导图社区 第六章-第三节-学生心理辅导
这是教育知识与能力-第六章-第三节-学生心理辅导的思维导图,具体内容包括学校心理辅导概述、心理辅导的主要方法。
编辑于2022-08-03 16:09:55 北京市本张思维导图讲的是马哲辩证唯物论--世界多样性与物质统一性,具体内容包括物质范畴及其理论意义、物质和运动、运动和静止、物质运动和时空、物质与意识的辩证关系、主观能动性和客观规律性的辩证统一、意识与人工智能、世界的物质统一性原理。
本张思维导图是考研政治马克思主义哲学部分第一章辩证唯物论第一节哲学及其基本问题的内容,具体内容有哲学基本问题及不同哲学流派,和马克思在哲学史上的两大历史贡献。
考研政治,马克思主义原理导论的知识,介绍了马克思主义的创立和发展、 马克思主义的鲜明特征和当代价值等。后面的知识会陆续更新……
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考研政治,马克思主义原理导论的知识,介绍了马克思主义的创立和发展、 马克思主义的鲜明特征和当代价值等。后面的知识会陆续更新……
第六章-第三节-学生心理辅导
一、学校心理辅导概述(简单了解)
二、心理辅导的主要方法
(一)行为改变的基本方法---强化法
(二)行为演练的方法 1、全身松弛法 雅各布松 2、系统脱敏法 (1)全身放松 (2)建立焦虑刺激等级量表 (3)焦虑与松弛相配合 3、肯定性训练:也叫自信训练、果敢训练【针对自卑、不自信】
(三)改善学生认知的方法 1、认知疗法 2、来访者中心疗法 3、理性-情绪疗法 艾利斯创立,又叫合理情绪疗法或情绪ABC理论 A:激发事件、行为、事实 B:个体对A的信念、观点 C:事件造成的情绪 不合理信念: (1)绝对化要求:必须、都应该 (2)概括化要求:以偏概全 (3)糟糕至极