【一建机电实务】Les.32-机电工程项目施工管理-施工质量管理

针对22/05新教材的一级建造师《机电工程管理与实务》 考点详解教程32-机电工程项目施工管理-施工质量管理，分享给2022年备考一级建造师的朋友。 收藏评论必回（免费赠送22年教材高清PDF及精讲视频课件）

机电工程施工质量管理

• A：施工质量 控制的策划
  • 未考过，不用看
  • 22年教材新修订
  • 质量策划 主要项目的规定
    • 定义
      • 重要过程：是指对工程结构安全与使用功能产生重要影响的施工过程，包括关键过程、特殊过程及其检验试验等
      • 特殊过程：是指施工过程的结果不能通过其后的检验试验加以验证（或不能经济地进行验证）的过程；特殊过程确认的关键是确保风险预防和风险控制
• B：施工质量 影响因素的预控
  • i. 质量预控方案
    • 16、19年案例
    • 按案例问答 来备考
    • 主要内容 【3部分】
      • （1） 工序（过程）名称
      • （2） 可能出现的质量问题
      • （3） 提出的质量预控措施
        • 人机料法环
    • 3种表达形式
      • 1||| 文字
      • 2||| 表格
      • 3||| 预控图
        • • 16年案例考查【气孔】
    • 实操案例示例
      • 问：制定“合金钢管道焊接裂纹的质量预控方案”包含哪些内容？ → 答： 1）预控方案名称：合金钢管道焊接裂纹的质量预控方案 2）可能出现的质量问题：焊接裂纹 3）制定的预控措施包括： ➀检查焊接人员的合格项目；建立焊接指令卡，明确焊工可以施焊 的部位、材质和焊接方法【法】 ➁施焊前进行焊接工艺评定，编制焊接工艺卡并进行交底【法】 ➂检查焊材质量，控制焊材发放，防止材料错用；对焊材进行烘干， 配备焊条保温桶【料】 ➃检查设备完好情况【机】 ➄焊前预热，焊后进行缓冷或热处理【环】 ➅控制焊接电流、电压【法】
• C：施工质量检验 的类型和规定
  • i. 质量检验 的分类
    • 按检验目的划分
      • 1. 施工过程质量检验
        • 由施工单位组织对施工过程各阶段实施的检验
        • 包括自检、互检、专检等项目检验方式， 以及企业内部主管部门的检验
          • 三检制
      • 2. 质量验收检验
        • 由施工单位申请，建设单位/监理单位参加验收
        • 针对检验批、分项、分部工程、单位工程及隐蔽工程进行的质量验收
      • 3. 质量监督检验
        • 由独立的质监部门（质量监督站、市场监督管理局、供电部门或消防部门）来实施
        • 针对施工质量停止点、监检点进行的检验
    • 按施工阶段划分
      • 1||| 进货检验
      • 2||| 过程检验
        • 质量控制点检验
        • 隐蔽工程检验
        • 关键过程，特殊过程检验
        • 过程试验
        • 检验批和分部分项验收
      • 3||| 最终检验
        • 单位工程验收
        • 联动试车
        • 质量监督检查核定
  • ii. 质量检验 的主要依据
    • ✤ 有关的质量法律、法规 ✤ 施工质量验收标准规范、规程 ✤ 施工合同 ✤ 设计文件、施工图纸 ✤ 产品技术文件 ✤ 企业内部标准
  • iii. 施工质量 “三检制”
    • 2016案例 二建12、14、18年案例
    • 按案例问答 来备考
    • 1. 操作者的 “自检”
    • 2. 施工人员之间的 “互检”
    • 3. 专职质量检验人员的 “专检”
  • iv. 施工质量检验
    • 1. 材料质量检验
      • 材料实体质量检验
      • 质量证明文件检查
      • 试验复验
    • 2. 工序质量检验
      • 2020单选
      • 3种基本方法
        • 感官检验法
          • 肉眼看
        • 实测检验法
          • 尺子量
        • 试验检验法
          • 射线、超声波检测
  • v. 不合格品 /工序的管理
    • a. 不合格品的 处置程序
      • （1） 发现时，及时停止该工序的施工作业/停止材料使用，并进行标识隔离
      • （2） 已经发出的材料要及时追回
      • （3） 属于业主提供的设备材料，及时通知业主和监理
      • （4） 对于不合格的原材料，联系供货商提出更换或退货要求
      • （5） 已经形成半成品或成品的，应组织相关人员进行评审，提出处置措施
      • （6） 实施处置措施
    • b. 不合格工序 处置方法
      • 1||| 返修处理
        • 修修补补
        • 工程质量未达到规范、标准或设计要求，存在一定缺陷， 但是通过修补后，可满足预期使用功能时，可进行返修处理
      • 2||| 返工处理
        • 拆掉重做
        • 工程质量未达到规范、标准或设计要求，存在质量问题， 但是通过返工处理后，可达到合格标准要求时，可进行返工处理
      • 3||| 不作处理
        • 2种情形
          • 某些工程质量虽不符合规定的要求，但是经过分析、论证、法定检测单位鉴定、设计等有关部门认可，对工程或结构 使用及安全影响不大&经后续工序可以弥补的
          • 经检测鉴定虽达不到设计要求，但经原设计单位核算， 仍能满足结构安全和使用功能的
      • 4||| 降级使用（限制使用）
        • 返修、返工都搞不定，则限制使用
      • 5||| 报废处理
        • 前4种手段都不行，则直接丢弃
• D：施工质量统计 的分析方法及应用
  • 常用的4种 分析方法
    • 1. 统计调查表法
      • 常用的统计调查表
        • 不合格品项目调查表
        • 质量数据分布调查表
        • 矩阵调查表
    • 2. 分层法
      • 常用方法
        • 按施工班组或人员分层
          • 人
        • 按施工机械设备型号分层
          • 机
        • 按施工材料供应单位或供应时间分层
          • 料
        • 按检查手段分层
        • 按施工操作方法分层
        • 法
        • 按施工时间或施工环境分层
          • 环
    • 3. 排列图法 [帕累托图法]
      • 15、16、 17年案例
      • a. 结构组成形式
        • 排列图由一个横坐标，两个纵坐标，几个按高低顺序排列的矩形和一条累积百分比折线组成
      • b. 实例
        • 左侧坐标表示频数， 右侧坐标表示累积频率， 横坐标表示影响质量的因素或项目； 每个直方形都表示一个质量问题或影响因素， 影响程度与直方形的高度成正比
      • c. 影响因素的分类
        • 按【累计频率】来划分
        • 选择、案例 都易考
        • 主要因素A类（0～80%）
        • 次要因素B类（80%～90%）
        • 一般因素C类（90%～100%）
    • 4. 因果分析图法
      • 因果图（鱼刺图）只能用于单一目标的分析
• E：施工质量问题和 事故的划分及处理
  • 22年教材新修订
  • i. 工程质量 事故等级
    • 分为4个等级
      • ♦ 特别重大 ♦ 重大 ♦ 较大 ♦ 一般
        • 与生产安全事故的4个等级划分标准相同
        • 不同之处为：一般质量事故规定了直接经济损失下限为100万
  • ii. 施工质量事故 的调查处理
    • 质量事故 报告制度
      • 1. 工程质量事故
        • 事故发生后，事故现场有关人员要立即向工程建设单位负责人报告
        • 工程建设单位负责人接到报告后，应在1小时内向事故发生地县级以上人民政府住房和城乡建设主管部门及有关部门报告；
        • 情况紧急时，现场人员可直接向事故发生地县级以上人民政府住房和城乡建设主管部门报告
      • 2. 特种设备质量事故
        • 事故发生后，发生单位应立即启动事故应急预案，组织抢救， 防止事故扩大，减少人员伤亡和财产损失， 并及时向事故发生地县级以上特种设备安全监督管理部门及有关部门报告
    • 质量事故的 调查与处理
      • 22年教材新修订
      • a. 处理流程
        • 按案例问答来备考
        • 发现质量问题后，现场人员应及时通知项目部，项目部应迅速采取措施，通知有关单位和人员停止现场作业，对存在质量问题的产品进行标识、隔离和记录，并对质量问题展开调查
        • 项目部应根据质量问题的性质和严重程度，向建设单位、监理单位和本单位管理部门进行报告，写出质量问题调查报告
        • 概要
      • b. 调查的内容
        • 质量问题发生的范围、部位、性质、影响程度、施工单位、施工人员等
      • c. 调查处理程序
        • ① 发现质量问题 → ② 质量问题调查 → ③ 原因分析 → ④ 质量问题评审处理 → ⑤ 制定纠正措施 → ⑥ 组织实施 → ⑦ 检查验收 → ⑧ 提交整改结果
      • d. 质量问题的处理
        • 17、20案例
        • （1） 根据质量问题的范围、性质、原因和影响程度，确定处置方案（返工、返修、降级使用、不作处理、报废等）
        • （2） 制定的处置方案，要经建设单位、监理单位同意并批准
        • （3） 能够通过返工处理达到标准要求的，要制定整改措施
          • 整改措施的内容
            • 1||| 明确整改方法、质量要求、整改时间和整改人员
            • 2||| 整改完成后按原施工验收标准规范进行验收
        • （4） 需返修处理的，必须经建设单位、监理单位批准，并商定接受标准
        • （5） 对必须进行报废处理的，应制定拆除方案
          • 拆除方案的内容
            • 1||| 明确拆除范围、拆除方法、防护措施、人员要求等，
            • 2||| 对重新制作的工程也要制定质量预防措施
• 历年真题 → 案例：17/20
• 历年真题 → 单选：20 案例：16/18
• 历年真题 → 案例：16/19
• ★★★本节为极重点章节（22年新教材内容有较多修订删减） 其中【质量预控方案、三检制、施工质量分析的排列图法、不合格品/工序的处置方法、质量问题事故处理】年年必考章节，重要程度排前3，且以考案例居多，都是结合项目背景的案例应用，章节本身内容不难，但考试中答题拿高分不容易；标注的以【案例问题来备考】处应熟练背诵默写，课后案例例题必须背熟 本章节必考案例，分值15分左右，答题技巧为按踩分点、关键词作答，以【2道案例】题备考
• 历年真题 → 案例：09/15/16/17/20