运动训练与运动训练学

这是一篇关于运动训练与运动训练学有关的思维导图，其内容主要包括竞技体育与运动训练以及运动训练学概念，运动训练学理论体系

第一章 运动训练与运动训练学

• 第一节 竞技体育与运动训练
  • 一、竞技体育的形成与发展
    • （一）竞技体育的源起
      • 1.生物学因素
      • 2.心理学因素
      • 3.社会学因素
    • （二）现代竞技体育发展的回顾
      • 1.竞技体育在世界范围广泛开展
      • 2.建立了相对完整的管理体制
      • 3.运动竞技活动日益活跃
      • 4.竞技运动水平及运动训练科学化水平不断提高
      • 5.竞技体育发展的职业化与商业化趋势
  • 二、竞技体育的基本特点与社会价值
    • （一）当代竞技体育的基本特点
      • 1.激烈的竞争性
      • 2.广泛的社会性
      • 3.高度的公平性
      • 4.独特的观赏性
      • 5.巨大的功利性
      • 6.无止境的追求
    • （二）竞技运动的现代社会价值
      • 1.激励人类的自我奋斗
      • 2.推进竞争与合作的道德教育
      • 3.提高现代社会的生活品味
      • 4.促进社会大众的体育参与
      • 5.展示国家、地区和社会团体的综合实力
      • 6.促进经济与社会的快速发展
  • 三、竞技体育的运动训练
    • （一）竞技体育的基本构成与运动训练的重要地位
      • 基本构成
        • 1.运动员选材
        • 2.运动训练
        • 3.运动竞赛
        • 4.竞技体育管理
      • 地位
        • 运动训练既是竞技体育的组成部分，也是实现竞技运动目标最重要的途径。
    • （二）运动训练释义
      • 为了提高运动员的竞技能力和运动成绩，专门组织的有计划的体育活动。
• 第二节 运动训练学及其理论体系
  • 一、运动训练学概述
    • （一）《运动训练学》及其研究任务
      • 《运动训练学》是研究运动训练规律以及有效的组织运动训练活动的行为的科学
    • （二）《运动训练学》的主要学科特征
      • 1.本源性
      • 2.综合性
      • 3.实践性
  • 二、《运动训练学》的理论体系
    • （一）运动训练研究内容的理论体系
      • 1.运动训练原则
      • 2.运动训练内容
      • 3.运动训练负荷
        • 口诀：原内负方安
      • 4.运动训练方法
      • 5运动训练安排
    • （二）不同覆盖领域的运动训练理论体系
      • 1.一般训练理论
      • 2.项群训练理论
      • 3.专项训练理论