习近平总书记在许多重要场合都提到过“政治三力”。比如，习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届五中全会精神专题研讨班开班式上的重要讲话；在党的十九届中央纪委五次全会上的讲话；就做好“十四五”时期我国发展开好局、起好步的重点工作进行第二十七次集体学习时的讲话；在党史学习教育动员大会上的讲话；就用好红色资源、赓续红色血脉进行第三十一次集体学习时的讲话。

理解”政治三力“的内涵要义

习近平释义解读

讲政治必须提高政治判断力。我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程反复证明了一个道理：政治上的主动是最有利的主动，政治上的被动是最危险的被动。增强政治判断力，就要以国家政治安全为大、以人民为重、以坚持和发展中国特色社会主义为本，增强科学把握形势变化、精准识别现象本质、清醒明辨行为是非、有效抵御风险挑战的能力。

讲政治必须提高政治领悟力。领导干部特别是高级领导干部担的是政治责任，必须对党中央精神深入学习、融会贯通，坚持用党中央精神分析形势、推动工作，始终同党中央保持高度一致。

讲政治必须提高政治执行力。领导干部特别是高级干部要经常同党中央精神对表对标，切实做到党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决执行，党中央禁止的坚决不做，坚决维护党中央权威和集中统一领导，做到不掉队、不走偏，不折不扣抓好党中央精神贯彻落实。要把坚持底线思维、坚持问题导向贯穿工作始终，做到见微知著、防患于未然。要强化责任意识，知责于心、担责于身、履责于行，敢于直面问题，不回避矛盾，不掩盖问题，出了问题要敢于承担责任。

个人理解

政治能力就是把握方向、把握大势、把握全局的能力，就是保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。政治三力是对政治能力的细化和具体。

判断力强调的是“怎么看”和“怎么看清”的问题。政治判断力重点解决的是立场观点的问题。怎么看待政治大势、政治问题、政治方向

站在政治高度研判现实问题的能力

领悟力强调的是“怎么想”和“怎么悟透”的问题。政治领悟力重点解决的是融会贯通的问题。如何善于学习政治要求、深入思考政治责任和融会贯通政治思想的能力

用政治思维（包括政治立场、政治观点、政治方法）观察和理解现实问题的能力

执行力强调的是“怎么做”和“怎么做好”的问题。政治执行力重点解决的是贯彻落实的问题。如何贯彻确定的战略意图、完成预定目标的能力。

对政治要求的落实能力

三者关系

丛逻辑关系看，政治判断力是前提，政治领悟力是重点，政治执行力是根本

从知和行的关系来看，政治判断力与政治领悟力属于知的范畴，政治执行力属于行的范畴。

提高”政治三力“的重大意义

是领导干部“讲政治”的内在要求

“讲政治”是根本要求：就要加强政治建设，政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。

“讲政治”是我们党的优良传统：毛泽东：什么叫政治？政治就是，把支持我们的人搞的多多的，把反对我们的人搞得少少的！

“讲政治”体现在党内法规和规范性文件上：《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》和《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》

提升领导干部应对风险挑战能力的重要内容

面临的环境更复杂、不确定性更大、风险挑战更多

必须准备进行具有许多新的历史特点的伟大斗争

因此，领导干部既要政治过硬，也要本领高强，但首先要政治过硬

是加强领导干部能力建设的现实需要

提高政治判断力，是对复杂形势进行客观准确地判断，争取政治上的主动。“政治上的主动是最有利的主动，政治上的被动是最危险的被动。”面对复杂局面，必须要准确识变、科学应变、主动求变，始终坚定政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，做政治上的明白人。

提高政治领悟力，就是只有深刻领会上级组织的意图和精神，才能有效执行组织的决策，深刻把握党的路线方针政策和党中央的决策部署的基本精神和核心要义。不能把提高政治能力单纯理解为“理解要执行，不理解也要执行”。提高领导干部政治领悟力是让我们要学深学透，只有学得透才能悟得深，我们要把学到的党的创新理论来武装头脑、指导实践、推动工作。

提高政治执行力，也是我们党领导力、战斗力、生命力的最终体现。“世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有。”是一个国家制度执行力的重要体现，是执政能力的核心内容。

提高“政治三力”的基本要求

提高政治判断力

树立战略思维

不断拓展战略远见。要以全局视角和长远眼光来观察、思考和处理问题。在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下，领导干部必须看在前面、想在前面，对“国之大者”要心中有数。

始终保持战略定力。面对“世界怎么了，我们怎么办”的时代命题，面对“四大考验”“四种危险”的反复检验，始终优先把自己的事情办好。

切实提升战略自信。做到大局在胸、全局在握、变局在控，以战略自信面对“两个大局”的挑战。

树立辩证思维

处理好“全局”与“局部”的关系

坚持立足国内与放眼世界相统筹，实现“中国之治”与“全球之治”的良性互动

处理好“危机”与“机遇”的关系

将“世界百年未有之大变局”作为“中华民族伟大复兴”的战略机遇期和风险高发期来对待和筹划

处理好“外因”与“内因”的关系

“做好我们自己的事情”是根本

树立底线思维

始终忧党、忧国、忧民

善于识变、应变、求变

做好托底、保底、守底

提高政治领悟力

强化使命意识

敬畏使命：身为“领头雁”，肩负“千斤担”，必须谨记“为官避事平生耻”

忠诚使命：以“我将无我，不负人民”的崇高境界去忠诚于使命

献身使命：迎难而上、真抓实干、无畏担当，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩

强化机遇意识

对待机遇要有“等不起”的紧迫感

机遇具有内生性，只有积极作为才能创造机遇

对待机遇要有“慢不得”的危机感。

机遇具有时效性，往往稍纵即逝。

对待机遇要有“坐不住”的责任感。

机遇具有可逆性，抓住了就能赢得发展，抓不住就可能带来挑战。

强化斗争意识

坚定正确的斗争方向

磨砺顽强的斗争意志

培养过硬的斗争本领

提高政治执行力

敢于作为

牢固树立“四个意识”

牢固树立正确的政绩观

发扬钉钉子精神

能够作为

加强政治理论学习

加强业务知识学习

加强管理知识学习

善于作为

抓主要矛盾、抓矛盾的主要方面

把矛盾的普遍性与特殊性统一起来

2016年1月18日，习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十八届五中全会精神专题研讨班开班式上指出：“当前‘为官不为’主要有3种情况：一是能力不足而‘不能为’，二是动力不足而‘不想为’，三是担当不足而‘不敢为’“