导图社区 第三章特殊教育的法规与政策
特殊教育概论第二版,特殊教育的法规与政策,详细总结了第一节我国特殊教育的法规与政策,第二节特殊教育相关国际文献与重要法规。特殊教育的相关法规。重要法规与政策解读。
其他类障碍(如感觉障碍、精神发育迟滞、重度情绪障碍)或环境原因(文化差异、教育方法不良)也可导致学习问题,但这里所称的LD不包含在其范围”。
特殊教育概述第二版,第十章学习障碍儿童知识点总结,第一节学习障碍概述第二节学习障碍儿童的教育。学习障碍产生的原因,习习障碍儿童的特性,学习障碍的鉴定与分类。
特殊教育概论第二版,第九章,情绪与行为障碍儿童,第一节情绪与行为障碍概述,第二节情绪与行为障碍儿童的教育情绪与行为障碍产生的原因,情绪与行为障碍儿童的特征,几种典型的情绪与行为障碍知识点总结。
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第三章特殊教育的法规与政策
第一节我国特殊教育的法规与政策
第二节特殊教育相关国际文献与重要法规
国外重要法规与政策介绍
美国:1、《全体残疾儿童教育法》2、《1986年残疾人教育法修正案》3、《残疾人教育法修正案》4、《1997年残疾人教育法》5、《不让一个儿童落后法案》
英国:1、《沃纳克报告》2、《1981年教育法》3、《1988年教育改革法案》等
特殊教育相关国际文献
《萨拉曼卡宣言——关于特殊教育的原则、方针和实践》
《特殊需要教育行动纲领》
《残疾人权力公约》
重要法规与政策解读
基本概念
发展方针(《中华人民共和国残疾人保障法》第20条,《残疾人教育条例》第3条)
管理与教育职责
教育安置方式
1.普通教育方式
2.特殊教育方式
教学内容和教学方法
师资
1.师资培养与培训
2.师资待遇
特殊教育的相关法规
《中华人民共和国宪法》:1982年12月4日通过
教育法律及相关法律
《中华人民共和国教育法》
《中华人民共和国义务教育法》
《中华人民共和国高等教育法》
《中华人民共和国职业教育法》
《中华人民共和国残疾人保障法》
《妇女权益保障法》
《中华人民共和国未成年保护法》
行政法规
《残疾人教育案例》
《学校体育工作条例》
部门规章
《特殊教育学校暂行规定》:1998年12月2日教育部颁发
地方性法规、自治条例、单行条例
重要政策
1、《关于开展残疾儿童少年随班就读工作的试行办法》
2、关于进一步加快特殊教育事业发展的意见
3、国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)
①关心和支持特殊教育
②完善特殊教育体系
③健全特殊教育保障机制
④特殊教育提升计划(2014-2016年)