私学学宫四本书，孔孟荀墨道法家

这是一篇关于私学学宫四本书，孔孟荀墨道法家的思维导图，主要内容有n稷下学宫、L孟子、L荀子、L墨子、道家、法家、《大学》。

战国

• n 稷下学宫
  • 含义
  • 性质
    • 官家操办、私家主持
    • 讲学、著述、育才、资政议政
  • 特点
    • 学术自由（基本特征）
    • 待遇优厚
      • 政治待遇
      • 物质待遇
  • 意义
    • 促进战国时期思想学术的发展
    • 显示了我国古代知识分子的独立性和创造精神
    • 创造了出色的教育典范
• L 孟子
  • 生平及教育实践
  • 性善论及其价值
  • 教育作用
    • 个人：扩充善性
    • 社会：通过扩充人所固有的善来达到国家的治理
  • 教育目的
    • 明人伦
  • 理想人格
    • 含义
      • 高尚气节
      • 浩然之气
    • 培养途径
      • 持志养气
      • 动心忍性
      • 存心养性
      • 反求诸己
  • 教育方法
    • 深造自得
    • 盈科而进
    • 教亦多术
    • 专心致志
  • 影响
• L 荀子
  • 生平及教育实践
  • 性恶论
    • 性伪之分
    • 性伪之和
    • 化性起伪
  • 教育目的
    • 俗儒
    • 雅儒
    • 大儒
  • 教育内容
    • 儒家经典/六艺
  • 教育方法
    • 闻见
    • 知
    • 行
  • 教师观
    • 教师的地位和作用
    • 为师的资格
      • 有尊严而令人起敬
      • 德高望重
      • 讲课有条理而不违师法
      • 见解精深，表述合理
    • 师生关系
  • 影响
• L 墨子
  • 生平及教育实践
  • 教育作用
    • 个人：素丝说
    • 社会：民众平等、互助的兼爱社会
  • 教育目的
    • 兼士/贤士
      • 厚乎德行
      • 辩乎言谈
      • 博乎道术
  • 教育内容
    • 政治和道德教育
    • 科学和技术教育
    • 文史教育
    • 培养思辨能力的教育
  • 教育方法
    • 主动
    • 创造
    • 量力
    • 实践
  • 影响
• 道家
  • 清净无为，自然人
• 法家
  • 以吏为师、以法为教
• 《大学》
  • 三纲领
  • 八条目
  • 伦理性、逻辑性、人文色彩
• 《学记》
  • 教育作用
  • 教育制度和学校管理制度
  • 预及序观长教启藏
  • 讲、问、练
  • 尊师
• 《中庸》
  • 中性教自尊，学问思辨行
• 私学学宫四本书，孔孟荀墨道法家