法理学第一章绪论

20 世纪马克思主义在中国获得广泛传播和深入发展。中国共产党把马克思主 义的普遍原理与中国实际相结合，形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代 表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。

第一章

• 第一节--法学
  • 概念
    • 含义：法学又称法律科学，是一门以法（或法律）这一社会现象及其规律为研究对象的人文社会科学。 （选择） 人文：精神 社会：规律
    • 研究对象（选择）
      • 1.法律现象（所有的）
      • 2.法的产生、发展及其规律
      • 3.各种法律规范、法律制度的性质、特点以及相互关系
      • 4.法的内部联系和调整机制
      • 5.与其他社会现象的区别、联系、作用（社会科学性质）
      • 6.不同民族不同国家人们所面临的问题(人文科学性质）要为人们在规则下的生活提供精神导向）
    • 法学体系（选择）
      • 从法律的制定到法律的实施这一角度
        • 立法学
        • 司法学
        • 法律解释学
        • 法律社会学
      • 认识论角度
        • 理论法学（法理学、法律思想史）
        • 应用法学（民法、刑法、国际法、行政法、宪法、经济法）
      • 法学和其他学科关系
        • 法学本科
        • 子主题
  • 法学的产生和发展（选择）
    • 产生
      • 社会有了法或法律现象
      • 就有了关于这些现象的思想特点（并不是一有了法就有了法学，法学时法发展到一定阶段时才产生的）
      • 产生条件
        • 条件一：要有关于法律现象的材料的一定积累
        • 条件二：要有专门从事研究法律现象的学者阶层出现
        • 恩格斯在《论住宅问题》中谈到法学的产生时指出，随着立法发展为复杂和广泛的整体，出现了新的社会分工的必要性，形成了一个职业法学者阶层，同时也就产生了法学。
    • 发展
      • 中国
        • 法学在春秋战国时期就有了相当的发展，出现了法家、儒家等许多直接或间接探讨法律问题的学派。
        • 在西汉中期以后两千多年的封建社会中，儒家的法律思想一直占统治地位，法学衰微。
        • 鸦片战争以后，法学领域开始传入一些西方的法律思想。
      • 西方
        • 古希腊：起源
        • 古罗马共和：独立学科（但并不科学，直到马克思主义法学的出现）
        • 中世纪欧洲：成为神学的一个分支
        • 12~16世纪罗马法复兴时期：出现了以研究和恢复罗马法为核心的新的法学（主要为意大利注释法学派
        • 17~18世纪资产阶级革命时期：代表新兴的资产阶级政治、经济要求的思想家们提出了许多重要的法律思想、理论和学说。
        • 之后之后，出现了许多资产阶级法学流派，其中主要有自然法学派、分析实证主义法学派、社会法学派和新自然法学派等。
  • 西方主要法学流派（背，法本重点关注，可考分析题）
    • 自然法学派
      • 时间：17-18世纪产生
      • 主张：主张法是人的理性，强调自然法普遍永恒，且高于人定法，人定法符合自然法时才是真正的法律。
      • 代表人物：（口诀：罗孟洛、福卢德）
        • 近代：自然法学的代表人物有洛克、孟德斯鸠和卢梭
        • 现代：新自然法学代表人物则有富勒、罗尔斯和德沃金。
    • 分析法学派（研究法条逻辑）
      • 时间：19世纪产生
      • 主张：以实证主义哲学为基础，反对形而上学的思辨方式和寻求终极原理的做法，反对超越现行法律制度的任何企图，主张恶法亦法，它试图将价值考虑排除在法理学科学研究的范围之外，并把法理学的任务限定在分析和剖析实在法律制度的范围内。
      • 代表人物：
        • 早期代表人物：边沁、奥斯丁
        • 20世纪分析法学派代表：凯尔森、哈特 等。
    • 社会法学派（研究社会经验）
      • 时间：19世纪产生于德国
      • 主张：“现实的法学”，研究法律现实的各个方面，反对分析法学派仅仅对法律进行形式逻辑上的研究，但他们对其的批判是从反科学的立场出发的。他们对于法律的来源、性质和作用的论述，着重于宣扬法的社会性。 1）法在本质上是一种社会秩序，真正的和主要的法律不是国家立法机关制定的法律规则，而是社会立法中的秩序或人类联合的内在秩序。 2）法律与国家之间并没有不可分割的联系，它并非一定由国家机关特别是立法机关所制定和实施，在没有国家的时候和地方也存在着法律。 3）法律绝非仅仅是规则的体系，而是由规则、原则、政策 多种复杂的要素构成，法律不仅是一个规则体系，还是一项过程和事业。
      • 代表人物：
        • 美国：系统地在美国阐述这一学派观点的是霍姆斯和庞德。
        • 德国：艾尔利希
    • 其他法学派
      • 19世纪
        • 历史法学派
        • 哲理法学派
      • 20世纪
        • 经济分析法学派
        • 女权主义法学派
      • 20世纪末
        • 以批判法学、法与文学运动为代表的后现代法学思潮。
  • 马克思主义法学（选择和简论分）
    • 马克思主义的法学的产生和发展（选择）
      • 最初出发点时康德法学和黑格尔派的理性主义法学（黑格尔先提出法是由统治阶级的意志决定的）
      • 学生时代认为：法的内容决定法的形式，而内容来自事物本身的理性。
      • 从事新闻出版工作时认为：法律时自由的肯定存在，法典是人们自由的圣经
      • 1845~1846，马克思和恩格斯在《德意志意识形态》一书中，较为完整系统地表达了他们的唯物主义法律观。在这部手稿中，马克思和恩格斯指出，法律不是以脱离现实基础的自由意志为基础的。
      • 1848，问世的《共产党宣言》是历史唯物主义法学的纲领性文件。
      • 马克思主义的唯物主义法律观在《资本论》中得到进一步的论证和集中的体现。在《资本论》及其手稿中，马克思全面系统地分析了构成法的现象基础的经济关系，认为法的关系是一种反映着经济关系的意志关系。
      • 马克思死后，恩格斯先后完成了《家庭、私有制和国家的起源》《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》等著述，从而推进了马克思主义法学的新发展。
      • 列宁在《什么是“人民之友”以及他们如何攻击社会民主党人?》《民粹主义的经济内容及其在司徒卢威先生的书中受到的批评》《俄国资本主义的发展》等著作中深刻阐述了历史唯物主义法律思想的基本原理，揭示了俄国社会法权关系变动的规律性及其内在特征,进而不仅坚持了马克思主义法律观，而且丰富了历史唯物主义社会哲学与法哲学的理论内容。
    • 马克思主义法学的特征（背，黑字简答，蓝字论述加上）
      • 第一，马克思主义法学坚持历史唯物主义的立场。马克思认为，不是国家和法决定市民社会，而是市民社会决定国家和法。马克思主义法学主张，法律实现、反映或者体现了占统治地位的经济关系，法律归根结底是由社会的物质生活条件决定的。
      • 第二，马克思主义法学认为法律具有阶级性和意识形态性。马克思主义法学主张，在阶级社会中，法律的内容和程序直接或者间接地体现了统治阶级的利益，法律不仅体现了统治阶级的内在价值观，还为其提供了合法性。
      • 第三，马克思主义法学致力于实现人的全面解放。马克思的一生，是胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗的一生。马克思主义第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路，以科学的理论为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。
      • 第四，如何通过法律实现人的解放是马克思毕生关注的一个问题。在马克思的学说中，实现人的解放是法律的本质性要求，法律也是实现人的解放的一种方式，人的解放的实现离不开法律。
    • 坚持用马克思主义的立场观点方法研究法学（背，冲尖简论分）
      • 含义：坚持以马克思主义为指导，是当代中国法学区别于其他法学的根本标志，必须旗帜鲜明地加以坚持。
      • 原因
        • 马克思主义深刻揭示了自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律，为人类社会发展进步指明了方向。
        • 马克思主义揭示了法律发展的普遍规律，为法学和法治发展指明了方向。
        • 马克思主义坚持实现人民解放、维护人民利益的立场，以实现人的自由而全面的发展和全人类解放为已任，反映了人类对理想社会的美好憧憬。
        • 马克思主义认为，实现人的解放是法律的价值追求，法律致力于实现人的自由、平等、独立和尊严。
        • 马克思主义揭示了事物的本质、内在联系及发展规律，是“伟大的认识工具，是人们观察世界、分析问题的有力思想武器。
        • 马克思主义提出的历史唯物主义（由此得出，马克思主义法学最鲜明的特点在于 法的最终决定者认识不同 ）和辩证唯物主义足法学研究最根本的方法论。（多选题考点）
        • 法学是一门经世致用之学，马克思主义的实践观是研究法学实践性问题的重要认识论（通过实践，而不是法学实践。有实践性，但不经世致用，不能直接拿来用）。（多选题考点）
    • 马克思主义法学中国化的历史进程（背、简论分）
      • (简答论述）
        • 概念
          • 20 世纪马克思主义在中国获得广泛传播和深入发展。中国共产党把马克思主 义的普遍原理与中国实际相结合，形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代 表”重要思想、科学发展观、***新时代中国特色社会主义思想。
            • 这些思想都包含着丰富而深刻的法治理论，尤其是***法治思想实现了马克思主义法治思想新的历史性飞跃和中国特色社会主义法治理论的系统性创新发展。
        • 第一
          • 关于毛泽东思想的法治理论（两方面）
            • 一是系统地提出了关于新中国国体（国体：人民民主专政）和政体（人民代表大会制度）的学说;。
              • 关于国体，毛泽东指出：就是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政。
              • 关于政体，指的政权构成的形式问题，
              • 国体决定政体，政体体现国体。我国的政体是人民代表大会制度，它是我国的根本政治制度。
            • 二是提出了社会主义法制的基本思想。
              • 在社会主义法制的理论方面，特别强调要从新民主主义革命的实际出发建设新民主主义法制，强调革命的法律应体现阶级性和人民性的统一，并提出了一系列重要的法律思想、法律原则和法律制度
                • 其中有:坚持原则性和灵活性相结合的立法思想;坚持有法可依、有法必依的法制原则， 强调“依法办事是进一步加强法制的中心环节“ 坚持“公民在法律面前人人平等”原则；坚持以事实为根据、以法律为准绳的诉讼原则等。
            • 注：其中关于国家学说的思想散见于《新民主主义论》《论政策》《论人民民主专政》《关于废除伪法统》《关于中华人民共和国宪法草案》等论著中
        • 第二
          • 关于邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的法治理论。
            • 邓小平理论创立了中国特色社会主义法治理论；“三个代表”重要思、科学发展观丰富和发展了中国特色社会主义法治理论，初步形成了中国特色社会主义法治理论体系。
            • 重要理论包括
              • 一是要发展社会主义民主，就必须加强社会主义法制
              • 二是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
              • 三是坚持科学执政、民主执政、依法执政
              • 四是扩大人民民主，保证人民当家作主
              • 五是坚持以人为本，尊重和保障人权;
              • 六是坚持中国特色社会主义政治发展道路。
              • 【记忆技巧：【民主法制、党/人民/治国统一/科学民主依法执政】
        • 第三
          • 关于***法治思想
            • 党的十八大以来以***同志为核心的党中央立足全球视野，不断深化对共产党执 政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，经过艰辛的理论探索和丰富的实践创新，创立了***新时代中国特色社会主义思想，形成了***法治思想，开启了马克思主义法学中国化新的历史进程。
            • 党的十八大以来开启了马克思主义法学中国化新的历史进程。其基本精神和核心要义集中体现为***在这次中央全面依法治国工作会议上提出的“十一个坚持”。
              • • 坚持党对全面依法治国的领导
                • 坚持以人民为中心
                • 坚持中国特色社会主义法治道路
                • 坚持依宪治国、依宪执政
                • 坚持在法治轨道.上推进国家治理体系和治理能力现代化
                • 坚持建设中国特色社会主义法治体系
                • 坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设
                • 坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
                • 坚持统筹推进国内法治和涉外法治
                • 坚持建设德才兼备的高素质法治工作队
                • 坚持抓住领导干部这个“关键少数”
                • 记忆技巧：党领导人民在法治道路上，遵循着宪法的导向牌（党本身依宪执政），遵循着与时俱进的法治体系。喊着口号“三个推进，三个建设，立法执法司法守法”走路看看国内外也关注着队伍建设里的干部。
                  • 坚持 1.党 2.人民 3.道路 4.党本身以宪执政（宪法导向牌）5.党治理要与时俱进 6 体系 7.三个推进 三个建设 8.立法执法司法守法9.国内外 10 队伍建设 11.干部
            • ***法治思想对中国特色社会主义法治理论的新发展
              • 【单独可与上面的第三点一起做简答题或论述题】
                • 如前所述，自党的十一届三中全会确定“发展社会主义民主、加强社会主义制”之后，特别是党的十五大确定“依法治国、建设社会主义法治国家”的基本法治方针之后,中国特色社会主义法治理论与实践均有了长足的发展。而自党的十八大以来，以***同志为核心的党中央审时度势，总结既有的理论与实践经验，创造性地提出了一系列治国理政的新思想新战略新理念。对此，2020年11月召开的中央全面依法治国工作会议明确提出了“***法治思想”。
                • ***法治思想是顺应中华民族伟大复兴要求而产生的重大理论创新成果，
                • 是马克思主义法治理论中国化最新成果，
                • 是***新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，
                • 是新时代全面依法治国的根本遵循和行动指南。
                • ***法治思想中的“十一个坚持”，
                  • 深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国和如何推进全面依法治国的重大理论和实践问题，
                  • 阐明了全面依法治国的政治方向、重要地位、工作布局、重点任务、重大关系、重要保障等，
                  • 具有科学的理论形态和鲜明的理论风格。
                • ***法治思想是当代中国马克思主义法治理论，是 21 世纪马克思主义法治理论。
• 第二节--法理学
  • 概念
    • 含义
      • 法理学是我国法学体系中的一门重要的理论法学学科。它是从总体上研究法和法律现象的一般规律。
      • 我国的法理学也是以研究我国的法律问题和法治建设为主，其研究起点重心和归宿都是建设有中国特色的社会主义法治国家。
    • 研究对象（多选）
      • 一般法，是法和全部法律现象及其规律性。
        • 一般法首先指：法的整个领域或者说整个法律现实，包括所有部门法在内的整个法律领域，以及现行法丛制定到实施的全部过程。
        • 一般法还可以指：古今中外一切的法。法理学要对古今中外一切类型的法律制度及其各个发展阶段的情况进行综合研究。
    • 法理学在法律体系中的地位（多选）
      • 法理学与部门法学之间是“一般”与“特殊”的关系。
      • 法理学与法制史学、法律思想史学的关系是“论”与“史”的关系。
  • 研究方法和意义
    • 研究方法（多选）
      • 辩证唯物主义和历史唯物主义的方法是法学研究的核心和基础。
      • 除马克思主义的哲学方法外，法学还有自身的方法论。例如：有社会调查的方法、历史调查的方法、价值分析的方法、阶级分析的方法、分析和比较的方法、词义分析的方法、社会效益和经济效益的分析方法等。【多选题考点】
    • 意义（（看看即可）：学习和研究法理学，有助于树立马克思主义法律观，提高社会主义法律意识、法律文化水平，增强社会主义法治观念，同时也有助于为学习其他部门法学乃至整个法律科学奠定必要的专业理论基础。
  • 中国特色社会主义法治理论(前期不用背）（背，简论分）
    • 冲尖简论分
      • 意义
        • 中国特色社会主义法治理论是对马克思主义法学基本原理进行创造性转换的科学理论，是马克思主义法学当代化、现实化和中国化的产物，是将普遍性的法治理论同中国具体的法治实践紧密结合起来的结果，是法治中国建设的理论内涵和实践规律的科学总结。
        • 中国特色社会主义法治理论体系的形成，使我国法治建设在一个更加成熟、更加定型、更加科学的法治理论指导下全面推进。中国特色社会主义法治理论体系和话语体系的形成，不仅有利于增强亿万人民对社会主义法治的道路自信、理论自信和制度自信，也有利于提升中国在国际社会的法治话语权和影响力。
    • 简答论述
      • 主要内涵
        • 中国特色社会主义法治理论涵盖了法治几乎所有的领城和问题，形成了科学的理论体系。它传承了中华传统法律文化的精华，借鉴了西方法治理论的优秀成果，是马克思主义法学思想中国化的最新成果，系统总结了改革开放以来我国社会主义法治建设的实践经验。概括而言，中国特色社会主义法治理论主要有以下内容:
        • • 第一，社会主义民主制度化、法律化和程序化理论。
            • 发展社会主义民主政治，制度问题带有根本性、全局性、稳定性和长期性。
            • 民主政治的制度化、规范化和程序化”，强调程序化的要求。民主政治的制度化、规范化和程序化彻底改变了社会主义政治生态，不仅有利于党和国家的长治久安，而且有利于在各领城各层次扩大公民有序政治参与。
        • 第二，依法治国、建设社会主义法治国家理论。
          • 建设法治中国，必须坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。建设社会主义法治国家，必须将“一个共同推进"和“一个一体建设”有机结合起来，更加重视法治建设的整体推进和协调发展，更加重视调动各方面的主动性和积极性。
        • 第三，中国特色社会主义法治的核心价值理论。
          • 坚持人民主体地位既是全面推进依法治国的基本原则，也是社会主义法治的根本价值。必须坚持法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民，以保障人民根本权益为出发点和落脚点，保证人民依法享有广泛的权利和自由、承担应尽的义务，维护社会公平正义，促进共同富裕。坚持公正是法治的生命线。当代中国法治的基本价值体系，主要包括:保障和促进社会公平正义、维护社会和谐稳定、确保国家长治久安、推进经济持续发展、维护世界和平。
        • 第四，党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一理论。
          • 其中，党的领导是关键，人民当家作主是目的，依法治国是途径。人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本制度安排。
        • 第五，依法治国和以德治国相结合理论。
          • (1依法治国属于政治文明范畴，以德治国属于精神文明范畴，依法治国与以德治国并非彼此对立，而是相互补充、相互促进。
          • (2)法律是成文的道德，道德是内心的法律，法律和道德都具有规范社会行为、维护社会秩序的作用。因此，治理国家、治理社会必须一手抓法治、一手抓德治，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用，实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。
          • (3)从法哲学角度讲，一方面，道德使法律更善，增加了法律的德性;另一方面，法律使人们对待社会道德问题更加客观，增加了道德的理性。
          • (4）依法治国和以德治国相结合的理论是对我国古代治国理政经验的传承，也是对国家治理现代化理论的丰富和发展。
        • 第六，推进法治中国建设，促进国家治理体系和治理能力现代化理论发展。
          • （1）“法治中国”是中国法治建设的升级版，是对“以法治国”和“依法治国”的超越，是“法治国家“法治政府”和“法治社会”的综合体。
          • （2）法治是国家治理体系的重要组成部分，法治体系是国家治理体系的重要依托，是国家治理体系的制度载体。推进国家治理体系和治理能力现代化，就是要实现党、国家、社会各项事务治理的制度化、规范化、程序化，就是要提高党的科学执政、民主执政、依法执政水平。
        • 第七，中国特色社会主义法治体系理论。
          • （1）中国特色社会主义法治体系是全面推进依法治国进程中总揽金局、牵引各方的总纲领、总抓手。
          • （2）建设中国特色社会主义法治体系就是要加快形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系和完整的党内法规体系，甚至以社会主义法治体系作为标准，来评价和检验我国法治建设的基本状况与成效。
        • 第八，良法善治理论。（多选题考点）“法律是治国之重器，良法是善治之前提。”前一句话是形式法治的思想，后一句话是实质法治的思想，形式法治和实质法治的有机统一即通常所说的良法善治。良法善治理论超越了工具主义法治和形式主义法治的局限，是现代法治理论的重大创新。
          • 良法：
            • 应当符合以下标准:（多选题考点）
              • 一是反映人民的意志和根本利益
              • 二是反映公平、正义等价值追求
              • 三是符合社会发展规律
              • 四是反映国情、社情、民情
              • 五是具备科学合理的体系，形式合理，并且立法、执法和司法符合法定程序，具有程序正当性。
          • 善治：
            • 应包括如下几个方面的内容:：(多选题考点)
              • 善治是民主治理
              • 善治是依法治理
              • 善治是贤能治理
              • 善治是社会共治
              • 善治是法德合治
        • 第九，依法治国与改革开放的关系理论。
          • 依法治国与改革开放是辩证统一关系:全面推进依法治国本身就是全面深化改革的有机组成部分，法治又是改革的牵引力、推动力和保障力。全面深化改革需要法治保障，全面推进依法治国也需要深化改革。
          • （1）一方面，以法治凝聚改革共识，发挥立法对改革的引领和推动作用，实现改革决策和立法决策相统一、相衔接
          • （2）以法治规范改革行为，做到重大改革于法有据，运用法治思维和法治方式推进各项改革，许多重大改革都涉及现行法律，如果在法律当中没有规定，就要抓紧制定法律，一些合理的改革如果与现行法律有明显冲突，法律应适应改革需要，抓紧“立改废释';
          • （3）以法治确认、巩固和扩大改革成果，将实践证明已经比较成熟的改革经验和行之有效的改革举措尽快上升为法律，使其更加定型化、精细化，并以法律的强制力保证其实施。
          • （4）另一方面，在全面深化改革的总体框架下全面推进依法治国，在改革中完善法治，以改革驱动法治现代化。这一理论既丰富了法治理论，也丰富和发展了现代化理论。
    • ***法治思想（十一个坚持）的意义
      • ***法治思想中的“十一个坚持”深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国和如何推进全面依法治国的重大理论和实践问题，阐明了全面依法治国的政治方向、重要地位、工作布局、重点任务、重大关系、重要保障等，具有科学的理论形态和鲜明的理论风格。***法治思想是当代中国马克思主义法治理论，是21世纪马克思主义法治理论。
• 关于字体颜色
  • 选择题和简答论述分析会标出来
  • 红字选择题中很重要的部分
  • 蓝字论述题加上
  • 黄字是作者认为重要的
  • 绿字可以不用背，但要看一看
• 法理学题中如果说a是b，a的含义一定要完全等于b，多或者少都不可以。例如：马克思主义法学的研究方法是辩证唯物主义和历史唯物主义。这句话中马克思主义的研究方法有很多，但这里只有两个方法，因此错误。