高中历史：秦朝通史

你知道秦朝的历史吗？下图根据高中历史课本总结整理，内容包含秦朝历史地位、制度创新、农民起义、秦始皇加强中央集权的措施四部分内容，其中包含老师课上扩展的高频考点。理解记忆，考场上轻松作答！

秦朝（BC221～206）

历史地位

封建社会第一次大统一，奠定中国古代长期统一的基础

秦朝开创的政治经济制度对2000多年的中国历史影响深远

统一的措施为消除分裂割据，加强经济文化联系， 华夏民族的形成和发展，具有重要历史意义

制度创新—— 专制主义中央集权制度

两对矛盾

君权VS相权

中央VS地方

形成和加强的过程

表现（各朝代不同）

中央权力机构

地方行政制度

监察谏议制度

选官制度

评价

积极&消极

秦末农民起义

陈胜，吴广——大泽乡农民起义

刘邦，项羽——楚汉之争 eg.巨鹿之战

秦始皇加强中央集权的措施

皇帝制度 eg.朕、玺

皇权至上，皇帝独尊

中央——三公九卿制

地方——郡县制

标志官僚政治的开始，打破血缘，政治贵族政治

建立中央对地方的垂直管理

设郡 县 乡 里，基层设什 伍

上计制度(加强中央对地方官员的考察管理)

边疆

设桂林郡，南海郡，向郡，九原郡

加强对西南夷地区的管理

法律

《秦律》——维护封建地主阶级利益(阶级性)

统一

统一文字(小篆→隶书)

统一度量衡

统一货币（圆形方孔钱）

统一车轨，驰道 易道（官方道路）

焚书坑儒--思想文化专制

仅禁民间儒学，官方仍保留儒家经典

兵役制

健康的成年男子一生服两次兵役

正卒（一年），镇守都城

更卒（一月），镇守家乡

戍卒，镇守边疆

调动军队需虎符玉玺

法律上承认土地私有←令黔首自实田（百姓自报已有土地面积）

北击匈奴(蒙恬)→后修建长城