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13-24个月婴儿发展目标
这是一篇关于13-24个月婴儿发展目标的思维导图，详细的记载了幼儿13-24个月之间的动作、习惯、自我认知。
编辑于2022-05-31 23:20:58- 托育服务
- 婴儿发展
- 25-36个月婴儿发展目标
婴幼儿在通过感知觉来认识外部的世界,那么,针对25-36月龄宝宝认知发展的特点可以玩哪些亲子游戏,来提升宝宝的认知能力呢?
- 13-24个月婴儿发展目标
这是一篇关于13-24个月婴儿发展目标的思维导图，详细的记载了幼儿13-24个月之间的动作、习惯、自我认知。
- 0-12个月婴儿发展目标
这是一篇关于0-12个月婴儿发展目标的思维导图.“婴儿0-12个月是发育非常关键的时期，特别是身高、体重在这一时期叫快速增长期，婴儿在3个月可以达到出生体重的两倍，12个月可以达到出生体重的三倍，身高在3个月可以增加11-13cm，到1岁（12个月）比出生的身高增加25cm。大运动方面也有明显的发展，在1-2个月可以出现抬头，在6个月可以出现独坐，在9个月可以自由爬行，到12个月可以独立行走。
13-24个月婴儿发展目标
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- 大纲
13-24个月婴儿发展目标
13个月龄
动作：1、可以下蹲，独走几步；2、从瓶中倒出小球
依恋：特殊的情感联结阶段
语言：平均每个月掌握1~3个新词
注意力：能够随意注意，当别人叫出物体名字，能注意到那个物体
学习能力：可以进行基本的数概念学习
记忆力：表象记忆与再现能力初步成熟
情绪：情绪持续分化
思维：为了实现目标，能够进行两步以上的计划
自我认知：主体我阶段，开始对镜像感兴趣
社会性：早期同伴交往、模仿同伴、单人游戏
14月龄
动作：1、能蹲能站，会跑不稳；2、把小球放入瓶中
依恋：特殊的情感联结阶段
语言：逐渐积累词汇
情绪：情绪持续分化
自我认知：能区分自我和他人的动作、主体我发展
社会性：留心同伴、与同伴微笑、单人游戏
15月龄
动作：1、独站自如，能独走几步；2、能堆积木2-5
依恋：特殊的情感联结阶段
语言：能说出第一批词
情绪：情绪持续分化
自我认知：红鼻实验，直接触摸自己的鼻子，而非镜子。是客体我发展转折
社会性：简单接触同伴，社会性初期
16月龄
动作：1、起蹲自如，独走自如，能控制跑；2、双手端碗
依恋：特殊的情感联结阶段
语言：能说出的词与日俱增
情绪：情绪持续分化
自我认知：把自己当客体来认识，认识客体特征
社会性：社会性游戏开启
17月龄
动作：1、独走自如；2、双手端碗
依恋：特殊的情感联结阶段
语言：掌握新词速度加快
情绪：哭用表达不同类型焦虑引起的不安，例如，失望，惊吓，丢失物品，恐惧等
自我认知：对自己的某些特征有稳定认识
社会性：与同伴玩耍多于母亲，与同伴一起各自玩各自的
18月龄
动作：1、跑能控制；2、能用勺外溢，串珠，翻书页
依恋：特殊的情感联结阶段
语言：能说更多的词汇
情绪：与知觉经验想联系，与人际交往，想象，语言联系在一起
自我认知：具有用语言标识自我的能力
社会性：社会性逐步发展、交往能力的转折点
19月龄
动作：1、扶物过障碍；2、能用勺
依恋：特殊的情感联结阶段
语言：能说出约50个词、进入语言爆炸期
情绪：能够懂得尴尬、慌乱、窘迫
自我认知：使用代名词，你，我，标示自我与他人
社会性：社会性逐步发展、且不愿与陌生人玩
20月龄
动作：1、能自己上下矮床；2、能搭积木3-5块
依恋：特殊的情感联结阶段
语言：能每个月掌握25个词之多
情绪：持续分化发展
自我认知：稳定的对自我特征的认识，真正有意识的自我认知
社会性：社会性持续发展、简单交往开始
21月龄
动作：1、双手扶栏上下楼；2、双手端碗
依恋：特殊的情感联结阶段
语言：说出第一批有一定声调的双词句、电报句
物体知觉：大小恒常
情绪：持续分化发展
自我认知：言语自我认知，用名字标示自己到使用第一人称
社会性：社会性持续发展、简单交往
22月龄
动作：1、一手扶栏上下楼；2、搭积木5-7块
依恋：特殊的情感联结阶段
语言：进入词的联合和语法生成期
物体知觉：形状恒常
情绪：持续分化发展
自我认知：与外界客体相互作用不断自我发展
社会性：社会性持续发展、简单交往
23月龄
动作：1、扶双手双脚跳起；2、堆积木6-10块
依恋：特殊的情感联结阶段
语言：持续学习完善语法
情绪：逐步分化发展
自我认知：自然人向社会人转化的关键步骤完成
社会性：社会性持续发展、简单交往
24月龄
动作：1、扶一手，双脚跳起；2、穿串珠
依恋：特殊的情感联结阶段
语言：语言表达能力日渐增强
情绪：逐步分化发展
自我认知：已明确认识自我
社会性：社会性持续发展、简单交往
浮动主题
代表要特别注意的问题
代表发展程度初级
代表发展完成
代表发展最高优先级
符号标注：
泰森
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