认知功能

此篇导图主要讲述认知功能，其内容涵盖了感知觉，注意，记忆与遗忘，思维，语言以及定向力、智力这几方面的内容

认知功能

• 感知觉
  • 分类
    • 感觉：人脑对直接作用于感觉器官的当前客观事物的个别属性的反映，是最基本的认知过程
    • 知觉：人脑对直接作用于感觉器官的当前事物的整体属性的反映
  • 感知觉障碍
    • 1.感知觉过敏（过分敏感） 2.感知觉减退（感受性降低）3.感知觉障碍（个别属性出现错误的感知） 4.错觉（客观事物） 5.幻觉（无客观事物）
  • 感知觉评估
    • 1.综合应用访谈法2.观察法3.医学检测法
• 注意
  • 分类
    • 无意注意：预先没有目的，也不需要意志努力的注意
    • 有意注意：预先有目的的并需要意志努力的注意
    • 有意后注意：预先有目的但不需要一定意志努力的注意
  • 注意障碍
    • 1.注意增强2.注意减弱3.注意涣散4.随境转移5.注意迟钝6.注意狭窄7.注意固定
  • 评估
    • 1.观察法 2.访谈法
• 记忆与遗忘
  • 分类
    • 记忆
      • 1.识记 2.保持 3.再认 4.再现
    • 遗忘
      • 暂时性遗忘、永久性遗忘
  • 记忆障碍
    • 记忆量
      • 记忆力增强
      • 记忆力减退
      • 遗忘症（失忆）
        • 顺行性、逆行性、进行性、心因性
    • 记忆质
      • 记忆错误
        • 错构、虚构、潜隐记忆（歪曲记忆）
  • 评估
    • 1.回忆法 2.再认法 3.评定量表测评（韦氏记忆量表、中国临床记忆量表）
• 思维
  • 分类
    • 1.动作思维 2.形象思维 3.抽象（逻辑）思维
  • 活动过程
    • 1.分析与综合 2.比较与分类 3.抽象与概括
  • 形式
    • 1.概念 2.判断 3.推理
  • 思维障碍
    • 形式障碍
      • 1.思维奔逸-躁狂症 2.思维迟缓-抑郁症 3.思维松弛（思维散漫） 4.破裂性思维-精神分裂症 5.思维贫乏 6.病理性赘述
    • 内容障碍
      • 1.妄想 2.强迫观念（强迫思维）-强迫症
  • 评估
    • 1. 访谈法 2.瑞文标准推理测验
• 语言
  • 分类
    • 1.接受性语言2.表达性语言
  • 语言障碍
    • 1.失语 2.构音障碍
  • 评估
    • 1.访谈法 2.观察法
• 定向力
  • 个体对时间、地点、人物及自身状态的判断
  • 定向障碍
    • 个体对环境或自身状况的认知能力丧失或认识错误
  • 评估
    • 访谈法、观察法
• 智力
  • 人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力
  • 智力障碍
    • 1.精神发育迟滞 2.痴呆
  • 评估
    • 1.访谈法 2.观察法