唐迟阅读2010笔记

本篇笔记是根据考研英语唐迟老师的课程和《阅读的逻辑》编写的一篇阅读理解的解题方法总结，非常实用，适合收藏下来，没事的时候多看看

唐迟阅读

• 注意事项
  • 1、以真题为标准
    • 抛开“我认为的答案” 争议的处理方法 真题/理性/critica thinking
  • 2、基础与方法并重
    • 词汇 句子
  • 3、听课与做题顺序
    • 2010-2011 阅读方法论 2012-最新 逐篇精讲
  • 4、研究真题
    • 能力的提高在于研究和总结 后期分题型来做题：主旨题、细节题等
  • 5、模拟题不要做——英二可以做英一
• 做题注意
  • 1、考场之上无跳读——就算没有选项，但可以帮助理解
  • 2、it结合上下文理解，优先代指主题词
  • 3、题文同序——出题顺序和行文顺序相同
  • 4、考研是线性思维， 切忌联想太多，尤其是细节题，一切答案都是来自于原文的同义及改写
• 先题后文，只看题干
  • 1、定位词
    • 1、大写、人名、地名、时间、时代、数字
    • 2、名词、形容词
  • 2、串联5条题干间逻辑，推测文章主题
    • 中心思想（重复词）
      • 根据重复词/问题选出中心思想题的答案（结合全文，此方法只是辅助）
      • 铺垫文章——推测了中心思想后—分辨文章中铺垫（次要）信息
      • 开门见山文章——题干中的重复词就是中心思想
    • 定位点
  • 3、避免选项干扰 不要看选项，且能获得许多干扰信息量
• 阅读的本质是逻辑关系
  • 逻辑存在于
    • 句间
    • 段间
    • 题目之间
  • 相同
    • 1=2，重要的事情说三遍，总是重复的信息是重要的
    • 1=2=：冒号=破折号——
      • 要理解破折号后的意思就要去看破折号前的意思
  • 相反
    • 1≠2且为反义，But/However/Yet后为重点
• 因果关系找对应
  • because/since/for/as——做连词时（后面为主谓宾完整的句子时）
  • （没有给出连接词）句型结构，例：_,主谓宾（前因后果）/主谓宾，_(前果后因）
  • （没句型结构）划等号的句间逻辑关系就是——前因后果、前果后因
• 一、词汇题
  • 1、标志：“单词/句子“
  • 2、方法：通过定位好的句子，根据逻辑词找同义词或反义词
  • 3、干扰选项特征：字面意思解释
• 二、中心思想题
  • 1、标志：manily about/discuss/the best/appropriate title/The purpose
  • 2、方法：
    • ①串线：将各段首末句串联成一个整体，注意转折处（中心思想可能在中间）
      • 三者相加
      • 三者相交
    • ②中心句： 问题开头的题文，对它的回答为中心思想 独句段（长难句），对其改写的为正确答案
    • ③中心词：文中反复高频出现的词
      • 原词/替换 中心词可以不止一个
    • ④时间相反一切相反——过去好则现在坏，过去坏则现在好
    • ⑤少数派原则——作者喜欢关注大多数人所忽略的
    • ⑥不要推理答案，原文是路见不平，答案是路见不平而不是拔刀相助
    • ⑦主旨题喜欢用比喻