八年级上册政治

八年级上册政治提纲背诵，简答题。同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。我们要善于依法维护正当权益。在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己，减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采用机制灵活的方式同违法犯罪作斗争。

八年级上册政治

• 1.走进社会生活
  • 1.丰富的社会生活
    • 1）我与社会
      • 我们的生活绚丽多彩，通过参与社会生活、媒介（电视、报纸）、书籍、社会调查等方式了解社会生活。置身社会之中，对社会生活的感受越来越丰富。
    • 2）在社会中成长
      • 1.人的成长是不断社会化的过程，我们会逐渐成长为一名合格的社会成员.
      • 2.个人与社会有什么关系？
        • 1）我们都是社会中的一员，个人是社会的有机组成部分。
        • 2）人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的生份。
        • 3）我们的衣食住行、学习和娱乐都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从中获得物质支持和精神滋养。
      • 3.什么是亲社会行为？
        • 亲社会行为是指人们在社会交往中，表现出来的那些有利于社会和他人的行为。
      • 4.亲社会行为的表现有哪些？
        • 人们在共同的社会生活中经常会表现出类似这样的行为，比如帮助、分享、合作、安慰、捐赠、同情、关心、谦让、互助、关心社会等，心理学家把这一类行为称为亲社会行为。
      • 5.为什么要养成亲社会行为？
        • 1）青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
        • 2）养成亲社会行为，有利于我们养成良好的学习习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。
        • 3）参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。
        • 4）我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。
      • 6.怎样养成亲社会行为？
        • 1）我们要主动了解社会，关注社会发展，积极投身社会实践。在社会生活中，要遵守社会规则和习俗，关心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。要学会谦让，学会分享，帮助他人，参加公益活动等。
        • 主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会。
        • 中学生可以参加的公益活动有：宣传环保、交通知识，为灾区人民捐款、捐物，扶助老弱病残，到社区打扫卫生等。
  • 2.网络生活新空间
    • 1）网络改变了世界
      • 网络对我们生活有什么作用？
        • 1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便快捷；
        • 2）互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进人际交往；
        • 3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
      • 网络推动社会进步，主要表现在哪里？
        • 1）网络为经济发展注入新的活力。它促进了人财物的流动，推动了传统产业转型和升级，提升了经济发展水平；
        • 2）网络促进了民主政治的进步。互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。
        • 3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度，促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。
      • 网络的消极影响
        • 1）信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良的信息；
        • 2）沉迷于网络，影响学习、工作、和生活；
        • 3）个人隐私容易被侵犯。侵犯个人隐私的行为会给被侵权人带来困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。
    • 2）合理利用网络
      • 如何理性参与网络生活
        • 1）要提高媒介素养，积极利用互联网获取新智，沟促进沟通，完善自我。
        • 2）要注意浏览，寻找与学习，工作有关的信息。不应该在无关信息面前停留，不应该在无聊信息上浪费时间，要学会“信息节食”。
        • 3）要学会辨析网络信息。让谣言止于智者。自觉抵制暴力，色情，恐怖等不良信息。
        • 4）恪守道德，遵守法律，是网络生活的基本准则。自觉遵守道德和法律，做一名负责任的参与者。
      • 如何传播网络正能量
        • 1）充分利用网络平台，为社会发展建言献策。
        • 2）我们要在网上传播正能量，共同培育积极健康，向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量。
• 2.遵守社会规则
  • 社会生活离不开规则
    • 1）维护秩序
      • 社会秩序的含义、内容？
        • 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。常见的社会秩序包括社会管理秩序，生产秩序，交通秩序和公共场所秩序。
      • 为什么生活需要秩序？
        • 1)社会正常运行需要秩序。
        • 2)社会秩序是人民安居乐业的保障。
      • 社会规则的形成和种类？
        • 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境。在逐渐达成默契与共识的基础上形成的共同生活的约定。调节我们的规则有很多。如:纪律，道德，法律等。
      • 社会规则的作用是什么？
        • 1)社会规则明确社会秩序的内容
        • 2)社会规则保障社会秩序的实现
    • 2）遵守规则
      • 自由与规则的关系
        • 1)规则划定了自由的边线自由不是随心所欲。它受到道德，纪律，法律等社会规则的约束，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的，社会的，集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
        • 2)社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保障每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。
      • 怎样自觉遵守规则
        • 1)遵守社会规则需要他律和自律。
        • 2)遵守社会规则,发自内心的敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，将规则内化于心，外化于行。
      • 维护和改进规则
        • 1)我们要坚定维护规则，一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则，另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒监督，帮助他人遵守规则。
        • 2)改进规则，规则不是一成不变的，有的需要废除，有的需要修改和完善。我们要积极参与规则的改进和完善，积极为新规则的形成建言献策。
  • 社会生活讲道德
    • 1)尊重他人
      • 为什么要尊重他人？
        • 1）尊重他人是一个人内在修养的外在表现，我们要尊重他人的人格权利等。
        • 2）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重和社会的尊重。
        • 3）尊重使社会生活和谐融洽。
      • 怎样尊重他人？
        • 1）积极关注，重视他人。
        • 2）平等对待他人。
        • 3）学会换位思考。
        • 4）学会欣赏他人。
    • 2)以礼待人
      • 礼的含义、表现
        • 礼能体现一个人的尊重，谦让，与人为善等良好品质。礼主要表现在语言文明，仪表端庄，举止文明等方面。
      • 文明有礼的重要性
        • 1）文明有礼是人立生处世的前提。
        • 2）文明有礼促进社会和谐。
        • 3）文明有礼体现国家形象。
      • 怎样做文明有礼的人
        • 1）要态度谦和，用语文明。
        • 2）要仪表整洁，举止端庄。
        • 3）需要在社会生活中不断学习，观察，思考和践行。
    • 3)诚实守信
      • 诚信无价,为什么？
        • 1)诚信就是诚实，守信用。诚信是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。
        • 2)诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的通行证，能赢得信任。
        • 3)诚信是企业的无形资本，诚信经营，才能塑造良好的形象和信誉，才能带来持久的效益。
        • 4）诚信促进社会文明，国家兴旺，诚信能减少社会矛盾，促进社会和谐，能够降低社会交往和社会交易成本能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。
      • 如何践行诚信?
        • 1）树立诚信意识。
        • 2）运用诚信智慧。
        • 3）珍惜个人的诚信记录。
  • 做守法的公民
    • 1）法不可违
      • 法律的作用？
        • 1）法律作为一种行为规范，明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么，为人们的行为提供一个模式，标准或方向，它是评价人们的行为是否合法的准绳。
        • 2）法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。
      • 违法行为的含义，分类
        • 违法行为是指出于过错违反法律，法规的规定，危害社会的行为。根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为，行政违法行为和刑事违法行为。民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微。一般违法行为。刑事违法行为是最严重的一种违法行为，是犯罪，二者都要承担法律责任。
      • 警惕身边的违法行为
        • 1）谎报险情；破坏铁路封闭网，殴打他人等行为，都是违反《治安管理处罚法》的行政违法行为。
        • 2）他人民事权利或者没有依法履行合同的义务，都是典型的民事违法行为。
    • 2）预防犯罪
      • 刑法的作用、内容
        • 犯罪，保护国家和人民利益的有力武器。它明确规定了什么行为是犯罪以及对犯罪应当判处怎样的刑罚。
      • 犯罪的定义，基本特征
        • 犯罪是具有严重社会危害性，触犯了刑法，应当受到刑法处罚的行为。严重危害性，刑事违法性，刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。
          • 严重社会危害性-最本质特征。
          • 刑事违法性-犯罪的法律标志。
          • 刑罚处罚性-犯罪严重危害性及刑事违法性的必然法律后果。
      • 刑罚的种类
        • 主刑：包括管制，拘役，有期徒刑，无期徒刑，死刑。（只能单独使用，不能附加并用。）
        • 附加刑：和罚金，剥夺政治权利，没收财产，驱逐出境（只对犯罪的外国人适用）等（与主刑同时适用，也可独立适用。）
      • 如何预防违法犯罪？
        • 1）我们珍惜美好生活，认清一般违法与犯罪的危害，远离违法犯罪。
        • 2）杜绝不良行为，自觉抵制不良诱惑，避免沾染不良习气，防患于未然。
        • 3）我们要认真学习法律知识，增强法制观念，提高道德修养，明辨是非。
        • 4）我们要从小事做起，自觉遵纪守法，依法规范自己的行为，既要维护自己的权利，又要尊重他人的权益。
    • 3）善用法律
      • 遇到侵害，依法求助有什么途径？
        • 1）遇到法律问题或者权益受到侵害时。要及时寻求法律援助，依靠法律维护自己的合法权益。
        • 2）可以通过法律服务机构来维护合法权益，如通过法律服务所，律师事务所，公证处，法律援助中心等获得法律帮助。
        • 3）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济，如向公安机关报警，向人民法院起诉的。
      • 诉讼的作用、类型。
        • 1）诉讼是处理纠纷；对侵害最正规，最权威最有效的手段，如果受到非法侵害，通过非诉讼手段不能解决问题，就要通过使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。
        • 2）民事诉讼，讼行政诉讼，刑事诉讼。
      • 我们青少年为什么要同违法犯罪作斗争，如何斗争？
        • 同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。我们要善于依法维护正当权益。在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己，减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采用机制灵活的方式同违法犯罪作斗争。
      • 我们青少年能为建设社会主义法治国家做些什么？
        • 1）我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣，违法可耻的观念。
        • 2）认真学习法律知识，做到自觉守法，遇事找法，解决问题靠法，努力成为社会主义法治的忠实崇尚者，自觉遵守者和坚决捍卫者。
        • 3）学会运用法律维护自身的合法权益，积极同违法犯罪行为作斗争。
• 3.勇担社会责任
  • 责任与角色同在
    • 1）我对谁负责，谁对我负责？
      • 责任的含义，来源。
        • 责任是一个人分内应该做的事情，责任来自于对他人的承诺，职业要求，道德规范，法律规定的。
      • 承担责任有什么重要的意义？
        • 1）社会生活中，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任。
        • 2）只有人人认识到自己扮演的角色，承担应尽的责任，才能构建各尽其能，各得其所而又和谐相处的社会。
        • 3）只有对自己负责任的人才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格，有能力，有信心，承担起时代和国家所赋予的使命。
      • 作为中学生的我们应该承担哪些责任？
        • 1）首先要对自己负责。
        • 2）对他人负责。
        • 3）对社会负责。
        • 4）对国家负责。
    • 2）做负责任的人。
      • 不言代价与回报。
        • 承担责任的代价：不仅意味着付出时间，精力和金钱，而且意味着可能因为做的不好而受到责备，甚至受到处罚。
        • 承担责任的回报：物质回报和精神回报，如良好的自我感觉获得新的知识和技能，赢得他人的尊重和赞许等。
      • 怎样做一个负责任的人。
        • 1）我们一旦做出选择，就应该义无反顾的担当起应负的责任。
        • 2）有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
        • 3）无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，奉献社会，自觉履行社会责任，不计较代价和回报。
        • 4）信守承诺，勇担过错，对自己，他人，社会，国家负责。
        • 5）培养责任意识，养成负责任的习惯。
  • 积极奉献社会
    • 1）关爱他人
      • 关爱他人的意义
        • 1）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。
        • 2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，尊敬，信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。
        • 3）关爱他人，收获幸福，关爱他人，就是关爱和善待自己。
      • 怎样关爱他人
        • 要心怀善意。
        • 要尽己所能。
        • 要讲究策略。
    • 2）服务社会
      • 奉献服务社会的意义是什么？
        • 1）服务社会，体现人生价值。
        • 2）服务社会，能够促进我们全面发展。
      • 社会我践行怎么做？
        • 1）服务和奉献社会需要我们积极参与社会公益活动，无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲究实际效果。
        • 2）服务和奉献社会需要我们热爱劳动，爱岗敬业。
• 4.维护国家利益
  • 国家利益至上
    • 1）国家好大家才会好。
      • 国家利益的含义。
        • 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口，领土，主权和政权的，他们关系到民族生存，国家兴亡。
      • 国家利益包括哪些内容？
        • 1）国家利益涉及政治，经济，文化，社会，军事等领域，包括安全利益，政治利益，经济利益，文化利益等。
        • 2）国家的核心利益包括国家主权，国家安全，领土完整，国家统一，宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定，经济社会可持续发展的基本保障。
      • 国家利益与人民利益有什么关系？
        • 1）在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现，国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。
        • 2）人民利益。只有上升集中到国家利益，运用国家的工具才能得到真正的维护。
        • 3）国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。
        • 4）在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。
    • 2）坚持国家利益至上。
      • 树立维护国家利益意识，怎么做？
        • 1）我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。
        • 2）要树立和增长危机意识和防范意识，对危害国家利益，威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。
        • 3）我们要增强维护国家利益的责任感和使命感，用理性，务实，文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。
      • 如何在行动上捍卫国家利益？
        • 1）无论何时何地，我们应当着眼长远，顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。
        • 2）为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
        • 3）我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
        • 在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。
  • 树立总体国家安全观
    • 1）认识总体国家安全观
      • 国家安全有何重要性？
        • 1）国家安全是国家生存和发展的重要保障。
        • 2）国家安全是人民幸福安康的前提。
      • 为什么坚持总体国家安全观？
        • 目前我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更广阔。内外因素比历史上任何时候都更复杂，必须坚持国总体国家安全观。
      • 总体国家安全观的内涵是什么？
        • 以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事，文化，社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。
      • 怎样坚持总体国家安全观？
        • 1）贯彻落实总体国家安全观几，既重视外部安全，又重视内部安全，既重视国土安全，又重视国民安全，既重视传统安全，又重视非传统安全，既重视发展问题，又重视安全问题，既重视自身安全，又重视公共安全。
        • 2）构建国家安全体系。面对国家安全形势的新变化，我们要构建集政治安全，国土安全，军事安全，经济安全，文化安全，社会安全，科技安全，生态安全，信息安全，资源安全，核安全等于一体的国家安全体系。
    • 2）维护国家安全
      • 如何理解人人都是维护国家安全的主角？
        • 1）国家安全需要我们每个人作出贡献，维护国家安全，是我们共同的责任。我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。
        • 2）维护国家安全，人人可为，可以为维护国家安全工作提供便利和协助。可以为维护国家安全建言献策。可以检举，制止危害国家安全的行为。可以监督和维护国家安全工作的开展。
      • 怎样履行维护国家安全的法律义务？
        • 1）我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规，规章制度，增强维护国家安全的法治意识。
        • 2）遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。
  • 建设美好祖国
    • 1）关心国家发展
      • 我国发展取得哪些巨大成就？
        • 1）我国经济增长成就显著，成为世界第二大经济体。
        • 2）民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障。
        • 3）文化建设，让中华文明焕发新的蓬勃生机。
        • 4）科技创新成就斐然。
        • 5）一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高。
        • 6）国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出重要贡献。
        • 7）国力显著提升，在国际舞台扮演重要角色。
      • 我国发展取得巨大成就的原因。
        • 1）根本原因：我们开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，不断完善中国特色社会主义制度。
        • 2）坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，坚持改革。
        • 3）坚持党的领导，坚持发展就是硬道理的理念。
        • 4）坚持科教兴国和人才强国战略，重视教育创新和科技创新。
        • 5）全国人民的艰苦奋斗等等。
      • 我国取得了巨大的成就，同时发展中也面临着诸多问题。
        • 1）人均国内生产总值的世界排名还不高。
        • 2） 发展不平衡 ，不协调，不可持续问题仍然突出。
        • 3）居民收入差距依然较大。
        • 4）部分群众生活面临一些困难。
      • 解决问题的措施。
        • 国家正在采取多种措施稳增长，促改革，调结构，惠民生，防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。
    • 2）天下兴亡，匹夫有责
      • 劳动作用是什么？
        • 1）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
        • 2）世间的美好梦想都是通过劳动实现的，生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。
        • 3）我国每一项成就的取得，都是广大人民群众用辛勤劳动，诚实劳动，创造性劳动换来的。
      • 我们为什么要尊敬和学习劳动者？
        • 1）每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献。
        • 2）正是无数劳动者兢兢业业，艰苦奋斗，无私奉献，成就了我们今天的美好生活。
        • 3）无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。
      • 实干创造未来怎么做？
        • 1）把中国梦变为现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出辛勤和汗水。
        • 2）我们青少年要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇于做走在时代前列的学习者，劳动者，奉献者，以十所的信念，优良的品德，丰富的知识，过硬的本领，历史重任，让青春绽放出绚烂的光芒。
      • 如何爱国？
        • 1）要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，树立和增强危机意识和防范意识。常维护国家利益的责任感和使命感，以国家利益为重，把国家利益放在第一位，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
        • 2）要增强国家安全意识，履行维护国家安全的法定义务，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。
        • 3）自觉遵守法律和道德，不做损害国家利益和国家安全的事。
        • 4）用理性，务实，文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。
        • 5）关心国家的发展，关注国家大事，积极为国家发展建言献策。
        • 6）青少年的具体做法：树立远大理想，努力学习，提高自身素质，培养创新意识和能力，养成型动脑，勤动手的习惯，勇于探究和实践，以执着的信念，优良的品德，丰富的知识，过硬的本领，担负起历史重任。