初中政治七下 6-8课：我和我们

集体：有组织的整体; 集体的联结度越高；集体不是成员的简单相加，而是；集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。

我和我们

• 集体
  • 含义
    • ❶有组织的整体; 集体的联结度越高……
    • ❷集体不是成员的简单相加，而是……
    • ❸集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
  • 重要性/ 如何理解集体 是温暖的？
    • ❶集体含义（1）
    • ❷获得安全感和归属感
    • ❸ 体验到集体荣誉感
  • 集体的力量
    • ❶来源
      • 共同的目标
      • 团结协作
    • ❷与个人力量的关系
      • 分散--强大
      • 有限－－合力－－无法完成
    • ❸作用
      • 影响、改变一个人
      • 产生与集体要求相一致的态度和行为
      • 获得安全感和自信心
      • 学习他人的经验，扩大视野，健康成长
    • 为什么说： 团结就是力量
• 集体 生活
  • 成就个人
    • ❶涵养品格
      • ①培养负责任的态度和能力
      • ②培养人际交往的基本态度和能力
    • ❷发展个性
      • ①搭建起与他人与周围世界交往的平台
      • ②“明镜”，学习资源
      • ③实现集体共同目标成就个性发展
• 个人意愿 与集体规则
  • 关系
    • ①共同的规则保证集体的和声更动听。
    • 一致且能够保障个人利益时，乐于遵守和维护
  • 冲突
    • 原因
      • 一方有不正当或不合理的要求
      • 个人和集体的需要不同
    • 解决
      • 个人意愿服从集体的共同要求
      • 找到解决冲突的平衡点
  • 让集体和声更美 /方法措施
    • ①做好自己，遵守规则
    • ②修改－－方式
    • ③一致的－－冲突
    • ④个人利益－－极端个人主义;
    • ⑤处理与他人的各种关系
    • ⑥心中有集体，识大体、顾大局，
• 个人节奏 与集体旋律
  • 关系
    • 多个集体－－自己节奏
    • 每个人节奏
      • 和谐时--融入集体
      • 不和谐时－－调整自己
      • 无法统一－－角色冲突
  • 冲突
    • 角色冲突
    • 不同集体间的矛盾
  • 小群体
    • ①含义
    • ②作用
    • ③关系－融入
    • ④关系－不能融入
    • ⑤小团体主义
    • ⑥成长过程
• 美好集体
  • （1）集体的愿景：
    • 含义（5）
      • 拥有共同的梦想 向往美好的前景 承担共同的使命 认同正确的价值观 形成一致的目标和追求
    • 作用：
      • 精神动力之源、内驱力、引领集体成员
  • （2）对个人成长的作用
    • ①精神家园，引领成长
    • ②精神养料，凝聚力量
  • （3）良好氛围/特征/特点
    • ①民主的、公正的;
      • 表现
    • ②充满关怀与友爱的;
    • ③善于合作的;
    • ④充满活力的
  • （4）美好集体的样子
    • 有共同愿景
      • 含义（5）
    • 有良好的氛围
      • （3）良好氛围
  • （5）怎样建设
    • ①四“自”
    • ②共同确定愿景和目标
    • ③共同商定规则和制度、组织领导者
    • ④“自治”精神
    • ⑤良好的集体氛围
  • （6）担当中成长
    • ①每个人都是集体的主人
    • ②从实际出发，各尽其能
    • ③集体荣誉
    • ④承担责任
    • ⑤勇于担责
    • ⑥接纳他人－“必修课”.