导图社区 《大学生心理健康教育》第一章
《大学生心理健康教育》期末复习提纲来啦！下图为《大学生心理健康教育》第一章：大学生心理健康导论的思维导图，涵盖了心理及心理素质、大学生心理发展的特点、大学生心理健康的标准和影响大学生心理健康的主要因素四大方面的内容。
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第一章 大学生心理健康导论
心理及心理素质
心理现象与心理过程
1.什么是心理现象
2.心理过程与个性心理
心理素质与心理品质
1.什么是心理素质
2.心理过程体现的心理品质
个性心理体现的心理品质
1.个性倾向性
（1）需要
（2）动机
（3）兴趣
（4）世界观
2.个性心理特征
心理与心理品质的本质
心理是人脑的机能
心理是客观现实的反映
大学生心理发展的特点
抽象思维迅速发展但不够深刻
自我意识增强但还不成熟
情感丰富但情绪波动大
意志水平明显提高，但不平衡、不稳定
大学生心理健康的标准
心理健康及其标准
传统健康观
1.健康即生命观
2.无病即健康观
现代健康观
（1）包括生理健康、心理健康和适应社会三方面的内涵，是三者的协调统一。
（2）是辩证唯物主义心身统一观在健康观上的反映和确立。
（3）现代健康观的确立是生产力发展到一定水平后，人类文明进步的标志。
心理健康的定义
遵循“精英思路”的理想境界
遵循“众数原则”的协调适应
遵循折中思路的“适应—发展”兼容说
心理健康的标准
1.心理健康的横维标准
2.心理健康的纵维标准
3.关于心理健康的标准应注意的几个问题
智力正常且充分发挥
情绪健康
意志健全
人格完整
自我评价正确
人际关系和谐
适应能力强
心理行为符合大学生的年龄特征
影响大学生心理健康的主要因素
内因
个体生理因素对心理健康的影响
个体心理因素对心理健康的影响
个体的人格特征
自身价值观念的影响
认知方式的影响
外因
社会因素的影响
社会变革时期的矛盾造成心理冲突
竞争的压力导致心理失衡
家庭因素的影响
家庭结构和家庭环境的影响
父母期望值过高的压力
经济负担的压力
生活事件的影响
学校教育的影响
学校的管理和教学
学校的物理环境
学校的心理环境
学校的人际关系
教师因素
