申论

公务员笔试申论：申论基础：考察能力、答题要素与基本题型、申论答题步骤；综合题：词句解释题、观点现象分析题。

申论

• 申论基础
  • 考查能力
    • 阅读理解能力
    • 综合分析能力
    • 提出和解决问题能力
    • 文字表达能力
    • 总结：原则：材料为王操作：直接摘抄、概括归纳、分析推导
  • 答题要素与基本题型
    • 要素：问题、原因、影响（危害、意义）、对策等
    • 题型：单一题、综合题、公文题、文章写作题
  • 申论答题步骤
    • 审题方法
      • 审作答范围
        • 例“给定资料2介绍了……，请从材料2中归纳”
      • 审作答主题与结构
        • 主题：D公司应对车市的成功做法
        • 结构：要求归纳经验，经验本质上是对策
        • “归纳”：规整的意思，不仅要把对策写出来，还要尽量分类
      • 审答题要求
        • 分成几个方面，以“在……方面，……。主要体现为……”的表达形式，分条列出
        • 准确全面，简洁明了，条理清晰
        • 不超过300字
    • 资料阅读方法
      • 摘抄
        • 尽量用原词
        • 当材料中表示的语言比较简洁、规范的时候可以直接摘抄使用
      • 概括归纳
        • 用自己的规范语言总结材料
        • 当材料中表述的内容与主题相关，但是表述啰嗦的时候可以概括归纳
        • 事例型资料：积累概括性词语数据型资料：多少、大小、高低、快慢、增减、比重
      • 分析推导
        • 要素之间互推就是反推
        • 材料与主题相关，但是要素不一致
    • 答案组织技巧
      • 加序号
        • “1.2.3.”只占一个格子
        • “一、二、三、”占两个格子
      • 分类整理
        • 分类
        • 分类标准
        • 结构：把概括性的词语前置，写成“总-分”结构
• 单一题
  • 问题
    • 常见问法
      • 问题、不足、困境、瓶颈、挑战、难点等
    • 答题技巧
      • 寻找负面的标志性词汇：不科学、不合理、不到位、不均衡、不完善、不健全、不足；缺乏、缺少、流失；少、低、差、弱、陈旧、单一等
      • 反推：根据对策可以推导问题
  • 影响
    • 常见问法
      • 好的结果：意义
      • 坏的结果：危害
      • 如题目问的是影响，那好坏结果都要写
    • 答题技巧
      • 好的结果：激发、促进、实现、提升、倒逼；有利于、有助于、感动着、推动了、巩固了等
      • 坏的结果：引发、导致、造成、危及、损害；消解着、割裂着、破坏了、阻碍了、致使等
      • 一般用在引发好的结果出现的场景：倒逼
  • 对策
    • 常见问法
      • 对策、措施、举措、建议、意见、做法、解决方法；经验、启示等
    • 答题技巧
      • 常见动词：建立、健全、统筹、创新、规范、整顿、打击、扶持、规划、设置等
      • 问题反推：根据问题可以推导对策（动词+问题名词）
      • 经验借鉴：其他地区或国家的成功经验可以拿来借鉴
      • 如题目问题和对策都要写，建议分开写
• 综合题
  • 词句解释题
    • 题型判断
      • 谈……的含义、对……进行解释、谈对……的理解
    • 常规思路
      • 释义+相关要素+对策
        • 释义：一般根据与解释的词句相近的句子，比如专家观点、权威观点、总结句等，得出词句的字面含义
        • 相关要素：问题、危害、意义、事例等
        • 对策：应该怎么做
  • 观点现象分析题
    • 题型判断
      • 题干：对……观点/现象的见解/看法/认识、评价/分析……观点/现象
      • 要求：观点明确、分析透彻、论证充分、有理有据等
    • 答题内容
      • 表态+理由（问题、危害、意义、事例等）+对策
    • 高分技巧
      • 表态要根据题干和资料，而非个人主观判断
      • 表态的方法及常用词汇
        • 赞同的：正确的、科学的、合理的、全面的
        • 反对的：不科学的、不合理的、不支持的、错误的、偏颇的、偏激的、绝对的、片面的
        • 辩证看待、未知的：有积极方面、也有消极方面；有利有弊；有待考证；有待观察；尚未定论
    • 特殊要求
      • 有理有据，论据充实（答案中要有例证）
• 公文题
  • 题型
    • 讲话稿、指导意见等
  • 阅卷要求
    • 格式分
      • 标题、称谓（主送机关）、落款
    • 内容分
      • 问题、危害、意义、对策等
    • 语言分
      • 通俗易懂、表达生动、有感染力、有号召力、态度诚恳、建议口吻等
  • 格式
    • 标题
      • 发文机关+“关于”+事由+“的”+文种
      • 标题要居中书写（不带书名号）
    • 称谓/主送机关
      • 称谓：对象为人物
      • 主送机关：对象为单位
      • 书写：顶格书写
    • 落款
      • 单位/个人
      • 时间
      • 书写：右下角（日期右空四个格子，发文者以日期为准上方居中）
  • 分类
    • 方案类
      • 指导意见、建议、活动方案等
      • 框架
        • 标题：“关于”+事由+“的”+文种
        • 主送机关或称谓
        • 开头：交代缘由（背景、根据、目的、意义、问题等）
        • 主体：具体解决问题的对策
        • 结尾
        • 落款
    • 总结类
      • 汇报、讲话稿、发言稿、调查报告等
    • 宣传类
      • 公开信、倡议书、宣传稿等
      • 框架
        • 标题：“关于”+事由+“的”+文种
        • 主送机关或称谓
        • 开头：介绍情况（背景、根据等）
        • 主体：劝服（问题、危害、意义等）+倡议（对策）
        • 结尾：呼吁号召
        • 落款
    • 评论类
      • 时评、评论文等
      • 框架
        • 标题
        • 开头：介绍评论对象+表明观点
        • 主体：评析论证
        • 结尾：对策、升华等