导图社区 高中生物第一章
这是一篇关于高中生物第一章的思维导图,主要内容有细胞是生命活动的基本单位、细胞的多样性和统—性、易错、by吕锦禾。
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第1章走近细胞
细胞是生命活动的基本单位
细胞学说的建立:揭示了动物和植物的统一性,阐明了生物界的统一性
过程:维萨里:器官水平;比夏:组织水平。*罗伯特.虎克:第一个观察并命名细胞。施莱登、施旺通过不完全归 纳法总结,建立细胞学说。
内容:1.一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成。(病毒真菌除外) 2.细胞是一个相对独立的单位既有自己的生命,又对与其他细胞共同组织的整体生命起作用。
意义:揭示了动物和植物的统一性,阐明了生物界的统一
细胞是基本的生命系统
1.单细胞生物能够独立完成生命活动,多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活 动。动植物以细胞代谢为基础完成生理活动,以细胞增殖分化为基础生长发育。
*2.细胞是生命活动的基本单位,生命活动离不开细胞。
3.生命系统:细胞-组织-器官-系统-个体-种群-群落-生态系统-生物圈(*植物没有系统病毒无细胞结构不能在培养基中培育细菌是单细胞生物无组织器官系统。)
细胞的多样性和统一性
显微镜的使用
使用高倍显微镜:1.调光2.移玻片3.转动转换器4.调焦(细)
*放大倍数只放大长度或宽度,而不是面积和体积。电子显微镜研究亚显微,结构光学显微镜研究显微结构
原核细胞和真核细胞(区别:有无以核膜为界的细胞核)
真核细胞:植物、动物、真菌(酵母菌,霉菌) 原核细胞:细菌(乳酸菌,醋酸菌,根瘤菌)、放线菌、衣原体、支原体(无细胞壁)、立克次氏体 *蓝细菌细胞(水华)内含有藻蓝素和叶绿素,是自养生物。细菌的细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核。
统一性:细胞膜、细胞质、核糖体、DNA 多样性:真核细胞多种多样,原核细胞多种多样,而真核细胞和原核细胞又不一样。
易错
只有同种生物才能构成种群 eg:一群鲤鱼
注意题目所要考察的是细胞的统一性还是多样性。
显微镜:1.成像为倒立放大的虚像, 故真实物体应是物像旋转180度。 2.玻片在哪里就往哪里移。 3.放大倍数等于目镜乘物镜,放大倍数越大,视野越窄,光线越暗。 4.若是成一排,调为高倍镜后观察到细胞的个数为原个数除以放大倍数。 若不是一排,则为元原个数除以放大倍数的平方。
单细胞生物(草履虫、变形虫),藻类植物(衣藻)均属于真核生物,蓝细菌(念珠蓝细菌、颠蓝细菌、发菜)属于原核生物
by 吕锦禾