导图社区 八下语文第八单元古诗词知识点整理(上)
八下语文第八单元古诗词知识点整理:调整人的行为和社会关系的规范;国家制定或认可的行为规范;规定权利和义务的行为规范。
八年级下册语文第三单元知识点整理,详细总结了《桃花源记》和《小石潭记》的,文学常识内容,基础知识。
八下语文第三单元古诗词知识点整理:揭露了宫市的掠夺本质,反映了中唐以后统治阶层直接剥削。压迫人民的社会现实,表达了对劳苦人民的深切同情。
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八下语文第八单元古诗词知识点整理(上)
21.《庄子》二则
《北冥有鱼》
题材
散文
作者
基本信息
庄子,名周 。战国中期道家学派代表人物。
写作对象形象
大鹏
硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风
主旨
没有绝对的自由,人也是有局限性的
写作方法
借语言说理
想象丰富,意境开阔
运用扩张、比喻的修辞手法,增强表达效果
《庄子与惠子游于濠梁之上》
庄子
天地与我并生,而万物与我为一
万物平等共生,与外界期和无间
智辩
惠子
对事物认知持以寻更究底的态度
求实而缺乏美学上的欣赏
好辩
精彩的论辩艺术
善用对比,形象鲜明
22.《礼记》二则
《虽有佳肴》
散文(议论文)
教和学是互相促进的、相辅相成的
教学相长
实践出真相
句式整齐,多用偶句
思路缜密,逻辑清晰
《大道之行也》
议论文
大同社会特征
人人能得到社会关爱,安居乐业
货尽其用,人尽其力
谋闭不兴,盗乱不作
“是谓大同”
层次清楚,有条不紊
多用排比修辞
《礼记》,用叙文形式写成,一些篇章具有相当高的文学价值
《庄子》,大量采用寓言并虚构的寓言故事,作为阐明事理的根据,构思巧妙,想象奇特,波澜起伏,妙趣横生,极富浪漫主义色彩
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