导图社区 “单序列顺序功能图设计与梯形转换”教学设计
“单序列顺序功能图设计与梯形转换”教学设计思维导图，包括教学目标、教学重难点、教学反思等等。
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“单序列顺序功能图设计与梯形图转换” 教学设计
课前
智慧职教平台发布任务
1.观察十字路口交通灯的工作过程
2.思考如何用PLC进行控制
课中
回顾上讲内容
1.顺序功能图的组成要素有哪些？顺序功能图有几种结构类型？
步、动作、转移条件、有向线段
2.三菱PLC里用什么编程元件来表示步？
状态继电器S
3.顺序控制设计法中用到的两条步进指令是什么？
STL、RET
引入新课
1.交通灯的重要性
2.询问学生课前任务完成情况
3.抽1名学生问题：请描述十字路口交通灯的工作过程
点评
根据学生的回答在黑板上总结、细化、板书交通灯工作过程
4.思考：如何用PLC进行交通灯控制
项目实施
控制要求：
将交通灯工作过程改为控制要求
IO分配表
1.引导学生思考所需IO的数量
2.板书IO分配表
硬件接线图
1.引导学生思考硬件接线图的绘制
2.板书硬件接线图
顺序功能图设计
引导学生根据控制要求设计顺序功能图
步的划分
各步的动作
转移条件
梯形图
1.以前3步和最后1步的转换为例讲授单序列顺序功能图转换成梯形图的方法
1.用M8002激活初始步
2.各步用STL指令开始
3.写本步的动作及转移到下一步的条件
2.鼓励学生拿出纸和笔完成其他步的转换，抽1名学生上台完成
易出错点强调
STL、SET等指令拼写错误
漏步
漏写转移条件
漏写RET指令
3.总结单序列顺序功能图转换成梯形图的方法
分组实操
共性错误指出
课堂延伸，融入思政
思政：严格遵守交通规则。闯红灯-“闯成功快了几十秒，不成功就快了几十年。”
延伸：现实生活中交通灯的时间都是固定的，无法根据实际交通状况自动进行调整，思考如何用PLC设计出智能交通灯。
小结及作业
小结
小结本次课内容
布置下次课内容：选择序列顺序功能图设计及梯形图转换
作业
将人行道信号灯加入本项目，重新完成系统设计（IO分配、硬件接线图、顺序功能图、梯形图）
课后
教学反思
利用晚自习下班辅导答疑
教学重难点
教学重点
1、十字路口交通灯控制系统的I/O分配；
2、十字路口交通灯控制系统顺序功能图设计；
3、将十字路口交通灯控制系统顺序功能图转换成梯形图。
教学难点
十字路口交通灯控制系统顺序功能图的设计及梯形图的转换。
教学目标
知识目标
1.掌握十字路口交通灯控制系统的I/O分配；
2.掌握十字路口交通灯控制系统顺序功能图的绘制；
3.掌握将单序列顺序功能图转换成梯形图的方法。
能力目标
1.能设计出十字路口交通灯控制系统的顺序功能图；
2.会将十字路口交通灯控制系统的顺序功能图转换成梯形图；
素质目标
培养学生在PLC编程思考过程中养成认真、严谨、科学的学习态度；
