初中生物会考复习资料

这是一篇关于初中生物会考复习资料的思维导图，主要内容有第—单元:生物与生物圈、第二单元:生物的结构层次、第三单元:生物圈中的绿色植物、第四单元:生物圈中的人等。

初中生物

第一单元：生物与生物圈

生态系统(生物加环境)

类型:

森林(绿色水库):涵养水源，保持水土，防风固沙

湿地(净化水质，地球之肾):沼泽

草原(干旱地区)

海洋(70氧气)

淡水

农田

城市

生物部分:生产者，消费者，分解者

非生物部分:阳光，水，空气，温度

自我调节，一定限度

食物链网

结构

物质可以循环，能量逐级减少，有毒物质逐级增加

起始生产者，其余消费者

箭头指能量流动方向

例:草→兔→狼

认识生物的方法

调查:目的，对象，方案，记录，整理，撰写

分类:形态:植物，动物，其它 环境:水陆 用途:作物，家禽，家畜，宠物

观察:肉眼，仪器，测量

生物与环境

生物:影响，适应

影响:空气湿度，土壤肥力

非生物因素

生物因素

环境：影响

形态结构

生活方式

细致分析

植物光合作用作有机物

排废(呼出气体，落叶)

动物不能自制有机物

刺激做出一定的反应

由小到大

生物圈(最大系统)

大气底部，水圈大部，岩石圈表面

为生物提供基本条件

岩石圈(立足点)

生物特征

细胞构成(病毒除外)

需要营养

能够呼吸

排除废物

生长繁殖

遗传变异

应激

探究的方法(对照实验)

1. 表达交流

2. 得出结论

3. 提出问题

4. 实施计划

5. 做假设

6. 订计划

第二单元：生物的结构层次

显微镜与细胞

细胞

结构

细胞质:液泡(存储，细胞液)代谢

细胞核:遗传控制中心

细胞壁:支持保护

细胞膜:控制进出

叶绿体:光合作用

线粒体:呼吸作用

物质

细胞核:DNA＋蛋白质，染色体为载体

有机物:糖，脂，蛋，核酸

无机物:水，无机盐，氧

细胞膜选择

生物体实例

单细胞生物:草覆虫，酵母菌，衣藻，眼虫，变形虫

草覆虫:

有利有害

动植物对比

同:细胞膜，细胞核，细胞质

植物:液泡，细胞壁，绿色有叶绿体

标本

切片，装片，涂片，永久，临时

洋葱:擦滴撕展盖染吸

口腔:擦滴刮涂盖染吸

薄而透明

显微镜

目镜与倍数反比，长度成正比

污点:物镜，目镜，装片

放大倍数等于乘积

成像相反

反向移动

擦镜纸

组织，器官，生物体

组织

动物

结缔:支持，保护，连接，营养(血液，骨骼，肌腱，软骨)

上皮:保护，分泌(皮肤上皮，唾液腺)

肌肉:收缩，舒张

神经:接受传导

植物

营养:储存，制造

机械:支持

疏导:运输

保护:保护

分生:增生

结构层次

相同细胞为组织，一定次序成器官，共同工作为系统

八大系统:运动，消化，神经， 呼吸，循环，泌尿，内分泌，生殖

植物:营养(根茎叶) 生殖(花果种)

受精卵开始

植物无系统

细胞变化

功能形态:分化

分裂:数量

生长:体积

细胞变化

第三单元：生物圈中的绿色植物

绿色植物的吸收，蒸腾，光合，呼吸作用

呼吸

指导生产

新疆葡萄甜，夜晚温度低，呼吸消耗有机物少

粮食晒干，降低呼吸作用，防止萌发

植物松土：促进根的呼吸作用

降低含氧量，降低呼吸作用

低温保存，减弱呼吸作用

发热，呼吸作用释放热能



用氧分解有机物成二氧化碳和水做能

生物共同特征

维持碳氧平衡

光合



内容：利用叶绿体将光能转化为化学能存储于有机物中

实验：暗处理，部分遮光，光照，隔水加热，滴碘液

意义

满足自身，提供食物，维持碳氧平衡

光合作用需要光，产物之一是淀粉

维持碳氧平衡

蒸腾

叶片结构

表皮：表皮细胞（有角质层） 保卫细胞（有叶绿体，控制开闭）

叶脉：支持，运输（导水筛机）

叶肉：叶绿体含叶绿素

意义：降低温度，吸收水分，促进运输 在水循环中：提高大气湿度改善气候，保持水土

场所：全植物，主要是气孔，也用于气体交换

水分由内到外

吸收

路径：成熟区→导管→叶脉导管 （导管位于木质部，筛管于韧性皮部。分别运水，有机物）

水：重要组成部分，保持植物硬挺， 无机盐运输，新陈代谢

根尖吸收水，根毛增大面积

植株的生长

开花结果

花

花柱，花丝，花蕊，花托，花瓣， 花药，花粉，子宫，胚珠，花柄，柱头

自花，异化花传粉

果种

花粉接柱头长花粉管，精子随花粉管向下 ，进入胚珠，与卵细胞结合（受精）

果皮（子房壁）

种皮（珠被）

胚（受精卵）

营养

无土：无机盐，比例配置

水，无机盐，有机物

无机盐：磷，氮，硼

氮：矮小瘦弱 磷：矮小暗绿紫 硼：无果 钾：易倒伏

带土：保护根毛

根尖

主要成熟区吸水，根毛加面积

伸长区，最快生长，不断长大

分生区新细胞

根冠保护

芽

叶芽：幼叶，芽轴，芽原基（叶，芽，新芽）

花芽

生命周期：萌发，生长，开花结果，衰老，死亡

藻类，蕨类，苔藓，种子

蕨类根茎叶分化，有疏导，孢子，煤的来源

种子植物

被子植物(绿色开花植物)单双子叶

更能适应(有种子)

裸子植物:无果皮

种子

分类

单子叶：水稻，小麦，高粱，玉米

双子叶：蚕豆 花生 小米

苔藓:茎叶分化，假根，没有疏导，阴暗潮湿，检测污染

藻类:无根茎叶，大多水中，氧气重要来源

植被类型

草原，荒漠，热带雨林，落叶阔叶林，常绿阔叶林，针叶林等

主要问题：人均森林面积小，乱砍乱伐，土地荒漠化

光合作用，氧气工厂

种子的萌发

过程：吸收水分→营养物质转运→ 胚根发育为根→胚轴伸长→胚芽成芽

胚根最先突破种皮，豆芽是胚轴

环境条件：温度，水分，空气 自身：胚完好，未休眠

第四单元：生物圈中的人

神经调节系统

听觉与视觉

视觉

远近视

晶状体过平，折射角度变小，远视，戴凸透镜

晶状体压长，折射角度变大，近视，戴凹透镜

视网膜是视觉感受器

大脑皮层产生视觉

眼球

听觉

声音过大伤害耳膜

堵耳

张嘴（通咽鼓管）

咽鼓管：咽喉到股室

大脑皮层产生听觉

听觉感受器是耳蜗

耳

神经

中枢神经系统

脑

大脑：感觉，运动，语言

小脑：准确，协调，平衡

脑干：呼吸，心脏，血压

脊髓：反射，传导，脑与躯干联系通道

周围神经系统

脑神经：头部器官和皮肤肌肉

脊神经：躯干四肢皮肤肌肉

激素

主要

垂体：生长激素等，控制其他分泌腺活动

肾上腺：心跳，血压

甲状腺：甲状腺激素

卵巢：雌性激素

睾丸：雄性激素

胰岛：胰岛素

来自内分泌腺（主要成分蛋白质）



反射（神经调节基本方式）

反射弧：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

高等动物通过神经系统做出有规律反应

简单反射：基因决定，先天性 复杂反射：后天学习，位于大脑皮层

条件：完整反射弧

神经元



传导方向：树突→细胞体→轴突→…

人的营养消化

消化

消化腺

肝脏：分泌胆汁，物理乳化脂肪为微粒，唯一无酶

胃腺：分泌胃液，含蛋白酶，初步消化蛋白质

唾液腺：分泌唾液淀粉酶，初步消化淀粉

胰腺：万能

肠腺：万能

胃可分泌粘液，中和胃酸 胆囊只储存胆汁

小肠

大：内表面环形褶皱和绒毛，利于吸收消化

薄，只有一层上皮细胞，利于吸收

长：5-6米，增加面积有利吸收

多种消化液

构成

口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门

主要场所为小肠

过程

物理：咀嚼，搅拌，蠕动，辅助化学

化学：分解

吸收

小肠吸收葡萄糖，氨基酸，甘油，脂肪酸，水，维生素和无机盐

大肠吸收少量水，无机盐，维生素

排遗：吸收废物排出体外

胃吸收少量水和酒精

胡萝卜素可转换维生素A



血液循环系统

健康

输血

血占体重7-8%，失血200-300ml不影响健康

O万能输血，AB万能受血（都是少量）

输血原则输同型血

中毒

煤气中毒：一氧化碳与红细胞结合，导致缺氧

出血

流淌（静脉）远心端止血

喷涌（动脉）近心端止血

渗出（毛细）按压

血液

白细胞增多：炎症

红细胞血细胞减少：贫血

血液

血浆：运输血细胞，养料，废物

血细胞

红细胞：含血红蛋白，运输氧气（圆饼状，最多 ，成熟无核）

血小板：止血凝血（无核，最小，显微镜不可见）

白细胞：吞噬细菌（体积最大，有核）

心脏

流程

静脉→心房→心室→动脉→身体

上房下室 动室静房 左右互换 交叉循环 冠状自供



血管

静脉聚，动脉散，毛细单行通过

红细胞富氧，血液呈红色

防止倒流的瓣膜

房室瓣

动脉瓣

静脉瓣

人的由来

生殖器官及过程

男性：阴茎，阴囊，睾丸，附睾，输精管，前列腺，尿道（主要睾丸产生精子与激素）

生殖细胞：精子，卵细胞（23条染色体，不成对）



女性：卵巢（产生卵细胞，激素，为主要） 子宫：胎儿发育场所 输卵管：受精场所，运输卵细胞 阴道：精子进入，胎儿产出

怀孕过程：受精卵分裂→卵细胞着床子宫内膜

分娩：38周，266天，成熟胎儿胎盘产出

试管婴儿：试管结合，子宫发育

营养：胎儿排废至胎盘至母体 母体输营养至胎盘至胎儿

体细胞（23对）



青春期

身体发育智力发展的黄金时期

神经系统和心肺明显增强

特点：身高体重突增

特征：性发育性成熟

进化：森林古猿 直立行走→制造使用工具→语音文字

泌尿系统

尿液形成

肾单位

顺序

原尿进入肾小管，出球动脉主动重吸收（全部糖，大部分水，少量无机盐）

动脉血入肾小球，被动过滤小分子（葡萄糖，无机盐，尿素）

形成尿液，出球动脉转变为静脉

排泄与排遗

排遗：排出未消化的废物

排泄：将代谢废物排出体外

排尿：排出水，无机盐，尿素

排汗：水，无机盐，尿素

呼气：二氧化碳，水

判断代谢产物（健康）

葡萄糖，蛋白质为零（尿液）

蛋白质含量最高（血浆）

器官（顺序）

膀胱：暂时储存

输尿管：运输

尿道：排出

肾：形成

人的呼吸系统

过程

气体路径：外界→肺→毛细血管→组织（肺泡到红细胞，五层细胞膜）

原理：气体扩散，血红蛋白易与氧结合，分离（血浆运输二氧化碳）

吸气气压：胸腔<肺泡<呼吸道

呼气气压：胸腔>肺泡>呼吸道

肌肉：膈肌，肋骨间肌



组成

呼吸道：鼻→咽→喉→器官→支气管

清洁，温暖，湿润气体

肺：气体交换场所

只一层上皮细胞

结果：参与呼吸作用

第五单元：生物圈中的其他生物

分类

无脊椎

线性

圆柱形，有角质层，有口有肛门

蛔虫，钩虫

钩虫：雌弯长，雄短直

腔肠

有口无肛门，辐射对称

水螅，珊瑚虫



环节

圆筒型，由相似体节构成

蚯蚓，水蛭，沙蚕

节肢

外骨骼，身体副肢均分节

蛾，虾蟹，蜈蚣

扁形

左右对称，有口无肛门

涡虫，血吸虫

软体

身体柔软，外有外套膜，用足来运动，大多有贝壳

鲍鱼，石鳖

脊椎

哺乳

被毛，胎生，哺乳

兔，鲸鱼，白鳍豚，鸭嘴兽

两栖

幼体水中，成体陆地，肺呼吸，皮肤辅助

青蛙，蟾蜍，大鲵

爬行

有角质鳞片或甲，肺呼吸，产卵，有卵壳

蜥蜴，鳖，扬子鳄

鸟类

体表羽毛，前肢为翼，有喙无齿，气囊辅助，体温恒定

鸽子，鸡，企鹅

鱼

体表鳞片，流线型，鳃呼吸，鳍游泳

淡水鱼，海鱼

运动

关节

结构



骨

肌肉

肌腹（中间部分）

肌腱（两侧白色）

过程

神经刺激→牵动骨绕关节运动

至少两个骨骼肌

行为

先天性

天生，遗传决定

基本条件

学习

后天，环境因素，不可遗传

适应变化

社会

组织，分工

可能等级

通讯：气味，动作，声音

菌类和病毒

细菌

个体小，分为杆菌，球菌，螺旋菌

单细胞，有细胞壁，细胞质，细胞膜，没有细胞核（由DNA集中区域代替）

真菌

细胞壁，细胞膜，细胞核，细胞质

单细胞：酵母

多细胞：霉菌，青霉，曲霉

病毒

结构简单

蛋白质外壳在外，遗传物质在内

无细胞结构

作用

作为分解者参与物质循环

引起患病

动植物共生：地衣，根瘤，肠道

利用

食品制作

酸奶，乳酸菌

制醋，醋酸菌

馒头，面包，酒，酵母

酱油，多种

疾病防治

转基因，抗生素，胰岛素

清洁能源，环保

食品的腐烂与保存

菌类分解有机物，生长与繁殖

高温，冷藏，冷冻，脱水，腌制

第六单元：生物的多样性和保护

分类：形态结构，生理功能相似程度

植物分类重要依据：花果种

界门纲目科属种

双名法：属名种加词

第七单元：生命的延续和发展

生殖，遗传，变异与进化

生殖

植物

有性生殖：两性生殖细胞结合形成受精卵发育成新个体的方式

无性生殖：母体直接产生新个体

优点：可迅速扩大新品种繁殖量和保持遗传一致

嫁接 要点：形成层贴合

扦插

压条

组织培养

昆虫

变态发育

幼体成体习性，形态差异巨大

完全变态过程：卵→幼虫→蛹→成虫

家蚕，蜜蜂，蝇，蚊

不完全变态发育

卵→若虫→成虫

特点：卵生，有性，体内受精

两栖

幼体水中，腮呼吸，成体地上，肺皮肤呼吸

青蛙，大鲵，蝾螈

青蛙发育：卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

青蛙特点：有性，卵生，体外，变态发育

鸟类

有性，卵生，体内

壳膜蛋白保护作用 气室，气孔交换 卵黄营养 胚盘基因，发育成雏鸡

遗传

DNA

存在于染色体（DNA+蛋白质）中，染色体主要于细胞核

DNA主要遗传，双螺旋结构

基因是有遗传效应的DNA片段

体细胞中染色体等物质成对

染色体DNA数量相同，基因极多

生殖染色体少一半

两性

男：XY

女：XX

机会均等

变异

普遍存在

遗传物质变化：可遗传

环境变化：不可遗传

起源

人类：森林古猿，化石依据

原始大气没有氧气

米勒实验：一定条件下，原始大气中可以形成小分子有机物

生命来源于原始海洋

无机物→小分子有机物→大分子有机物→原始生命

进化

植物：藻类→苔藓→蕨类→种子

单细胞→无脊椎→鱼→两栖→爬行→鸟类

简单到复杂，低等到高等，水生到陆生

自然选择

第八单元：健康的生活

传染病

病原体引起，在人与人或动物之间传播

病原体：细菌，病毒，寄生虫等

必要环节：传染源→传播途径→易感人群

艾滋病：血液，母婴，性接触

免疫

三道防线

皮肤黏膜

体液杀菌物质，吞噬细胞

免疫器官和免疫细胞

特异性免疫：第三道防线，针对一定病原体或异物，后天形成

特异性免疫：一二道防线，多种防御作用

引起抗体产生：抗原

对抗病原体的特殊蛋白质：抗体

抗体对抗原有特异性

疫苗：杀死或减弱的病原体制作而成用于产生抗体

用药与急救

OTC：非处方药，适用于自我诊断，小伤小病

止血

红色渗出：毛细，自然止血

暗红流出：静脉，远心端止血

鲜红喷涌：动脉，近心端止血

止血带，指压

常用人工呼吸：口对口 心脏复苏：人工胸外心脏按压 比例：30:2