班级传灯实践课

这是一篇关于班级传灯实践课的思维导图，主要内容有召集、导读——小读流程、陪伴。喜欢的小伙伴们可以点赞收藏哦！

班级传灯实践课

• 接引书友流程
  • 召集
    • 1发心
      • 决定做：发心创办自己的读书会或班级读书会；安住，向内求；利他，用心对待
    • 2取名
      • 给读书会取名字；为读书会选择合适的主题
    • 3邀约
      • 立足于身边的有缘人，家人，邻居，同事，同学等，以一对一邀请为主（也可发布宣传小页），需确认书友报名情况。
    • 4准备
      • 布置场地、准备茶点、用心静待书友到来
    • 5结行
      • 汇总书友签到表，更新读书会信息统计表
    • 6安全
      • 建议读书会单场活动15人以内；三级修学分享会单场30人以内
  • 导读——小读流程
    • 1暖场介绍，有缘相遇：名字 职业 今天怎么会想着参加小小读书会
    • 2静心音乐：收摄身心、专注当下、全然放松
    • 3开场白 介绍小读
      • 1小读是一个向内求的读书会
      • 2小读模式很简单：朗读＋分享；每人读一个自然段，等于智者在说话；分享时结合读本段落，分享内在感悟；
      • 3三不做原则：
        • a分享时安住在今天读的内容
        • b不评判、引导、指点别人
        • c不解释名词，想深入了解进入系统修学
    • 4朗读＋分享 分享自己的感悟
      • 每人朗读一个自然段，读至1--2轮后，开始分享；分享时，按照第几页、第几段、哪一句触动到自己，结合自己到生活和实际问题分享生命的感悟。（第一轮第一次领读员示范性分享）
    • 5谈谈今天最大收获：
      • 最后欢喜问每个人：你今天最大收获是什么？（结束后自由交流时间，可分享自己修学的受益和观念、心态、生命品质的改变。
  • 陪伴
    • 1主动与书友结缘、交流沟通，邀请进群
    • 2有针对性推荐济群法师公众号、微博等，培养对智慧文化的兴趣
    • 3用心陪伴、慈善关爱，邀请书友多参加读书会和其他相关活动
    • 4一对一陪伴推动转化进班，分享自己修学的受益，推荐参加三级修学分享会