区 函数的定义域
高中数学定义域:已知原函数f(x)的定义域为(a,b),求复合函数f[g(x)]的定义域:只需解不等式a<g(x)<b,不等式的解集即为所求函数的定义域.。
这是一篇关于量词的思维导图,主要内容有命题、量词、命题的否定、全称量词命题与存在量词命题的否定。
高中数学 高一 单调性,单调性与最值知识点总结,包括定义与证明函数的平均变化率,最大值与最小值的内容点。
圆的知识点:圆的定义:平面内到定点距离等于定长的点的集合(轨迹)叫做圆;圆的标准方程;圆的一般方程。
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函数的定义域
定义
指使函数有意义的自变量的取值范围.
具体函数
分式
分母不能为零
开方
偶次方根中被开方数非负
奇次方根的被开方数R
指数
底数a必须满足a>0且a≠1,x∈R
对数
真数x必须大于零,底数a必须满足a>0且a≠1
零次幂
底数不为零
正切函数
实际问题
不仅要考虑解析式有意义,还要保证满足实际意义.
复合函数
已知原函数f(x)的定义域为(a,b),求复合函数f[g(x)]的定义域:只需解不等式a<g(x)<b,不等式的解集即为所求函数的定义域.
已知复合函数f[g(x)]的定义域为(a,b),求原函数f(x)的定义域:只需根据a<x<b求出函数g(x)的值域,即得原函数f(x)的定义域.
加和函数
形式
y=f(x)+g(x)
先求y=f(x)的定义域A
再求y=g(x)的定义域B
A∩B即为所求函数的定义域.
表示方式
集合
可以用
区间
不等式
不能用
常用方法
定义域优先
已知解析式直接求解、加和求交、抽象复合法和实际问题有意义法.