导图社区 《尬聊终结者》PART 4
主要内容有:一、如何介绍自己;二、如何宣传和推广新观念;三、如何强调产品优势;四、不同的观点如何达成协议。辨色沟通、换挡无碍、知己知彼、百战百胜。
编辑于2022-06-19 11:04:19《尬聊终结者》 作者:庄舒涵 PART 4 辨色应用·换挡演练,沟通更上手
一、 如何介绍自己
【辨色应用】
你在一个聚会现场,在活动休息时间与其他人做交流,你该如何向别人介绍自己,并让他对你留下好印象?
下列(1)~(8)的自我介绍内容,对于初次见面的人分别适用于什么颜色性格,请将数字填入下页的表格中。
(1).给予对方适度的关心,告诉他在你的专业领域方面,有哪些是你随时可以协助、支援他的地方。
(2).以轻松自然的语气、用词和他聊自己最近的生活,或一些无关紧要的话题,同时也可以请他分享看法或建议。
(3).和对方聊聊自己的工作、生活中有哪些特别或有趣、惊奇的事情,也请他与你分享他的部分。
(4).谈自己的工作、专业代表作,以数字或是得奖实绩让对方知道你在工作上的专业或杰出表现。
(5).先谈自己现在的状态,再分享过去的经历,说说这些规划的缘由,最后才聊接下来有些什么目标或想法。
(6).聊最近的新议题或新书,简单陈述你的观点,让对方也能做一番阐述。
(7).让对方知道你很久以前就知道他这个人,具体说出你曾看过他的脸书、博客,或听谁提过他的任何近期事迹,展现出终于能见到本人的兴奋。
(8).通过对话内容,频频展现出你的负责、忠诚、专业、可被信赖的具体事迹。
【换挡演练】
自我介绍的方式
案例一
“我是程瑶,我是幼儿园的管理者兼共同经营者,跟随我的老板已经有23年的时间,目前我们幼儿园一共有五间,我的工作角色是管理好老板的园所,并且确认所有老师都在实践他的经营与教育目标,达到孩子、家长、老师三者共好。在这样的工作环境下,沟通显得更加重要,我善于沟通的技巧,有很多成功案例可以和大家分享。”
——面对( )色家长
案例二
“Emily,你好,好高兴今天终于有机会见到你了,我从来没想过有机会参与这次活动,而且还可以见到你,我是空姐报报Emily Post的铁粉,超级爱看你到世界各地的直播。我是门诺医院的护理长,柔如,我和你一样喜欢接受挑战,所以选择专科护理师的工作。可以和你合照吗?”
——面对( )色网红
案例三
“您好,我主要负责智慧城市发展研究,在台湾“中山大学”攻读硕士时主修信息管理,专长研究领域是网络建置,您可以直接叫我妤溱就行。”
——面对研讨会上( )色的与会人员
案例四
“大家好,我是小花,是机械公司的国外业务员,因为平常工作压力大的关系,所以闲暇时喜欢和朋友、家人去看电影。我最近看了电影《大娱乐家》,推荐大家可以约朋友一起去看,这部电影会激发我们对梦想的坚持,以及随时想着初衷。此外,我也很喜欢看书和进修,很高兴有机会在社团里认识大家,希望可以和大家多多交流。”
——面对()色为主的社团成员
【换挡演练】
依据上述因应不同性格特质的对象,以不同的表达方式和技巧来介绍自己,下面这些案例,分别面对的是什么颜色的人呢?
自我介绍后如何引发互动
案例一
“您好,我是庄舒涵,是‘出色沟通’企业讲师。这三年在台湾透过公开班和各大企业内训,累计已有接近7000人学过Colors这套工具,今年我将这套以颜色性格应用在沟通上的技巧整理成书,预计在四月底出版,如果可以,再请您多多给我指教和建议。方便请教您的工作涉及哪些研究领域吗?”
——面对()色人
案例二
“我是庄舒涵,你叫我卡姐就好。我的工作主要是教大家辨别别人的颜色性格,以及如何与不同颜色性格的人进退应对。这两个月我都没日夜地在写关于这方面的新书,写到头皮三不五时就会红肿,有时还会像长痘痘那样痛,这不知道是什么状况?”
——面对()色人
案例三
“我是庄舒涵,喜欢大家叫我卡姐,从事讲师工作。在担任讲师之前,从事的是人力资源工作,后来转战校园讲师、职业生涯顾问,也曾在大陆各城市担任讲师,这三年才回到台湾地区发展。我的职涯算是一路走来始终如一,不过也是有些起伏。您呢?很想听您分享您的人生职业规划。”
——面对()色人
二、 如何宣传和推广新观念
【辨色应用】
如果你是一位主管,要推行一种完全颠覆过去的全新观念和工作方式,你要怎么和部属沟通,才能让他们愿意接受并加以落实?
下列(1)~(8)的沟通方法,分别适用于什么颜色性格的部属,请将数字填入下页的表格中。
子主题
(1).提起你正在负责宣传推广一事,与他分享你在推广上遇到的困难或挫折。
(2).精简说明要宣传的观念,强调不同于过往之处是基于什么问题或理由而设立的。
(3).恳请他在应用后,若有更好的方法或观点可提出建议和反馈。
(4).肯定他过去的付出或遵守规定的良好表现,再点出旧观念所面临的问题与困境,而新观念推广又是因应什么政策或规定而生的。
(5).以请求协助的口吻清楚告诉他新观念与工作方式为何,期待他如何帮忙或因应。
(6).说一个代表性人物在听了你倡导后实践力行的案例,然后明确指出要他怎么配合新观念的推行。
(7).特别提出新观念与过去最大的不同之处,并告知新工作方式的流程与步骤,同时提供自我检视完成与否的指标或依据。
(8).说出对他在应用新观念后的成效与期待,并希望邀他做见证或代言人。
【换挡演练】
新系统上线使用推广
依据上述因应不同性格特质的部属,以不同的表达方式和技巧来进行新观念的宣传和推广,下面这些案例,分别面对的是什么颜色性格的同事呢?
案例一
“以前的纸本公文,大家在归档都做得很详尽,不过办公室柜子有限,加上五年内的资料都必须留存,所以让大家相当困扰,尤其是去年在导入精实管理项目时,还得去仓库把十年前的资料一箱箱找出来。现在电子公文系统正式上线,未来只要是你经手过的签呈都会留存在系统数据库里,需要时上线就可以立刻查阅。”
——面对( )色同事
案例二
“电子公文我随时都能签,不一定要回办公室才能看,同仁也不用站在会议室外请我出去签名了。接下来全公司都要上线了,麻烦大家直接在系统上完成公文签送即可。”
——面对( )色同事
案例三
“各位同仁,电子公文系统已正式上线,我们除了请各厂区的信息部门做过单元测试,也请各厂区一两个部门做了整合测试,不过我们期待未来在座的大家,在使用时如果遇到操作不顺手的问题,或哪些功能可以再做升级的建议,都请反映给我们。系统永远没有最好,只有更好。”
——面对( )色同事
案例四
“我们在测试公文电子化时遇到一个很棘手的问题,现场班长他们在操作上不是很流畅,写到一半会不小心就按到送出,然后主管也签了,但因为内容不完整只能再重写一次。那个星期我每天从早上七点半就开始接电话,一直到下午四点半,简直就像是噩梦,我都快变线上客服了。”
——面对( )色同事
【换挡演练】
新工作变动的安抚
依据上述因应不同性格特质的人,以不同的表达方式和技巧来进行新人事、政策的说明或安抚,下面这些案例,分别面对的是什么颜色的对象呢?
案例一
“这次的人事升迁很可惜,我们未能让你晋升为八职等,不过你的专业能力毋庸置疑。我们都相当看好你的潜力,期待你明年能担负起营业处新进员工的引导和陪伴者角色,协助他们上轨道。明年的职等升迁,我们希望能继续推派你接受考核评鉴。”
—— 面对( )色同事
案例二
“在新的人事公告尚未出来前,我想先让你知道,这次部门改组直到早上才拍板定案,部门内大家都有轮调的可能,我非常需要你的帮忙,请你写下轮调部门意愿的排序,让我来做最后的评估和决定。我也会在公告发布前,让你提早知道老板最后的决策。”
—— 面对( )色同事
案例三
“下周起有两件事要请各位配合,最近大家饱受老鼠乱窜之苦,而食物是引来老鼠和蟑螂的主因,所以,第一,不留任何食物在办公室,无论开封与否;第二,下午六点前请清理垃圾,并将垃圾桶倒扣。这两件事多少会造成大家不方便,但为了办公室的卫生清洁,请每日切实做好,并和同事互相提醒。”
—— 面对( )色同事
案例四
“厂长,去年我们因为组长将一个色号输入错误,导致整批货必须全部销毁,总计损失了三成的利润。为了避免疏忽再次发生,未来改成组长输入后,需由主任再次确认,还请厂长协助,让组长和主任都能确实遵守。”
—— 面对( )色主管
三、 如何强调产品优势
【辨色应用】
如果你是一个产品销售者,在面对不同性格的顾客时,该如何与顾客进行沟通互动、如何强调自家产品优势呢?
下列(1)~(8)的沟通方法,分别适用于什么颜色性格的顾客,请将数字填入表格中。
(1).强调专业技术或领先规格,并展示该产品使用者所获得的具体成效或收益。
(2).塑造产品的使用情境,或让对方亲自体验,强化产品符合其服务对象各层面的需求。
(3).强调质量或成分优势,提供使用者见证或口碑等相关证据。
(4).说明与其他品牌相较之下,本产品的独特之处与优势为何,并在强调成效和数据时以放大的方式来形容。
(5).告诉对方产品的各项功能,简单操作并示范使用给他看。
(6).赞美对方过去的成果,强调产品可以如何帮助他更好地展现。
(7).专注听对方遇到的困难,先认同他面临的问题,再提出你的对策。
(8).以数据来呈现出使用产品前后的比较差异和对照说明。
【换挡演练】
向顾客推销产品
依据上述因应不同颜色性格的顾客,以不同的表达方式和技巧来强调产品优势的差异,下面这些案例,面对的分别是什么颜色的顾客?
案例一
“第三代的单晶硅太阳能电池,我们成功领先研发出×××新技术,转换效率在量产上可从19.2%提升至20.6%,性价比非常高。”
——面对( )色顾客
案例二
“这些是术后的脸部保养产品,瓶身上的1、2、3就是使用顺序,先使用1卸妆凝胶,这不含酒精成分,抹上后用卸妆棉擦拭即可;再来用2洁颜慕斯,质地偏水状,除了洗后不紧绷之外,还能加强保湿;最后用3柔肤水,再次提升肌肤的保湿力。”
——面对( )色顾客
案例三
“很多年轻人都被钱追着跑,而你还这么年轻就懂得多元理财,看看你对于财务管理的理念和这些年的成果,我们银行应该要请你来跟时下年轻人做分享才对。对了,现在看的这张投资型保单,你应该研究过。你这么年轻,可以买到年缴保费一百倍的寿险额度,也就是240万元。但50岁的中年人,却只能买到50倍的寿险,也就是花同样的保费,却只能买到最高120万元的额度。”
——面对( )色顾客
案例四
“现在接触消费者的管道十分多元,就如同你说的,广告很难达到成效或是接触到想要的顾客族群,辛苦你了。我们推出的×××方案,上周顾客就跟我们分享,投了广告后,他们现在的顾客层不再只是中年妇女,还增加了30~40岁的轻熟女,你所面临的状况,我强烈建议你可以尝试这个方案。”
——面对( )色顾客
【换挡演练】
让顾客认同你的服务
依据上述因应不同颜色性格的顾客,以不同的表达方式和技巧来说明自己服务的特色与价值,下面这些案例,面对的分别是什么颜色的顾客?
案例一
“我们不单是在课堂上让你学会Colors,课后你还可以加入专属学员的社群。在社群里,我们会以不同的方式让你复习颜色特质,也让你更加了解Colors的应用,而且大家在社群里也都能互相交流。”
——面对( )色顾客
案例二
“上次有位学员私信询问,她先生很绿,要怎么给予他反馈,才能让他听得进去。当时我人在香港,录了一段三分钟的反馈示范传给她,她听了之后立刻领悟,之后换挡沟通,顺利地让先生听进了她的反馈。当你在换挡应用上遇到困难时,我会亲自告诉你应用上的技巧与应对方法。”
——面对( )色顾客
案例三
“上过‘出色沟通’课程的工程师这样说:‘Colors堪称沟通上最好的口袋工具。’我们在课堂上就让你学会辨别各种颜色的性格与行为展现,并提供一套八张的小卡,让你可以随身携带作为辅助工具。”
——面对( )色顾客
案例四
“这堂课是从课后才真正开始,我们办一系列的‘出色’活动,从淡水骑脚踏车谈目标设定、吃火锅分享出色专书,再到每年的大聚会复习活动,都可以自由弹性地依据自己喜好的时间来参加。我们的目的很简单,就是让‘出色’不断地出现在你身边。”
——面对( )色顾客
四、 不同的观点如何达成协议
【辨色应用】
在会议室里说明你负责的项目时,同事们对于某件事看法不一致,未能取得共识,主管请大家回去搜集一些信息做研究,明日再开会做决议。会后,你打算私下去找那位不认同你观点的同事做协调与讨论。
下列(1)~(8)的协议方式,分别适用于什么颜色性格的同事,请将数字填入表格中。
(1).用“我认为”来陈述自己的观点,展现你理性思维的一面。
(2).指出哪些人非常支持你的做法,并说明他们支持和认同的观点或原因。
(3).强调若没有照你所说的将会产生哪些严重的后果,请他给予支持。
(4).等他心情不错时,带上一杯咖啡或简单却刻意准备的点心。
(5).先表示若之前有让他不满之处,请他见谅,再具体说出你的观点。
(6).以拜托的口吻请求他的指教,并请他给予大力支持。
(7).全心专注倾听,让他说出不赞成的理由为何。
(8).直接提出你想解决的问题和做法,再询问他的建议,私下先取得他的背书。
【换挡演练】
依据上述因应不同性格特质的对象,以不同的表达方式和技巧来跟对方达成共识,进而取得支持,下面这些案例,分别面对的是什么颜色的人呢?
寻求对方的支持
案例一
“经理,跟您报告一件事,我认为A厂商的市场占有率是90%,在收款上也能配合我们的财务核算时间,相较于B厂商,他们的价格虽少2%,但保固期相对也少了半年。我认为在我们导入平台后,A厂商后续的服务支援最为完善。如果可以的话,恳请经理在会议上支持我的提案。”
—— 面对( )色主管
案例二
“Cindy,我跟你说,这白樱桃是我每年必团购的,非常好吃,昨天晚上终于拿到货了,我知道你爱吃樱桃,特地跟你分享。对了,早上我们讨论下周日来值班的事,我这次只能拜托你了啦,你就帮我这一次,下次你有什么需要我的地方,只要你开口,我一定都说好。”
—— 面对( )色同事
案例三
“校长,上星期五提出的媒体进驻校庆活动的提案,我假日特别花了时间整理,去年我们没有广发媒体来做校庆报道,最后只有当地报纸的一小篇纯文字报道。今年评鉴时,我们若能展示出媒体的报道,相信会让审查委员印象更加深刻,期望校长能给予支持。”
—— 面对( )色校长
案例四
“美云,你昨天在电话中提到关于货品销货折让的时间点,我这边很难做调整,希望你多体谅,不过我想听听你们公司无法依照现有办法,期望延后的原因和考量是什么呢?未来如果我们在天数上有做调整时,我可以提供给公司参考。”
—— 面对( )色顾客
【换挡演练】
依据上述因应不同性格特质的对象,以不同的表达方式和技巧来说服对方接受自己的新观点,下面这些案例,分别面对的是什么颜色的人呢?
意见不同时的协调
案例一
“Peter,今天对你摆臭脸,很抱歉啦!因为我们已经和设计师更改过很多次图稿,不想再做调整,希望可以快点动工。我想跟你说,之前我们训练教室的储藏室很大,可是几乎有一半的空间未使用,所以现在才会决定取消储藏室的设计,改以储藏柜的方式做在开放空间里。”
—— 面对( )色同事
案例二
“Peter,我告诉你,我之前去外面上公开班,他们的教室有130多平方米大,储藏室只有3平方米!他们说储藏室拿来堆放东西太可惜了,宁可教室大一点,也不想把空间让给储藏室。我就是参考他们教室的设计,所以没有留空间给储藏室,你看101大楼的新教室也都是这样设计的。”
—— 面对( )色同事
案例三
“Peter,储藏空间越大,就越容易让大家养成坏习惯,把东西都往里头塞。如果我们把储藏室的空间挪给教室使用,让教室更舒适,你不觉得这样很好吗?这样我们未来办活动和课程就不需要一直挪动桌椅,你就会支持我这个提议啦!”
—— 面对( )色同事
案例四
“Peter,我从没有空间设计的经验,几乎什么都不懂,你有过相关经验,今天你提到储藏室的空间太小,但我们没有很多东西需要堆放,所以不想浪费太多空间在那上面,你比较会规划利用空间,你觉得怎么样比较好?”
—— 面对( )色同事