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思修 （B）1、新时代是我们理解当前所处历史方位的关键词 重大意义 丰富内涵 三个意味着 从站起来、富起来、和强起来 高高举旗起了伟大旗帜 道路、理论、制度、文化自信，贡献了中国智慧和中国方案 伟大胜利的时代 现代化强国的时代 共同富裕的时代 中国梦的时代 更大贡献的时代 （C）2、中国梦是历史的、现实的、也是未来的；是国家的、民族的，也是每个人中国人的 历史地解决了绝对贫困问题 新时代的大学生是可信可爱可为的一代
编辑于2022-08-15 21:15:54 吉林- 政治考研
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思修
绪论 担当复兴大任成就时代新人
（B）1、新时代是我们理解当前所处历史方位的关键词
重大意义
三个意味着
从站起来、富起来、和强起来
高高举旗起了伟大旗帜
道路、理论、制度、文化自信，贡献了中国智慧和中国方案
丰富内涵
伟大胜利的时代
现代化强国的时代
共同富裕的时代
中国梦的时代
更大贡献的时代
（C）2、中国梦是历史的、现实的、也是未来的；是国家的、民族的，也是每个人中国人的
历史地解决了绝对贫困问题
历史性解决了绝对贫困问题
中华民族的追梦之路清晰，逐梦之基更坚实，圆梦之策更精准
更接近中华民族伟大复兴的目标，更有信心、有能力实现这个目标
中国梦是历史的、现实的、也是未来的；是国家的、民族的，也是每个人中国人的
革命战争时期
在社会主义革命和建设时期
在改革开放和社会主义现代化建设新时期
在中国特色社会主义新时代（广大青年接过接力棒）
新时代的大学生是可信可爱可为的一代
广阔的舞台和无限的机遇
见证者、开创者、建设者
经济文化主战场、文化发展大舞台、社会建设新领域、科技创新最前沿、基层实践大熔炉
（A）3、新时代呼唤担当民族复兴大任的时代新人
立大志，就是要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励（功崇惟志，业广惟勤）
任务书、时间表、路线图
历史使命、奋斗目标和前进方向
志气、骨气、底气
道路自信，理论自信，制度自信，文化自信
对科学理论的理性认同、对历史规律的正确认识上、基本国情的准确把握上
明大德：要有锤炼高尚品格、崇德修身、启润青春（重莫如国，栋莫如德）
青春的底色勤加擦拭，青春的区域离不开大德滋润
正确的道德认识、自觉的道德养成、积极的道德实践
成大才：要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展（青春虚度无所成，白首衔悲亦何及）
百年未有之大变局，知识更新周期大大缩短
本领不够的危机感，能力不足的紧迫感
求真学问练真本领（学如弓弩，才如箭镞，识以领之，方能中鹄）
把学习作为首要任务
担大任：要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神、讲求奉献、实干进取（历尽天华成此景，人间万事出艰辛）
国家意识、民族意识、责任意识
坚持实践合一、知行合一、求真务实、有为善为
始终保持昂扬向上的精神状态，富有求新求变的朝气锐气
（B）4、不断提升思想道德素质和法治素养
思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段
既要发挥思想道德引领和教化作用。又要发挥法律规范和强制作用
一方面，思想道德为法律提供思想指引和价值基础
另一方面，法律为思想道德提供制度保障
思想道德素质和法治素养是人应该具有的基本素质（道德比法律要有较高的地位）
是否具备良好的思想素质和法治素养，是一个人能否被社会接纳并更好实现自身价值和社会的关键
共产主义没有法律
第一章 领悟人生真谛把我人生方向
一、人生观是对人生的总看法
（B)1、马克思主义关于人的本质的认识
对人的认识。核心是在于认识人的本质（从马克思所说的开始）
任何人都处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人，社会属性是人的本质属性
（A）2、个人与社会的辩证关系
个人与社会是对立统一的关系，两者相互依存、相互制约、相互促进
离开了社会，人无法生存；社会是有人一个个组成的
个人与社会的关系，最根本的是个人利益与社会利益的关系
个人利益和社会利益根本上一致的
社会利益体现了作为社会成员的个人的根本利益和长久利益
人的社会性决定了只有推动社会进步的过程中，才能实现自我的发展
正确认识和处理个人与社会的关系，把自己的人生追求同社会的发展进步紧密结合起来
（A）3、人生观的主要内容
人生观的主要内容包括对人生目的、人生态度和人生价值等问题的根本看法
三个回答
人生目的：人为什么活
人生态度：人应当如何活着
人生价值：怎样的人生才有价值
（1）人生目的（人生观的核心）
首先，决定人生道路
其次，决定人生态度
最后，决定人生价值选择
（2）人生态度（相对稳定的心理倾向和精神态度）
一个人有什么样的人生观就会有什么样的人生
（3）人生价值
自我价值
对自己的生存和发展
社会价值
对社会、对他人
一方面，自我价值是前提，个体通过努力提高自我价值的过程，也是创造社会价值的过程
另一方面，社会价值是实现个体自我完善、全面发展的保障
（4）人生目的、人生态度、人生价值三者相互影响、密切关联
人生目的决定实际生活的态度和人生价值的评判
人生态度影响着对人生目的的持守和人生价值的实现
人生价值制约着人生目的和人生态度的原则
（B）4、人生观、世界观和价值观
（1）世界观和人生观关系密切
世界观决定人生观，有什么样的世界观就有什么样的人生观
对人生观的正确理解，需要建立在对世界发展规律正确认识的基础之上
（2）价值观是人们关于价值的根本观点，对于人生观的形成和发展有重要的引导作用
二、正确的人生观
（A）1、高尚的人生追求
高尚的人生目的总是与奋斗奉献联系在一起
背：服务人民、奉献社会的思想以其科学而高尚的品质，代表了人类社会最先进的人生追求
（1）才能清楚地把握人生的奋斗目标
（2）才能正确的人生态度对待人生
（3）才能掌握正确的人生价值标准
背
明辨：服务人民、奉献社会的人生追求过时了吗？
2、积极进取的人生态度
人生须认真
人生当务实
人生应乐观
人生要进取
明辨：当代青年是否选择“躺平”
（A）3、正确评价人生价值
评价人生价值的根本尺度
一个人
是否符合社会发展的客观规律
是否促进了历史地进步
（1）既要看贡献的大小，也要看尽力的程度
（2）既要尊重物质贡献，也要尊重精神贡献
（3）既要注重社会贡献，也要注重自身完整
（A）4、人生价值的实现条件
（1）实现人生价值要从社会客观条件出发
（2）实现人生价值要从个体自身条件出发
（3）不断增强实现人生价值的能力和本领
三、创造有意义的人生
（C）1、辩证看待人生矛盾
（1）正确看待得与失
（2）正确看待苦与乐
（3）正确看待顺与逆
（4）正确看待生与死
（5）正确看待荣与辱
（B）2、反对错误的人生观
（1）反对拜金主义
（2）反对享乐主义
（3）反对极端个人主义
错误根源
忽视或否认了社会性是人的存在和活动的本质属性
明辨：消费越多，人生就越幸福吗？
不能
（A）3、成就出彩人生
（1）与历史同向
（2）与祖国同行
（3）与人民同在
（4）在实践中创造有价值的人生
（5）青春是用来奋斗的
拓展；我将无我，不负人民
第二章 追求远大理想坚定崇高信念
一、理想信念的内涵及重要性
（B）1、理想的内涵与特征
（1）理想具有超越性
（2）理想具有实践性
（3）理想具有时代性
（B）2、信念的内涵和特征
（1）旅游执着行
（2）信念具有支撑性
（3）信念具有多样性
高层次信念决定低层次信念，低层次信念服从于高层次信念
信仰是高层次的信念
（C）3、理想和信念的关系
理想和信念是相互依存的
（A）4、理想信念是精神之“钙”
（1）理想信念昭示奋斗目标
（2）理想信念催生前进动力
（3）理想信念提供精神支柱
筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵
（4）理想信念提高精神境界
理想信念是衡量一个人精神高下的重要标尺
二、坚定信仰信念信心
（A）1、为什么必须牢牢把握理想信念这个信心
（1）要实现国家的繁荣富强、民族的伟大复兴、人民的美好生活，离不开崇高理想信念的有力支持
增强信仰，信念，信心
（2学史增信，就是要增强信仰、信念、信心，这是我们战胜一切强敌、克服一切困难、夺取一切胜利的强大精神力量
（3）坚定的理想信念，必须建立在对马克思主义的坚定信仰上，建立在对历史规律的深刻把握上
（B）2、为什么信仰马克思主义(改动)
（1）马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展的规律
（2）马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系
（3）马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动
用科学解释世界
积极改变世界
（4）马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿
（A）3、胸怀共产主义远大理想
马克思主义科学预测了未来社会的理想状态，指明了人类社会的发展方向
共产主义是实现运动和长远的目标相统一
理想实现的路途是艰难曲折的，共产主义远大理想的实现更是需要一代又一代人的不懈努力和接续努力
（A）4、增强对中国特色社会主义的信念（增加）
(1）中国特色社会主义是科学社会主义，不是别的什么主义
（2）中国特色社会主义不是从天下掉下来的，而是中国共产党带领中国人民历经千辛万苦找到的实现中国梦的正确道路
（3）中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命运所在，是全国人民的利益所系，命运所系
（C）5、明辨：为什么说中国特色社会主义是社会主义而不是别的什么主义？
（A）6、增强对实现中华民族伟大复兴的信心（新增）
主体：实现中华民族的伟大复兴
1、实现中华名族伟大复兴，是中华民族近代以来最大的梦想
2、实现中华民族伟大复兴的中国梦是一项光荣而艰巨的事业
3、中国的昨天已经写到人类的史册上，中国的今天正在亿万人民手中创造，中国的明天必将更加美好
三、在实现中国梦的实践中放飞青春梦想
（A）1、科学把我理想与现实的辩证统一
(1)辩证看待理想与现实的辩证统一
(2)辩证看待理想与现实的矛盾
理想与现实的对立统一
要辩证的看待
（3）艰苦奋斗是实现理想的重要条件
“人类的美好理想，都不可能唾手可得，都离不开筚路蓝缕，的艰苦奋斗”
（A）2、坚持个人理想与社会理想写的有机结合（分析题）
（1）个人理想以社会理想为指引
（2）社会理想识个人理想的汇聚和升华
（3）得其大者可以兼其小
个人只要把人生理想融入国家和民族的事业中，才能成就一番事业
（A）3、实现中国梦注入青春能量
（1）立鸿鹄志，做奋斗者
理想
信念
（2）心怀“国之大者”，敢于担当
把自己的命运和国家，人民的命运联系到一起
立为国奉献之志，立为民服务之志
（3）自觉躬身实践，知行合一
第三章 继承优良传统弘扬中国精神
一、中国精神是兴国强国之魂
（A）1、崇尚精神是中华民族的优良传统
（1）中华民族崇尚精神的优秀传统，首先表现在物质生活与精神生活相互关系的独到理解
（2）中华民族崇尚精神的优秀传统，也表现在对理想的不懈追求
（3）中华民族崇尚精神的优秀传统，还表现在对品格养成的重视
（A）2、中国精神的丰富内涵
（1）伟大创造精神
伟大的思想巨匠
伟大的科技结果
伟大的文艺作品
伟大的史诗
恢宏的伟大工程
（2）伟大奋斗精神
（3）伟大团结精神
56个民族多元一体，交织交融的融洽民族关系，形成了守望相助的中华民族的大家庭
（4）伟大梦想精神
伟大建党精神是中国共产党的精神之源（选择题）
坚持真理、坚守理想、践行初心、担当使命、不怕牺牲、英勇斗争、对党忠诚、不负人民伟大的建党精神
如：井冈山精神，长征精神，遵义会议精神，延安精神，西柏坡精神，红岩精神，抗美援朝精神，“两弹一星”精神，特区精神，抗洪精神，抗震救灾精神，抗疫精神，脱贫攻坚精神
（A）3、中国精神是凝聚民族复兴的磅礴伟力
（1）凝聚中国力量的精神纽带
（2）激发创新创造的精神动力
（3）推进复兴伟业的精神支柱
（A）4、弘扬以爱国主义为核心的民族精神
民族精神：已爱国主义为核心的伟大民族精神（大多数人）
爱国主义：调节与祖国之间的关系的道德要求、政治原则、法律规范
（1）爱祖国的大好河山
祖国的大好河山是基本载体
（2）爱自己的骨肉同胞
是检验一个人对祖国忠诚程度的试金石
（3）爱祖国的灿烂文化
是胎记，精神基因，摇篮；是民族凝聚力的重要基础
（4）爱自己的国家
紧密相连，失去国家则失去了成长和发展的屏障和最坚实的依托
（B）5、弘扬以改革创新为核心的时代精神
(1）树立突破陈规，大胆探索，敢于创造的思想观念
（2）培养不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感
（3）要保持坚韧不拔、自强不息、锐意进取的精神状态
二、做新时代的忠诚爱国者
（A）1、坚持爱党爱国爱社会主义的统一
（1）我们爱的“国”是中国共产党的社会主义中国
维护国家的基本制度
遵守国家的宪法法律
维护国家安全和统一
捍卫国家的利益
（2）爱国爱党爱社会主义统一于实现中华名族伟大复兴的历史进程
新民主主义革命时期
社会主义革命
中国特色社会主义新时代
（3）爱国，不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途、民族的命运紧密联系一起
（B）2、维护和推进祖国统一
（1）推进祖国统一，必须保持香港、澳门长期繁荣稳定
全面管制权和高度自治权有机结合起来
中央依法行使的权利和行政区履行主体责任有机结合起来
发挥祖国内地坚强后盾作用与提高港澳自身竞争力争有机结合起来
确保“一国两制”方针不会变、不动摇
确保“一国两制”实践不变形、不走样
任何挑战国家主权安全、挑战中央权力和特别行政区基本法权威的活动，都是对底线的触碰，是绝不允许的
（2）维护国家主权和领土完整，实现祖国完全统一是大势所趋
首先，坚持一个中国原则
其次，推进两岸交流合作
最后，促进两岸同胞团结奋斗
（3）“统则强，分必乱”
（A）3、促进民族团结(新加)
处理好民族问题、促进民族团结是关系祖国统一和边疆巩固的大事，是关系民族团结和社会稳定的大事，是关系国家长治久安和中华民族繁荣昌盛的大事
要牢固树立正确的祖国观，民族观，文化馆，历史观
要筑牢中华民族共同体的意识
（A）4、尊重和传统中华民族历史文化
（1）历史文化是民族生生不息的丰厚滋润
中华优秀传统文化的态度—创造性转化创新性发展
（2）旗帜鲜明反对历史虚无主义“灭人之国，必先去其史”
（B）5、坚持立足中国又面向世界
（1）维护国家发展主体性
（2）自觉维护国家安全
确立总体国家安全
增强国防意识，履行维护国家安全的义务
（3）推动构建人类命运共同体
（A）6、明辨：经济全球化背景下还需要爱国主义嘛？
三、让改革创新成为青春远航的动力
（A）1、改革开放当代中国的显著特征
（1）改革开放是当代中国最鲜明的特色
改革开放是决定当代中国的关键抉择，活力源泉
（2）创新是改革开放的生命
（A）2、改革创新是新时代迫切要求（创新决定未来，改革关乎国体）
（1）创新是推动人类社会发展的第一动力
（2）创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现
（3）改革创新是赢得未来的必然要求
（C）3、做改革创新生力军
（1）树立改革创新的自觉意识
增强改革创新的使命感
树立敢于突破陈规的意识
树立大胆探索未知领域的决心
（2）增强改革创新的能力本领
务实创新
培养创新思维
投身改革创新实践
第四章 明确价值要求践行价值准则
一、全体人民共同的价值追求
（A）1、价值观和核心价值观（新增）
（1）价值观倒映着特定的时代精神
（2）价值观体现着鲜明的民族特色
（3）价值观蕴含特定的阶级立场
（4）核心价值观是一定社会形态、社会性质的集中体现，在一个社会的思想观念体系处于主导地位，社会运行的基本原则和社会发展的基本方向
（C）2、社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系
（B）3、社会主义核心价值观的基本内容
（1）富强、民主、文明、和谐
（2）自由、平等、公正、法治
公正是人类社会进步的标尺，是社会主义制度的本质要求
法治是是人类政治文明的重要成果，是现代社会的主要特征
（3）爱国、敬业、诚信、友善
诚信是个人立身处世的基本价值规范，是社会存续发展的重要价值基石
（A）4、社会主义核心价值观是当代中国发展进步的精神指引
（1）坚持喝发展中国特色社会主义的价值遵循
（2）提高国家文化软实力的迫切要求
（3）推进社会团结奋进的“最大公约数”
二、社会主义核心价值观的显著体现
（A）1、反映社会发展的本质属性
（1）体现在社会主义的本质属性
（2）扎根中华优秀传统文化土壤
中华优秀传统文化是蕴含社会主义核心价值观的重要源泉
不忘本来才能开辟未来，善于继承才能很好创新（从中华优秀传统文化中吸取精华去其糟粕）
（3）吸收世界文明有益成果
博采众长，兼容并蓄，社会主义核心价值观以海纳百川的气度吸收包括人类一切的文明成果，萃取精华和融会贯通，最终形成中国的价值观
（A）2、彰显人民至上的价值地位
（1）尊重人民群众历史地位
（2）体现以人民为中心的价值导向
（A）3、因真实可信而具有强大的道义力量
（1）社会主义核心价值观是真实可信的
（2）认清西方“普世价值”的实质
（A）明辨：全人类共同价值与所谓“普世价值”存在有何不同
三、积极践行社会主义核心价值观
（C）1、扣好人生扣子
大学时期是价值观养成的关键阶段
大学生的成长成才和全面发展，离不开正确的价值观的心引领
核心价值观的养成绝非一日之功
（C）2、把社会主义核心价值观落细落小落实
勤学
修德
明辨
笃实
第五章 遵守道德规范锤炼道德品格
一、社会主义道德核心与准则
（B）1、道德的起源
（1）劳动是道德起源的首要前提
（2）社会关系是道德赖以产生的客观条件
（3）人的自我意识是道德产生的主观条件
（A）2、道德的本质
（1）道德是反映社会经济关系的特殊意识形态
（2）道德是社会利益关系的特殊调节方式
（3）道德是一种实践关系
（A）3、道德的功能和作用
道德的认识功能
反映一些社会现实
道德的规范作用
规范各个领域
道德的调节作用
通过评价指导和纠正人们的行为和实践活动，协调社会关系和人际关系的功效
（C）明辨：道德万能和道德无用？
（A）5、社会主义道德是崭新类型的道德（显著的先进性）
（1）人类社会先后经历了五种基本社会形态
（2）人类道德的发展是一个曲折上升的历史过程（螺旋式上升，波浪式前进）
会有一些停步或者下降，但是总体是上升的
（3）社会主义道德具有显著的先进性特质
（A）6、坚持以人民服务为核心
（1）社会主义道德的本质要求
为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求
为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求
（2）先进性与广泛性的统一
为人民服务是先进性要求和广泛性统一
为人民服务作为社会主义道德的核心，是社会主义道德区别和优越于其他形态道德的显著标志
（A）7、坚持以集体主义为原则
（1）调节社会利益关系的基本原则
集体主义强调国家利益、社会整体利益和个人利益的辩证统一
集体主义强调国家利益、社会整体利益高于个人利益
集体主义重视和保障个人的正当利益
（2）集体主义的层次性（三个层次）
无私奉献、一心为公（最高层次）
先公后私，先人后己（较高层次）
顾全大局、遵纪守法、热爱祖国、诚实劳动，以正当合法的手段保障个人利益（最基本的道德要求）
二、吸收借鉴优秀道德成果
（A）1、中华传统美德的基本精神
（1）重视整体利益，强调责任奉献
（2）推崇仁爱原则，注重以和为贵
（3）注重人伦关系，重视道德义务
（4）追求精神境界，向往理想人格
（5）强调道德修养，注重道德践履
（C）2、中华传统美德的当代价值
（A）3、中华传统美德的创造性转化和创新性发展（精华和糟粕）
（1）加强对中华传统美德的挖掘和阐发
（2）用中华传统美德滋养社会主义道德建设
反对两种思潮
“复古论”
“虚无论”
（C）4、中国革命道德的形成（没有糟粕，只有精华）
中国共产党始终高度重视继承和发扬革命道德传统，强调发扬革命传统是我国民主革命能否取得胜利的重要因素
中国革命道德作为一种精神力量对中国的革命、建设、改革事业发挥着极其重要的作用
(A）5、中国革命道德主要内容
（1）为实现社会主义和共产主义的理想信念而奋斗
（2）全心全意为人民服务
（3）始终把革命利益放在首位
（4）树立社会新风，建立新型人际关系
（5）修身自律，保持节操
（A）6、中国革命道德当代价值
（1）有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想信念
（2）有利于培养和践行社会主义核心价值观
（3）有利于引导人们树立正确的道德观
（4）有利于培育良好的社会道德风尚
大学生应该发扬革命道德，传承红色基因，创造无愧于人民，无愧于时代，无愧于先辈的业绩
（C）7、借鉴人类文明优秀道德成果
必须秉承正确的态度和科学的方法，不忘本来，吸收外来，面向未来
三、投身崇德向善的道德实践
（B）1、拓展：加上社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设
社会公德
职业道德
家庭美德
个人品德
（B）2、公共生活需要公共秩序
活动范围广泛性
活动内容开放的
交往对象的复杂性
活动方式的多样性
（B）3、公共生活中的道德规范
文明礼貌—塑造真诚待人的良好形象
爱护公物—社会文明水平的重要标志
保护环境—为美丽中国做出自己的贡献
遵纪守法—基本行为准则
（A）4、网络生活中的道德要求
（1）正确使用网络工具
（2）加强网络文明自律
首先，进行健康的网络交往
其次，自觉避免沉迷网络
最后，加强网络道德自律（最重要）
（3）营造良好的网络道德环境
（B）5、职业生活与劳动观念
（1）人类是劳动创造的，社会是劳动创造的
（2）幸福源自奋斗，成功在于奉献，平凡孕育伟大
（B）6、职业生活中的道德规范
爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务和奉献社会是社会职业生活中的基本道德规范
奉献社会
最高层次的要求
最高目标指向
（C）7、树立正确的择业观和创业观
（1）树立崇高的职业理想
（2）服从社会发展的需要
（3）做好充分的择业准备
（4）培养创业的勇气和能力
（C）8、注重家庭、家教、家风
家庭是社会的基本细胞
（C）9、婚姻家庭中的道德规范
家庭美德以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里互助
（A）10、涵养高尚道德品格
爱国奉献、明礼守法、厚德仁爱、正直善良、勤劳勇敢
（1）形成正确的道德认知和道德判断
（2）激发正向的道德认同和道德情感
（3）强化坚定的道德意志和道德信念
（B）11、道德修养重在践行
（1）掌握道德修养的正确方法
（2）向道德模范学习
（3）参与志愿服务活动
奉献精神是精髓
一方面，帮助了他人，服务了社会，推动了社会道德水平的提高
另一方面，从服务社会和他人中获得了成就感和幸福感
志愿服务，已成为了大学生参加社会实践，成人成才的重要舞台，也是关爱他人，传正能量的重要途径
（C）12、中国古代思想家提出的五中代表性道德修养方法（拓展）
学思并重
省察克治
慎独自律
知行合一
积善成德
（B）13、积极引领社会风尚
知荣辱
讲正气
作奉献
促和谐
第六章 学习法治思想提升法治素养
一、社会主义法律的特征和运行
（A）1、法律的含义
法律是由国家创制和实施的行为规范
国家机关按照法定的程序，制定、修改、废止规范性法律文件
国家机关赋予某些既存的社会规范性法律效力，或者赋予先前的判例法律效力
法律由一定的社会物质生活条件所决定
法律是统治阶级意志的体现
（C）2、法律的历史发展
奴隶制法制
封建制法律
资本主义法律
社会主义法律
（A）3、我国社会主义法律的本质特征
（1）我国社会主义法律体现了党的主张和人民意志的统一
阶级性
人民性
权利属于人民
（2）我国社会主义法律具有科学性和先进性
尊重和反映社会发展规律
马克思主义世界观和方法论
（3）我国社会主义法律是中国特色社会主义建设的重要保障
经济建设
政治建设
文化建设
社会建设
生态文明建设
五位一体
（B）4、中国特色社会主义法律体系（不等于法制体系—动词）
宪法为统帅，已宪法为相关法、行政法、经济法、社会法、刑法与非诉讼程序法等多个法律部门的法律为主干； 由法律、行政法规、地方性法规等多个层次的法律规范构成的有机统一整体
（A）5、我国社会主义法律的运行
法律制定是国家对权利和义务，法律的执行、适用、遵守也把法律规范转化为法律实践，把法定的权利和义务转化为现实的权利和义务
（1）法律制定
法律运行的起始性和关联性环节
全国人民代表大会及其常务委员会实行国家立法权、负责修改宪法、制定法律
国务院有权根据宪法和法律制定行政法规
国家监察委员会有权根据宪法和法律制定监察法规
中央军事委员会有权根据宪法和法律制定军事法规
省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会根据本行政区域的具体情况和实际需要，且不与宪法、法律、行政法规，可以制定地方性法规
设区的市的人民代表大会及其常务委员会根据本市的具体情况和实际需要，且不与宪法、法律、行政法规和本省、自治区的地方性法规相抵触的前提下，可以制定地方性法规
设区的市的人民代表大会及其常务委员会根据本市的具体情况和实际需要，且不与宪法、法律、行政法规和本省、自治区的地方性法规相抵触的前提下，可以制定地方性法规，并报省、自治区的人民代表大会常务委员会批准后施行
自治区、自治州、自治县的人民代表大会根据当地民族的具体情况和实际需要，可以制定自治条款和单行条例
特别行政区立法机关根据行政区基本法自主的制定本行政区的法律
大体包括法律案的提出、法律案的审议、法律案的表决和法律的公布四个环节
（2）法律执行
广义：法律执行是指国家机关及其公务人员，在国家和公共事务管理中依照法定职权和程序，贯彻和实施法律的活动
狭义：法律执行则是指国家行政机关及其公职人员执行法律的活动，也称为行政执法，行政执法是法律实施和实现的重要环节
必须坚持合法性、合理性、信赖保护、效率等基本原则
（3）法律适用
是指国家司法机关和公职人员依照法定职权和程序适用法处理案件的专门活动
司法机关是国家审判机关和检察机关
司法的基本要求
正确、合法、合理、及时
司法原则主要是
司法公正
公民在法律面前一律平等
以事实为依据
以法律为准绳
（4）法律遵守
法律遵守是指国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力（国家机关）或权利（公民享有的权利）以及履行职责（权力）或义务（权利）的活动
守法是依法享有并行使权利，依法承担并履行义务
二、坚持全面依法治国
（B）1、***法治思想的形成
十八届四中全会2014.10.20—23
党的十九大2017.10.18—24
十九届二中全会2018.1.18—19
十九届三中全会2018.2.26—28
十九届四中全会2019.10.28—31
十九届五中全会2020.10.26—29
十九届六中全会2021.11.8—11
(A）2、***法治思想的意义（选择题四选三）
深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题
是马克思主义法治理论中国化的最新成果
揭示了社会主义法治的生命力和优越性，推动了中国特色社会主义法治理论创新发展
（A）3、***法治思想的主要内容
（1）关于政治方向：有谁领导、依靠谁、有什么道路等大是大非的问题
（2）关于战略地位：为什么要全面依法治国的问题（依法治国是基本方略、基本方式）
（3）关于工作布局
回答全面依法治国如何谋篇布局的问题，明确依法治国的总目标，总抓手和基本思路
（4）关于主要任务
回答了全面依法治国如何突破的问题，指名依法治国的战略安排
（5）关于重大关系
回答如何正确处理政治与法治、改革与法治、德智与法治等重大问题，揭示了中国建设的认识论和方法论
（5）关于重大保障
全面依法治国需要什么保障问题，指名全面依法治国的人才支撑和“关键少数”
（A）4、为什要走中国特色社会主义法治道路
（1）走中国特色社会主义法治道路，是历史必然
旧的十六字方针：有法可依，有法必依，执法必严，违法必究
新的十六字方针：科学立法，严格执法，公正司法，全民守法
（2）走中国特色社会主义法治道路，是由我国社会主义国家性质所决定的
坚持以人民为主体
（2）走中国特色社会主义法治道路，是立足我国基本国情的必然选择
（A）5、坚持中国特色社会主义法治道路必须遵循；的原则（五条不变）
（1）坚持中国共产党领导
（2）坚持人民主体地位
（3）坚持法律面前人人平等
（4）坚持依法治国和以德治国相结合
法安天下，德润人心
良法善治，崇德向善
（5）坚持从中国实际出发
（A）6、建设中国特色社会主义法治体系（不等于法律体系）
（1）完备的法律规范体系
总抓手是建设中国特色社会主义法制体系
目的是：
前提是法治国家、法治政府、法治社会的制度基础
（2）高效法治实施体系
是建设中国特色社会主义法治体系的重点
（3）严密的法治监督体系
是指以规范和约束公权力（不等于权利）为重点
（4）有力的法治保障体系
是全面依法治国的重要依托
（5）完整的党内法规体系
本质要求
重要内容
（A）7、坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设
法治政府：是建设法治国家的重点
法治社会：是构建法治国家的基础
法治政府：是重点任务和主体工程
对法治国家、法治社会建设具有示范带头作用
全面推进依法治国，法治社会基础是基础工程，也是重要举措
（A）8、坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法（十六字方针）
科学立法（“立善法于天下，则天下治，立善法于一国，则一国治”）
法律是治国之重器，立法是法治的龙头环节
严格执法（“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”）
法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施
公正司法（“理国要道在于公平正直”）
公正是法治的生命线，是司法活动最高的价值追求
公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线
全民守法（“邦国虽有良法，要是人民不能全部遵循，任然不实现法治”）
全民守法是法治社会的基础工程
（B）10、《法治中国建设规划（2020—2025年）》明确的总体目标
2025：中国特色社会主义法制体系初步形成
2035：国家治理体系和治理能力现代化基本实现
三、维护宪法权威
1、我国宪法的形成
2、我国现行的宪法的修改
（A）3、我国宪法的地位
（1）我国宪法是国家的根本法，其党和人民意志的集中体现
（2）我国宪法是国家各项制度和法律法规的总依据
宪法在中国特色社会主义法律体系中居于统帅地位
（3）我国宪法规定了国家的根本制
（4）宪法是实现国家认可、凝聚社会意识、促进个人发展的进本准则，是维系一个个国家、一个名族凝聚力的根本纽带
（A）4、我国宪法的基本原则
（1）党的领导原则
领导核心
根本保障
最大优势
（2）人民当家作主原则
是社会主义民主政治的本质和核心
（3）尊重和保障人权原则
法治是人权得以实现的保障，对公民的基本权利和自由作出全面规定
（4）社会主义法治原则
我国宪法明确规定实行依法治国，建设社会主义法治国家
我国宪法序言的法律地位（拓展）
（A）5、加上宪法实施
（1）坚持依宪执政
首先带头崇敬和执行宪法
（2）坚持依法立法
国家权力机关要加强和改进立法工作，继续完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
（3）坚持严格执法
国家行政机关要坚持依宪施政、依法行政，严格规范政府行为
（C）6、完善宪法监督
（1）健全人大工作机制
（2）健全宪法解释机制
（3）健全备案审查机制
（4）健全合宪审查机制
宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰
坚持党中央权威和集中统一领导的一项重大制度性安排（扩展）
四、自觉尊法学法守法用法
（A）1、法治思维及其内涵
正当的思维
规范性思维
罗辑思维
科学思维
（A）2、法治思维的基本内容
（1）法律至上
法律的普遍适用性，优先适用性和不可违性
（2）权力制约
权力制约是指国家机关的权利必须收到法律的规则和约束
权力制约包括权力由法定、有权必有责、有权受监督、违法受追究
（3）公平正义
包括权力公平、机会公平、规则公平和救济公平
（4）权利保障
宪法保障（前提和基础）
立法保障（重要条件）
行政保障（关键环节）
司法保障（最后防线）
（5）程序正当
合法性、中立性、参与性、公开性、时效性等方面
（）3、法律权利与特征
（1）法律权利
（2）法律权利具有以下四个方面的特征
（A）4、法律义务和特征
（1）法律义务
（2）法律义务具有以下四个特点
历史的
源于现实需要
必须依法设定
可能发生变化
（A）5、法律权利与法律义务的关系
法律权利与法律义务就像一枚硬币的两面，不可分割，相互依存
（A）6、我国宪法法律规定的权利
（1）政治权利
选举权
表达权
民主管理权
（2）人身权利
生命健康权
人身自由权
人格尊严权
住宅安全权
通信自由权
（3）财产权利
私有财产权
继承权
（4）社会经济权利
劳动权
休息权
社会保障权
物质帮助权
（5）宗教信仰自由
（6）文化教育权利
（）7、依法行使法律权利
（1）权利行使目的的正当性
（2）权利行使的必要限度
（3）权利行使方式的法定性
（4）权力行使的正当程序
（B）8、依法履行法律的义务
（1）维护国家统一和民族团结的义务
（2）遵守宪法和法律的义务
（3）维护祖国安全、荣誉和利益的义务
（4）依法服兵役的义务
（5）依法纳税的义务
（A）9、尊重法律权威（尊法）
法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰
（C）10、学习法律知识（学法）
（1）学习和掌握基本的法律知识，是提升法治素养的前提
（2）参与法治实践是学习法律知识的有效途径
（B）11、养成守法习惯（守法）
（1）增强规则意识
（2）守住法律底线
（B）12、提高用法能力
（1）维护自身权利
（2）维护社会利益