第九章 幼儿的情绪和情感

幼儿心理学第九章幼儿的情绪和情感超详细总结，包括情绪和情感在幼儿心理发展中的作用、幼儿情绪、情感发展的主要特征、幼儿的情绪，情感与幼儿活动等等。

第九章 幼儿的情绪和情感

• 第一节 情绪和情感在幼儿心理发展中的作用
  • 1.什么是情绪和情感
  • 2.情绪，情感在幼儿心理发展中的作用
    • 1.动机作用
    • 2.组织作用
    • 3.信号作用
    • 4.感染作用
  • 3.情绪与身心健康
    • 使幼儿经常处于愉快的情绪状态
    • .不要给孩子造成过重的压力
    • 让幼儿充分活动，与小伙伴交往
    • 允许幼儿适当的宣泄
    • 让幼儿学会认识自己和他人
• 第二节 幼儿情绪、情感发展的主要特征
  • 1.婴儿情绪的生与发展
    • 1.新生儿原始的情绪反应
    • 2.婴儿期情绪的逐渐分化
  • 2.幼儿情绪情感发展的特点
    • 1.情绪的易冲动性
    • 2.情绪的不稳定性
    • 3.情绪的外露性
    • 4.高级情感的发展
      • 1.道德感
      • 2.理智感
      • 3.美感
• 第三节 幼儿的情绪，情感与幼儿活动
  • 1.生活环境与幼儿的情绪，情感
  • 2.游戏活动与幼儿的情绪、情感
    • 主动感是幼儿期的重要需要形式，游戏给幼儿提供了主动活动的机会
    • 幼儿旺盛的求知欲可以在游戏得到满足
    • 参加成人活动是每个幼儿的梦想戏，可以使梦想成真，给幼儿带来巨大快乐。
  • 3.成人的情绪态度与幼儿的情绪，情感
  • 4.在活动中帮助幼儿克服不良情绪
    • 成人要善于发现与辨别孩子的情绪
    • 从幼儿的情绪表现来分析幼儿的内心情感世界
    • 帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪
    • 要注意幼儿的个别差异，对不同的孩子采取不同的方法
    • 注意孩子积极情感的引导，让积极情感成为幼儿情感的主旋律，减少消极情感的产生